來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-20 15:34:13
幼兒園大班健康教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、能手眼腳協(xié)調(diào)的控制拍球位置與方向。
2、身體靈活的避開(kāi)障礙物,不間斷的運(yùn)球行進(jìn)。
3、在練習(xí)中能夠克服各種困難,不怕艱辛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
球、障礙物(椅子,箱子)
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分。
1、球操:鍛煉鞏固。
師:小兵們,號(hào)角吹響,訓(xùn)練時(shí)間到。(師幼一起跟著音樂(lè)做球操)
2、球操:踏步走。
(1)左右前前(四次)。
。2)轉(zhuǎn)兩圈,前上前上(兩次)。
。3)前左后右各拍兩下,抱住轉(zhuǎn)(四個(gè)方向各一次)
(4)左右左抱住跳跳跳跳(4次)
。5)左右托球(8拍控制各兩次)
。6)踏步走,敬禮。
二、基本部分。
1、引出技能。(自由拍球玩)
師:小兵們,在自己的營(yíng)區(qū)里找一塊空地拍球。ㄓ變鹤杂膳那颍
。◣焷(lái)回尋找并觀(guān)察孩子,尋找姿勢(shì)優(yōu)美的,注意膝蓋是彎的,人是下蹲著的;拍球時(shí)的落點(diǎn)是在前側(cè)方的)
2、展示成果。
師:(吹哨子)小兵們,集合。
個(gè)人展示:請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)展示。
。1)姿勢(shì)優(yōu)美的,注意膝蓋是彎的,人是下蹲著的。
(2)拍球時(shí)的落點(diǎn)是在前側(cè)方的)
師:請(qǐng)**小兵來(lái)展示他的拍球技能(幼兒拍)
師:這位小兵是怎么拍的?姿勢(shì)怎么樣?(膝蓋彎曲,人略微下蹲,控制好自己手中的球)
師:小兵們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(幼兒模仿練習(xí))
師:請(qǐng)**小兵來(lái)展示他的拍球技能。(幼兒拍)
師:這位小兵拍球是在身體的什么方位拍的?(側(cè)前方)(找不到則由老師示范。
師:小兵們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
3、幼兒自由練習(xí)。
師:小兵們,記住剛才學(xué)習(xí)的拍球姿勢(shì)與位置,訓(xùn)練開(kāi)始(吹哨子)。(尋找邊走動(dòng)邊拍球的幼兒)
4、展示。
師:(吹哨子)集合。請(qǐng)**小兵來(lái)展示。
師:小兵們,學(xué)一學(xué)(邊走動(dòng)邊拍球。時(shí)間稍微長(zhǎng)一些)
師:剛才你邊走邊拍遇到其他小兵時(shí)是怎么做的?(繞過(guò)讓開(kāi))
師:對(duì)面是菜園,中間是危險(xiǎn)區(qū),最近常有敵人會(huì)偷襲我們,搶走我們手中的球,所以請(qǐng)你們穿越危險(xiǎn)區(qū)的的時(shí)候要怎么辦?(速度快而且不要讓手中的球滾掉,以免被敵人拿走)。(吹哨子)訓(xùn)練。(一排十人訓(xùn)練)
5、幼兒練習(xí)一會(huì)后,擺放障礙物第一排椅子障礙物,再放置第二排箱子標(biāo)記。(教師引導(dǎo)幼兒越過(guò)各種障礙物)(8分)
師:(哨子)集合。剛才是怎么到達(dá)對(duì)面菜園的?(幼兒說(shuō)說(shuō)或請(qǐng)一名幼兒師范)
6、師:小兵們的訓(xùn)練很辛苦,炊事房做飯時(shí)間到了。去對(duì)面菜園運(yùn)些蔬菜回來(lái),如果在危險(xiǎn)區(qū)球滾掉了,就快速將球撿起來(lái)回到營(yíng)區(qū)重新開(kāi)始?焖儆秩繉⒉诉\(yùn)回的一組獲勝。(哨子)開(kāi)始!
師:到達(dá)營(yíng)區(qū)的小兵盤(pán)腿坐下休息。
三、結(jié)束部分。
1、放松運(yùn)動(dòng)。(跟著音樂(lè)做)
。1)前后左右動(dòng)腰。
。2)轉(zhuǎn)腰。
。3)深呼吸。
(4)自己?jiǎn)问智们米笥沂直邸?br />
。5)自己敲敲左右腿,腿伸直。
(6)互相敲敲背。
。7)甩手與螺旋槳。)
2、我們帶著這些菜去炊事房做午飯去!
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