來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-29 14:05:06
變音盒
【教學(xué)過(guò)程】
一、實(shí)地觀察感受噪聲
師:小朋友,我們一起到建筑工地去聽(tīng)一聽(tīng),工地上有哪些聲音?
二、交流討論噪聲和樂(lè)音的不同
1.提問(wèn):我們剛才到建筑工地聽(tīng)到了什么聲音?這些聲音聽(tīng)久了會(huì)有什么感覺(jué)?
2.欣賞一段鳥(niǎo)鳴聲和流水聲的錄音,提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?這和建筑工地的聲音相比,你喜歡哪一種聲音?為什么?(幼兒自由討論)
三、感知故事,理解內(nèi)容
1.教師講述故事一遍(結(jié)合錄像)
2.提問(wèn):
①小胖熊在城里看到了什么?聽(tīng)到了什么?
、谛∨中転槭裁匆l(fā)明變音盒?
、酆髞(lái)城市變得怎么樣了?
四、交流討論,擴(kuò)展思維
1.你還發(fā)現(xiàn)哪些地方有噪聲?
2.你有什么好辦法讓這些噪聲變成好聽(tīng)的聲音?
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