來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-17 10:42:00
教師點(diǎn)評(píng):
陸老師:教師應(yīng)答應(yīng)靈活機(jī)智,例小朋友說(shuō)到:“豬先生穿了一條背帶褲?”教師:“什么顏色的背帶褲?”然后集體一起說(shuō)說(shuō)豬先生和豬小姐的打扮!
錢老師:在讓幼兒討論為小豬設(shè)計(jì)有特色的服裝時(shí),討論結(jié)束,用不著開(kāi)火車一個(gè)一個(gè)說(shuō),請(qǐng)個(gè)別幾個(gè)代表說(shuō)一下就可以了。
秦老師:在進(jìn)行裝飾的時(shí)候,教師引導(dǎo)幼兒分清角色打扮,畫(huà)面會(huì)更精彩。
? ??陶老師:能否在繪畫(huà)時(shí)要求幼兒有規(guī)律的為衣服、禮帽領(lǐng)結(jié)等設(shè)計(jì)花紋,這樣整個(gè)活動(dòng)就有亮點(diǎn)了。
中班:快樂(lè)的婚禮(重點(diǎn)領(lǐng)域:美術(shù))(三備)
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道受邀參加婚宴要注意儀表,了解著裝得體是對(duì)主人的尊重和禮貌。
2.嘗試按照豬先生、豬小姐的角色身份設(shè)計(jì)裝扮,并用有規(guī)律的圖案進(jìn)行裝飾。
3.感受婚禮的喜慶氣氛,體驗(yàn)裝扮小豬的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.教師準(zhǔn)備材料:動(dòng)畫(huà)片《快樂(lè)的婚禮》、動(dòng)畫(huà)截圖PPT 、音樂(lè)《婚禮進(jìn)行曲》。
2.幼兒繪畫(huà)材料:畫(huà)有小豬造型的畫(huà)紙、彩色水筆。
3.幼兒裝扮材料:禮帽、領(lǐng)結(jié)、頭箍、項(xiàng)鏈、紗巾等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情境導(dǎo)入,感受婚禮的熱鬧。
1.帶幼兒在音樂(lè)聲中走進(jìn)教室。教師:什么音樂(lè)這么熱鬧?我們趕快去看一看吧!(原來(lái)是豬先生和豬小姐要結(jié)婚啦。úシ呕槎Y進(jìn)行曲,觀看ppt圖片)
2.觀察畫(huà)面。教師:婚禮上新郎新娘打扮得真漂亮,新郎新娘是怎么打扮的?
小結(jié):藍(lán)色的背帶褲配上高高的黑色禮帽,真帥氣;白色的禮服配上藍(lán)色的蝴蝶結(jié),再戴上美麗的花環(huán),真漂亮啊!
3.回憶已有經(jīng)驗(yàn)。你們有沒(méi)有參加過(guò)婚禮呀?你們?nèi)⒓踊槎Y的時(shí)候,媽媽是怎么給你打扮的呀?
小結(jié):你們個(gè)個(gè)打扮得很漂亮,主人一定會(huì)很高興的,打扮得漂亮,是對(duì)主人的尊重。
二、觀看動(dòng)畫(huà),欣賞小豬服裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。
1.觀看動(dòng)畫(huà)片片段。教師:豬先生和豬小姐的婚禮上邀請(qǐng)了哪些朋友呢?會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?我們來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)片。ㄓ^看動(dòng)畫(huà))
2.教師提問(wèn):
1)動(dòng)畫(huà)片看完了,波哥和卷尾妞邀請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)參加婚禮?(新郎新娘請(qǐng)來(lái)了很多親戚和朋友)發(fā)生了什么有趣的事情呢?
2)小豬們?cè)趨⒓踊槎Y前,在忙什么呢?(小豬們把身體洗得干干凈凈,準(zhǔn)備穿上漂亮的衣服啦。
3)小豬們沒(méi)有漂亮衣服,怎么辦?他們是怎么打扮自己的呢?
3.逐張欣賞PPT圖片,了解小豬服裝的款式及有規(guī)律的圖案裝飾。
。1)背帶褲(黃藍(lán)相間的橫條文背帶褲/紅黃相間的豎條紋背帶褲)
看看這位豬先生身上穿了怎樣的褲子?
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