是否應(yīng)該讓孩子早些接觸拼音學(xué)習(xí)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于是否應(yīng)該提前學(xué)習(xí)拼音，希望對寶貝學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　拼音，本來是小學(xué)一年級課程的教學(xué)內(nèi)容，如今，不少小學(xué)新生早在入學(xué)前已學(xué)習(xí)完畢，而且存在拼讀方法錯誤等問題。一老師家訪40位小一新生，竟然39人學(xué)了拼音！近日，一位年過五旬的資深教師在某教育論壇發(fā)帖，感慨部分家長的行為是“胡鬧”。

　　教育,學(xué)習(xí),休閑,家庭,鉛筆_3d2f9f1ad_母親在指導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)在客廳里_創(chuàng)意圖片_Getty Images China

　　現(xiàn)狀：拼音成新生“必修課”

　　今年，這位資深教師負(fù)責(zé)帶教小學(xué)一年級。最近半個月，她家訪了班級40位新生，結(jié)果，全班只有一位學(xué)生沒有學(xué)過拼音，其余的孩子都在不同的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提前學(xué)習(xí)了拼音。暑假期間，部分家長為了幫孩子鞏固所學(xué)的拼音，還組成一支識字速成班，每天要喂孩子七八十個新字，希望孩子在一個月內(nèi)迅速認(rèn)識1500個識字量。 聽完這些家長的介紹，這位老師憤怒地說道：“這簡直是胡鬧，亂搞！ ”

　　“孩子提前學(xué)拼音是一個非常普遍的現(xiàn)象，這甚至給少數(shù)沒有提前學(xué)習(xí)的家長帶來一定的壓力。上周，我在家訪時，一位沒有學(xué)過拼音的學(xué)生家長非常抱歉地說道：兒子是2006年8月份出生，有點晚熟，注意力容易分散，

　　所以沒有提前學(xué)拼音。她非常擔(dān)心孩子入學(xué)后跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 ”這位老師回憶：“此時，我直接回答：孩子如果都提前學(xué)習(xí)書本的知識，還需要去學(xué) 校干什么？還需要我們這些專業(yè)的學(xué)科老師嗎？ ”

　　十多位小學(xué)一年的年級組長兼班主任，隨機(jī)調(diào)查顯示，如今，大部分新生都提前學(xué)習(xí)了拼音，只有兩三位年齡相對較小的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)。似乎，“拼音”已經(jīng)成為小學(xué)一年級新生入學(xué)的“必修課”。

　　家長：中班學(xué)拼音不再新鮮

　　孩子為何提早學(xué)習(xí)拼音？一位新生家長徐女士很認(rèn)真地說：“拼音一定要提前學(xué)，不學(xué)不行的。女兒升入大班后才開始學(xué)拼音的，已經(jīng)比周圍的很多孩子晚了一步。 ”

　　“孩子提早學(xué)拼音對升小學(xué)有幫助。 ”徐女士告訴記者，她女兒所在的幼兒園，部分孩子從中班開始學(xué)拼音，大班開始看有拼音的兒童讀物進(jìn)行鞏固，通過這種形式，孩子認(rèn)識了大量漢字。這些孩子在參加民辦小學(xué)面談時，表現(xiàn)非常自信，大多被部分好的民辦小學(xué)錄取。

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