來源:幼教網 2018-08-22 11:02:12
二.出示各種竹制玩具、用具。
1.傾聽竹制玩具奏出的“生日歌”,師生同唱“生日歌”。
2.教師讓幼兒猜猜,今天誰過生日(小狗),師:這是小狗今天過生日收到的第一份禮物,小狗還收到其它的禮物,小朋友想看看
嗎?
三.幼兒自由玩竹制玩具用具。
教師以參與者的身份進入和孩子們一起玩,也問問他們玩的是什么?然后讓孩子明白,這些禮物全部都是由竹子制作而成的。
四.向幼兒介紹竹筍的食用價值。
1.教師告訴幼兒,竹子剛剛出生冒出土的時候非常嫩,這就叫竹筍,竹筍是可以食用的。它的營養(yǎng)價值非常高。
師:有誰吃過竹筍做的菜嗎?
通過看圖片幫助幼兒回憶平時吃過的竹筍做的菜。說一說吃到嘴里感覺是什么味道?
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