幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：輪子歌(3)

　　（4）老師敲小鈴鐺了就趕快過來。

　　師：引導(dǎo)幼兒觀察停車場，了解停車的規(guī)則。

　　幼：了解停車的規(guī)則。

　　7.幼兒操作。師及時(shí)評價(jià)。

　　8.有幾個(gè)停車園碰到困難了，小朋友你們快過來幫幫他，他停得對嗎？哪里不對？

　　師：發(fā)現(xiàn)停錯(cuò)的孩子，引導(dǎo)幼兒一起糾錯(cuò)。

　　幼：發(fā)現(xiàn)問題，幫助同伴解決問題。

　　三、游戲《輪子變變變》，點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)

　　1.小朋友真棒，車子都停好了。下面我們來玩?zhèn)�《輪子變變變》的游戲吧！

　　2.現(xiàn)在沈老師把你們都變成輪子，等會沈老師說：一個(gè)輪子什么車的時(shí)候，你們就變成什么車？沈老師說：兩個(gè)輪子什么車的時(shí)候，你們就兩個(gè)輪子抱在一起變成什么車？有一個(gè)要求，車子變好了以后，就不能動，如果這輛車倒了，就表示壞了，要送到修理場去。

　　3.幼兒游戲2-3遍。

　　師：組織幼兒游戲，引導(dǎo)幼兒說說變成了什么車？數(shù)數(shù)有幾個(gè)輪子？看看變得對不對。

　　幼：根據(jù)游戲規(guī)則玩游戲，在游戲中再次感知4以內(nèi)的數(shù)。

　　四.延伸活動

　　許多輪子什么車？那我們開著小火車出去玩吧！

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