幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：會(huì)變化的圍巾(2)

　　（三）會(huì)變化的圍巾

　　1．把三塊同樣長(zhǎng)短，但分別是折疊、彎曲、拉直的圍巾放在展示臺(tái)上，問(wèn)幼兒哪一條圍巾長(zhǎng)？

　　2．根據(jù)幼兒的回答，當(dāng)場(chǎng)把這些圍巾全都拉直，說(shuō)說(shuō)它們是否一樣長(zhǎng)，為什么。

　　3．再次把圍巾折回原來(lái)的樣子。

　�。ㄋ模╅L(zhǎng)頸鹿排隊(duì)

　　請(qǐng)幼兒翻到幼兒《數(shù)學(xué)》第19頁(yè)，點(diǎn)數(shù)長(zhǎng)頸鹿的數(shù)量，并比較一下哪隊(duì)長(zhǎng)頸鹿排的隊(duì)伍長(zhǎng)？哪隊(duì)短？為什么？

　　四、活動(dòng)延伸

　�。ㄒ唬┰谏�活中尋找同樣長(zhǎng)度的物品。

　　（二）將教具投放在區(qū)角中。

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