來源:幼教網(wǎng) 2018-08-17 10:42:00
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道受邀參加婚宴要注意儀表,了解著裝得體是對(duì)主人尊重和禮貌;
2.嘗試設(shè)計(jì)衣服、禮帽、領(lǐng)結(jié)、皮帶、項(xiàng)鏈、手表等,并用有規(guī)律的圖案進(jìn)行裝飾;
3.在裝扮小豬的過程中體驗(yàn)快樂的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.教師準(zhǔn)備材料:動(dòng)畫片《快樂的婚禮》、動(dòng)畫截圖PPT 、音樂《婚禮進(jìn)行曲》;
2.幼兒創(chuàng)作材料:各種小豬造型、彩色水筆;
3.幼兒裝扮材料:禮帽、領(lǐng)結(jié)、頭箍、項(xiàng)鏈、紗巾等。
活動(dòng)過程:
。ㄒ)談話導(dǎo)入,感受婚禮的熱鬧
1.教師:什么音樂這么熱鬧?(原來是豬先生和豬小姐要結(jié)婚啦!)(播放婚禮進(jìn)行曲,觀看ppt圖片,)
2.教師:婚禮上新郎新娘打扮得真漂亮,新郎新娘穿的是什么衣服啊?
小結(jié):藍(lán)色的背帶褲配上高高的黑色禮帽,真帥氣;白色的禮服配上藍(lán)色的蝴蝶結(jié),再戴上美麗的花環(huán),真漂亮!
3.你們有沒有參加過婚禮呀?你們參加婚禮的時(shí)候,一定也打扮得很漂亮吧!媽媽是怎么給你打扮的呀?
小結(jié):你們個(gè)個(gè)打扮得很漂亮,主人一定會(huì)很高興的,打扮得漂亮,就是對(duì)主人的尊重。
(二)觀看動(dòng)畫,欣賞小豬服裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
1.教師:豬先生和豬小姐的婚禮上邀請(qǐng)了哪些朋友呢?會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?我們來看一段動(dòng)畫片。ㄓ^看動(dòng)畫)
2.教師:波哥和卷尾妞邀請(qǐng)了誰來參加婚禮?(小豬們,他們就是新郎新娘的親戚和朋友)
3.小豬們?cè)趨⒓踊槎Y前,在忙什么呢?(小豬們把身體洗得干干凈凈,準(zhǔn)備穿上漂亮的衣服啦。
4.教師:小豬們沒有漂亮衣服,怎么辦?他們是怎么打扮自己的呢?
5.逐張欣賞PPT圖片,了解小豬服裝的款式及有規(guī)律的圖案裝飾。
(1)條文間隔的背帶褲(2)整齊排列的花邊裙(3)一粒一粒串成的珍珠項(xiàng)鏈
邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式及有規(guī)律的圖案,并與幼兒一同嘗試命名,如彩條衣、花邊裙等。引導(dǎo)幼兒說說:紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位。
?小結(jié):有的小豬穿上了的性感的泳裝,有的穿上了條紋背帶褲、有的穿上了時(shí)尚的吊帶裙,莊嚴(yán)的神父服、戴上了帥氣的領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、美麗的花環(huán);華麗的項(xiàng)鏈、酷酷的手表、眼鏡、皮帶;穿上了長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子、帶上了高高的帽子、抹上了艷麗口紅,他們?nèi)紲?zhǔn)備去參加婚禮啦。
。ㄈ┯變翰僮,創(chuàng)作設(shè)計(jì)小豬們的服裝
1.教師:哎呀!婚禮馬上開始了,可是還有一群小豬也想去參加婚禮,看看他們和前面的小豬朋友有什么不一樣?
2.教師:在你們的桌上也有各種各樣的小豬,一會(huì)請(qǐng)你搬好小椅子走到座位旁挑選一張自己喜歡的小豬,想好你是給豬先生還是給豬小姐打扮,和旁邊的好朋友說一說你想怎樣為它們打扮?你想用怎樣的圖案裝飾?
3.幼兒進(jìn)行裝飾繪畫。
教師:你們都想好了嗎?請(qǐng)你給豬先生和豬小姐穿上漂亮的衣服和戴上漂亮的首飾吧。úシ乓魳罚
4.教師指導(dǎo)啟發(fā),鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)揮想象力。
(四)粘貼大合照,分享交流打扮經(jīng)驗(yàn)
1.鼓勵(lì)先畫好的幼兒主動(dòng)粘貼大合照。
2.幼兒相互交流欣賞作品。
教師:婚禮馬上就要開始了,趕快讓小豬們和豬先生、豬小姐一起去合個(gè)影吧!每一位豬先生都那么帥氣,每一位豬小姐都那么美麗,誰來介紹一下你是怎么給小豬打扮的!
活動(dòng)延伸:
區(qū)角活動(dòng):自主裝扮,集體參加豬先生和豬小姐的婚禮。
教師:為了表示對(duì)你們的感謝,新郎新娘也邀請(qǐng)你們一起去參加他們的婚禮,這里有蝴蝶結(jié)和皇冠,婚禮就要開始了,我們也來打扮打扮吧!請(qǐng)先生們帶好自己的女伴,我們出發(fā)吧!
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