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幼兒園季節(jié)教案:秋天的農(nóng)作物

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-10 10:03:27

說兩句

  活動設(shè)計(jì)背景

  為了使幼兒進(jìn)一步地認(rèn)識農(nóng)作物,了解農(nóng)作物的食用價(jià)值,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)本節(jié)活動課。

  活動目標(biāo)

  1、知識目標(biāo):①、讓幼兒知道秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié),感受秋天豐收的喜悅。

  ②、引導(dǎo)幼兒通過觀察了解各種各樣農(nóng)作物的特點(diǎn)。

  2、能力目標(biāo):能在小朋友面前大膽表達(dá)自己在活動中對農(nóng)作物的認(rèn)知和活動體驗(yàn)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  活動重點(diǎn): 1、讓幼兒通過觀察認(rèn)識生活中幾種常見的農(nóng)作物。

  2、能夠區(qū)分幾種農(nóng)作物有什么不同。

  活動難點(diǎn):用信息論語言來表達(dá)自己在活動中的觀察結(jié)果。

  活動準(zhǔn)備

 。ㄒ唬、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:1、秋收的錄像,觀察農(nóng)民的勞動。

  2、閱讀介紹農(nóng)作物成長的過程。

  3、農(nóng)產(chǎn)品加工的圖片或圖書。

 。ǘ、物質(zhì)準(zhǔn)備:1、玉米、水稻、黃豆、高粱各一株;玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、小朋友,秋天到了,美麗的大自然發(fā)生了許多變化,大自然給我們送來了許多禮物,今天老師請小朋友參觀一個美麗的地方(大屏幕播放展示各種各樣的農(nóng)作物,田野里一片豐收景象)。

  2、師:誰能知道我們看到哪里?(田野)你們從哪方面知道的呢?(小結(jié):秋天是收獲的季節(jié),也是喜悅的季節(jié))

  二、(出示米粒、黃豆粒……)幼兒說出是哪種米粒,說出名稱。

  小組交流:初步認(rèn)識農(nóng)作物果實(shí)的形狀、顏色。

  1、請小朋友互相說一說、講一講自己在參觀田野看到了哪些農(nóng)作物,它是什么樣的?(出示一株稻穗――幼兒說出是什么)

  2、鼓勵幼兒向大家介紹自己參觀田野時看到的農(nóng)作物,能夠簡單地說出農(nóng)作物果實(shí)的名稱及形狀。如:水稻的果實(shí)是金黃色,長圓球上面帶個小尖;玉米的果實(shí)是金黃色,像一顆顆小牙齒;黃豆的果實(shí)金燦燦,圓圓的……(大屏幕播放,在播放的過程中逐一展示。)

  3、師:小朋友在田野里看到了這么多農(nóng)作物,老師把它們請到了班級里做客好不好?(老師一邊介紹農(nóng)作物,一邊在黑板上粘貼相應(yīng)農(nóng)作物圖片)

  4、讓我們一起看看班級里來了幾位小客人,數(shù)一數(shù),看一看。(引導(dǎo)幼兒對黑板上的農(nóng)作物產(chǎn)生興趣。)

  三、游戲活動:找寶寶

  1、小朋友看:有玉米媽媽、黃豆媽媽、高粱媽媽、稻子?jì)寢寕円黄鸪校怯衩讒寢尩膶殞殎G了,誰能幫助玉米媽媽找到孩子呢?

  2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上,看誰能找到。

  (然后分別做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲)

  3、小朋友們真棒,你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶,它們都在感謝你們呢,跟它們打個招呼吧。(你好,玉米寶寶……)

  四、再次探索,運(yùn)用感官認(rèn)知農(nóng)作物的特征。

  1、師:小朋友們真棒,用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙,我們都知道了農(nóng)作物表面的特征,它們內(nèi)里的特征是什么樣呢?在家看看。(大屏幕播放,培養(yǎng)幼兒的觀察力)

  2、交流討論:通過摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說說農(nóng)作物的不同,讓幼兒知道農(nóng)作物是怎么生長的?(以玉米為例:播種-玉米苗-結(jié)玉米-收玉米棒子)

  3、你們喜歡吃農(nóng)作物做成的好吃的嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒了解吃農(nóng)作物的好處,不僅好吃而且富有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。)

  4、這些糧食都是我們的食物,每種都很有營養(yǎng),吃飯的時候不挑食,你們才能快快長大。

  5、你還知道農(nóng)作物有哪些用處?(黃豆可以榨出豆油,做出大豆腐,豆腐干,制作豆?jié){,做大豆醬,生豆芽……)

  課外延伸:收集一些農(nóng)作物圖片,與老師和小朋友一同欣賞。

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