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孩子的性格與父母的家教方法有直接的聯(lián)系

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-31 15:41:39

說兩句

孩子的性格與父母的家教方法有直接的聯(lián)系

  孩子的性格不是天生的,也不是孩子獨創(chuàng)出來的,而是與父母的家教方法有直接的聯(lián)系。家庭教育在幼兒的性格發(fā)展時期影響是最為深刻和重大的。幼兒時期是性格形成的關(guān)鍵期,一個人的性格取決于其0至6歲時所接受的教育,這一時期的家庭教育如何,將決定一個人成長后的性格,乃至今后的人生觀、處事觀。

  一、 家庭教養(yǎng)方式的定義

  家庭教養(yǎng)方式是指父母在撫養(yǎng)、教育兒童的活動中通常使用的方法和形式,是父母各種教養(yǎng)行為的特征概括,是一種具有相當(dāng)穩(wěn)定性的行為風(fēng)格。

  二、 家庭教養(yǎng)方式的類型、特點及對幼兒性格的影響

  據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),家庭教養(yǎng)根據(jù)父母的教養(yǎng)方式不同,可分為常見的以下幾種類型:專制型、溺愛型、縱容型、民主型這四種類型。據(jù)調(diào)查顯示,不同類型的父母教養(yǎng)方式的特點對幼兒性格的影響是不同的。

  專制型的父母教養(yǎng)方式

 。1)專制型父母教養(yǎng)方式的特點

  這是由中國儒家文化的“君君臣臣,父父子子”的封建倫理道德觀和等級制度衍生出來的一種家庭教養(yǎng)方式,是一種嚴(yán)重的家長制作風(fēng)。它要求孩子絕對的聽話與服從,父母們總認(rèn)為所做的一切都是為了孩子好,可他們并不知道就在“聽話”這兩個簡簡單單的字中,孩子的獨立性、自主性、創(chuàng)造性、個性等寶貴的人格品質(zhì)都不知不覺地在對父母的完全依賴和服從中丟失了。而且很多父母信奉“打是親,罵是愛,不打不罵不成才”的信條,在家庭教養(yǎng)方式中采取簡單粗暴的打罵、嚇唬等代替嚴(yán)格而科學(xué)的家庭教養(yǎng)方式。

 。2)專制型父母教養(yǎng)方式對孩子性格的影響

  在這種教養(yǎng)方式下成長的孩子,他們一般都比較容易形成幼稚、依賴、神經(jīng)質(zhì)的心理,幼兒獨立性和自主性較差,自我依賴程度也較低,創(chuàng)造力也較差,通常以自我為中心,沒有主見、懦弱。氣質(zhì)弱的幼兒可能變得更加依賴、無主見,而氣質(zhì)強的幼兒可能變得更加反抗、暴烈。例如:我家對面王阿姨家天天打罵聲不斷。他們不征求孩子的意見,硬是送他去學(xué)習(xí)鋼琴。業(yè)余時,他們又買了好多樂理資料讓他學(xué)習(xí),每天除了練琴還是練琴。當(dāng)孩子說出自己的想法時,父母便是又打又罵。一天,他們兒子碰到我時,對我說:“姐姐,我對鋼琴真的一點興趣都沒有,每天面對鍵盤,好枯燥!可是爸爸媽媽壓根不聽我的想法,有一點不符合他們的要求,輕則動口,重則動手,好怕。”孩子的話使我陷入了深思:父母望子成龍,望女成鳳的心里我們是理解的,但是要求過分苛刻,缺少一份寬容和理解的心,奉行棍棒教育,這樣做其效果往往會適得其反。

  溺愛型的父母教養(yǎng)方式

  (1)溺愛型父母教養(yǎng)方式的特點

  大量的調(diào)查研究表明,在我國無論是獨生子女家庭還是非獨生子女家庭,溺愛型的家庭教養(yǎng)方式都具有普遍性。溺愛型的兒童家長將自己的感情以及物質(zhì)全身心地投入到孩子中去。他們愿意為孩子付出一切,包攬一切,一切以孩子為中心,百依百順,有求必應(yīng),并且為孩子提供一切的幫組和保護(hù)。飯來張口,衣來伸手,事事包辦,并且一味地遷就孩子,具有過度保護(hù)性。

 。2)溺愛型的父母教養(yǎng)方式對幼兒性格的影響

  這種類型的家庭教育是培養(yǎng)孩子利己的溫床。在這種環(huán)境中長大的孩子,自我認(rèn)識、自我控制、自我評價都不能得到良好的發(fā)展,以至于從小不會自我調(diào)節(jié)和自我控制自己的行為。如果他們的愿望得不到滿足就會有情緒波動或攻擊性行為,不能與同伴友好相處,更不容易被別人所接受,而且還會使他們“在家如虎,出門如鼠”養(yǎng)成名副其實的窩囊廢性格,更容易產(chǎn)生不信任、依賴、神經(jīng)質(zhì)等心理特征。在這種教養(yǎng)方式下成長起來的孩子,往往具有很多不良的人格品質(zhì),如任性、自私、孤傲、自我中心、缺乏獨立精神、心理和社會承受能力極差等。

  縱容型的父母教養(yǎng)方式

 。1)縱容型父母教養(yǎng)方式的特點

  縱容型教養(yǎng)方式的家長對教育投入最多,對孩子要求最少,認(rèn)為孩子沒有需要改進(jìn)的地方,對孩子性格喜歡且很少有不喜歡的,獎勵孩子的和方式是給較好的東西,縱容型的教養(yǎng)方式是如今不少家長采用的教養(yǎng)方式。由于現(xiàn)在都是獨生子女,孩子對家長而言,哥哥都是掌上明珠。對孩子過于縱容,讓孩子隨心所欲,父母對孩子的教育有時達(dá)到失控的狀態(tài)。

 。2)縱容型的父母教養(yǎng)方式對幼兒性格的影響

  在這種家庭環(huán)境中成長的孩子多表現(xiàn)為任性、自私、幼稚、野蠻、無禮、獨立性差、唯我獨尊、蠻橫無理、胡鬧等。這樣的教養(yǎng)方式我往往多余放縱孩子,孩子在蜜罐里成長,難得經(jīng)得起外面的風(fēng)浪和挫折。縱容型教養(yǎng)方式是給孩子在成長中過大的空間,缺乏指導(dǎo)。

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