培養(yǎng)孩子的情商

培養(yǎng)孩子的情商

　　近年熱心教育的馬云曾和云谷校長這樣說過，“要培養(yǎng)孩子懂得跟家人玩，跟同學(xué)玩，有各種各樣健康的運動和活動，這比什么都重要。我保證這些會玩的孩子，想玩的孩子，愿意找人去玩的孩子，一定會有出息，這是培養(yǎng)情商的關(guān)鍵。”

　　情商是指情緒商數(shù)，簡稱EQ，主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。誠如馬云所說，行走在當(dāng)今社會，八面玲瓏的人總是特別吃得開，因而許多父母朋友們無不希望自己的孩子可以擁有較高的情商。

　　兒童教育學(xué)研究表明，6歲以前的情感經(jīng)驗對人的一生具有長遠(yuǎn)的影響。此時，幼兒的情緒情感正處在不穩(wěn)定的初級時期，對情緒的自我掌控還未形成，幼兒情緒情感的發(fā)展與年齡并不是正相關(guān)的關(guān)系，需要家長與教師的正確引導(dǎo)與教育，這一過程與幼兒的認(rèn)知能力的發(fā)展一樣是可以通過學(xué)習(xí)掌握的。

　　情商能力是可以通過后天的培養(yǎng)和鍛煉來提升的，家長只要找對方法科學(xué)陪伴，培養(yǎng)一個做事積極、熱情可愛的陽光萌娃不算一件難事。

　　為“壞脾氣”寶寶尋找宣泄情緒的方法

　　孩子在家“窩里橫”，出門也是“小霸王”，一有個什么沒順著他，立刻“暴跳如雷”，對于不能控制自己“負(fù)能量”的孩子，家長可以引導(dǎo)孩子通過游戲和適當(dāng)?shù)倪\動發(fā)泄情緒，如把孩子帶到戶外活動，或者教孩子與他喜歡的陪伴玩偶傾訴心情。但孩子發(fā)泄過后，大人需要盡量和孩子談?wù)撘恍┱�面的事情，讓他的情緒得到安撫，重新認(rèn)識生活中的美好。

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