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幼兒園小班其他教案設(shè)計(jì):平衡寶貝

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-14 15:30:29

說兩句

  幼兒園小班其他教案

  預(yù)設(shè)目標(biāo)

  練習(xí)走平衡木(高30— 40厘米,寬15—20厘米)。

  嘗試多種平衡器的玩法,發(fā)展幼兒的平衡能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  平衡木和其他平衡器。

  錄音帶《健康歌》。

  《健康*社會(huì)》下p.9。

  活動(dòng)過程

  聽《健康歌》,跟教師做動(dòng)作。

  ——上肢分別平舉、前舉、上舉、足尖走,小步幅隨音樂進(jìn)場(chǎng)。

  ——膝腕關(guān)節(jié)活動(dòng):抖抖手呀,抖抖腳;踢踢腿呀,單腳跳。

  金雞獨(dú)立

  ——單腳站立?凑l站的時(shí)間長(zhǎng)。

  ——在地上畫兩條線,將幼兒分成兩組,讓幼兒踩著線走,要求走成一字線。

  走平衡

  ——教師示范走平衡木,并帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

  ——幼兒自由練習(xí)走平衡動(dòng)作,教師鼓勵(lì)幼兒自己想一個(gè)動(dòng)作從平衡木上走過。

  ——選出不同動(dòng)作的幼兒為其他幼兒做示范,帶領(lǐng)幼兒一起練習(xí)。如:雙手叉腰走、雙臂前舉走、雙臂上舉走……

  平衡多又多

  ——指導(dǎo)幼兒看畫冊(cè)《平衡多又多》,體會(huì)每種平衡游戲的動(dòng)作要領(lǐng)。

  ——幼兒自由選擇平衡器,照畫冊(cè)上的動(dòng)作練一練。教師指導(dǎo)幫助,注意幼兒安全。請(qǐng)幼兒跟教師一起收拾場(chǎng)地,結(jié)束活動(dòng)。

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