幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計(jì)：多變的云

多變的云

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解云的顏色、形狀是多變的。

　　2、初步了解云會(huì)變成雨、雪等落下來(lái)。

　　3、培養(yǎng)幼兒善于觀察、發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種各樣云的PPT；課件：云的變化；平時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察；幼兒用書每人一本。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引出話題。

　　教師：你們看到過(guò)的云是什么顏色，什么形狀的？像什么？

　　2、教師出示PPT，引導(dǎo)幼兒注意觀察云的位置移動(dòng)等變化，認(rèn)識(shí)各種各樣的云。

　　教師：云會(huì)不會(huì)移動(dòng)？它是怎樣移動(dòng)的？想一想，云為什么會(huì)移動(dòng)？

　　教師：云會(huì)不會(huì)變成其它的樣子？你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別的云？是什么樣的？是什么時(shí)候見(jiàn)到的？

　　3、幼兒自由討論猜測(cè)后，向幼兒介紹不同的云和天氣的關(guān)系。

　　教師：為什么會(huì)有各種各樣的云呢？

　　教師小結(jié)：如下雨前的烏云，陰天的云，傍晚時(shí)的云彩等等。

　　4、運(yùn)用課件，幫助幼兒認(rèn)識(shí)云的多變性。

　　教師：這幅圖上的云像什么？你們見(jiàn)過(guò)嗎？分別說(shuō)說(shuō)這些云像什么？

　　5、幼兒充分討論、猜測(cè)，云會(huì)變成什么。

　　教師：云會(huì)變成什么？

　　小結(jié)：天上下雨就是云變成的，冬天下雪也是云變成的。

　　6、教師朗誦散文：云彩和風(fēng)兒，幼兒欣賞。

　　活動(dòng)延伸：

　　帶幼兒去戶外觀察天上的云，鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)天上的云像什么，并嘗試將它畫下來(lái)。

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