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幼兒園大班科學教案設計:天氣記錄(2)

來源:幼教網 2018-08-20 16:48:42

說兩句


 。ǘ嘣疲┻@個太陽很奇怪,為什么這個太陽只有?哦,白云把太陽遮擋了一半,這是“多云”。

  5、認識霧天標記

 。ǔ鍪眷F天標記)師:這里有一個很特別的氣象標記,它看著像什么?這樣的標記和這張圖片是好朋友(出示霧天圖片)你見過這樣的天氣嗎?你怎么知道這是霧的?小結:哦,它把后面的景物遮住了,看起來有點模糊,這是“霧天”。

  6、復習鞏固各種標記

 。1)用卡片輪流出示,讓幼兒認一認,讀一讀。

 。2)讀一讀其他城市天氣

  師:(出示江陰天氣卡)今天江陰白天天氣是……,那其他城市白天天氣是怎么樣的呢?我們一起來看一看。(海南、青島、常州、深圳、成都、香港、上海、江陰)多次反復認讀。

  四、討論

  1、師:這么多天氣,你最喜歡哪一種天氣?為什么呢?哦,有的人喜歡晴天,可以玩、可以曬衣服、可以穿漂亮衣服;有的人喜歡雪天,因為可以堆雪人。那誰會喜歡雨天呢?你們?yōu)槭裁床幌矚g雨天呢?

  2、出示干涸土地的圖片

  師:它需要什么樣的天氣?為什么認為它需要雨天?哦,因為土地很干,你看小苗苗沒有水喝了,它需要雨天。

  五、天氣記錄表

  1、師:我這里還有一張?zhí)鞖庥涗洷,你能看出來這是記錄了幾月份的天氣的?

  2、師:那今天的天氣,我應該畫什么呢?用……來表示今天是……

  3、師:那我們一起來看看這張圖上有哪些天氣?雨夾雪在哪一天。磕隳馨颜医o我看看嗎?霧天也讓幼兒找一找。(幼兒說出天氣,教師依次貼天氣卡片)

  4、師:那我們來數(shù)一數(shù),有多少個陰天?(有不同意見的請幼兒上來數(shù)一數(shù))老師記錄。

  5、師:那在這張圖上,什么樣的天氣出現(xiàn)的最多?什么樣的天氣出現(xiàn)的最少?

  6、結束語:有誰知道明天是什么天氣?天氣預報的阿姨是怎么知道的?那我們就帶著這個問題回家去問爸爸媽媽吧。

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