如何用音樂培養(yǎng)高智商寶寶 (4)

　　3歲

　　語言：詞語較之前有大幅且快速的發(fā)展。

　　歌唱：能完整準(zhǔn)確地唱一首歌。

　　節(jié)奏：能理解音樂拍子和動作之間的關(guān)系。

　　動作：越來越協(xié)調(diào)，也不斷增加控制節(jié)奏的反應(yīng)能力。

　　此時幼兒有自己的理解能力，選擇的歌曲應(yīng)容易讓孩子理解、感受，并易演唱。

　　1可反映孩子生活的歌謠為佳。

　　2歌詞以孩子能理解的事物、能感受的情感為宜。

　　3歌曲篇幅短、節(jié)奏簡單、易唱、音域在6度以內(nèi)最好。

　　4歌詞簡練、上口、易懂、有趣味，旋律優(yōu)美、動聽、能表達(dá)孩子的情趣。

　　歌曲的選擇直接關(guān)系到孩子的歌唱能力和興趣發(fā)展，對于好歌，孩子會曲不離口。對幼兒來說，音域廣、定調(diào)過高或過低、節(jié)奏復(fù)雜、內(nèi)容情緒難以理解的歌曲，對孩子的歌唱并沒有幫助。難唱的歌曲會使孩子的嗓子疲勞，并會損傷孩子的嗓音。讓孩子唱他們難以理解的歌曲，會破壞孩子的歌唱心理，誤認(rèn)為唱歌可以有聲無情，可以不知道唱的是什么。

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