幼兒園中班社會(huì)教案設(shè)計(jì)：我的生活我安排(3)

　　2.教師根據(jù)幼兒的回答，一遍梳理順序，一邊出示相關(guān)生活情景圖片。

　　3.幫助幼兒概括歸納和理清順序。例如，穿衣、洗漱、吃早飯、上幼兒園……回家、閱讀圖書(shū)或游戲、吃晚飯、看電視或聽(tīng)故事、洗漱、睡覺(jué)�？梢栽谑崂碇刑崾居變�，有些生活環(huán)節(jié)不宜再細(xì)分。和老師、小朋友學(xué)本領(lǐng)、做游戲可以說(shuō)成“上幼兒園”，刷牙、洗臉等可以說(shuō)成是“洗漱”。

　　4.根據(jù)幼兒回答，梳理做事情的順序，并把相關(guān)圖片黏貼在代表白天和晚上的兩個(gè)鐘面的相應(yīng)時(shí)間段。

　　5.幼兒說(shuō)說(shuō)自己的一日生活。

 

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