來源:幼教網 2018-09-07 09:52:49
三 體驗藝術創(chuàng)造
藝術創(chuàng)造通常指藝術創(chuàng)作,指藝術家運用一定的創(chuàng)作方法,通過對現實生活觀察、體驗、研究、分析、選擇、加工、提煉生活素材,塑造藝術形象,創(chuàng)作藝術作品的創(chuàng)造性勞動。
藝術創(chuàng)作以社會生活為源泉,但并不是簡單地復制生活現象,實質上是一種特殊的審美創(chuàng)造。它要求藝術家必須具有高尚的思想情操、深厚的生活積累、豐富的審美經驗、出眾的藝術才能和嫻熟的藝術技巧。藝術創(chuàng)造要具有生產的材料,材料是藝術創(chuàng)造過程的第一起點。 古今中外許多藝術巨匠和藝術大師,都是有著豐富的生活積累的,比如屈原、司馬遷、杜甫、李白、曹雪芹等人都有不平凡的生活際遇,為其創(chuàng)作儲存了豐富的素材。
藝術家對社會生活不可能事事都自己直接經歷一番,這就需要藝術家從間接的藝術創(chuàng)作及藝術作品中吸取經驗和創(chuàng)作素材,擴大自己的視野,拓展自己的藝術思路。創(chuàng)作上越有成就,對前人和他人(包括古今中外)的間接經驗的掌握愈加豐厚,并且化成了自己的營養(yǎng)、血液和獨創(chuàng)的見解,就像將直接經驗化成了自己的血液和獨到的見解一樣。此外,前人的藝術作品還潛移默化地在給作者起著提高創(chuàng)作構思想像力和表現力的超常有效的榜樣的力量?梢,不斷豐富自己的直接經驗和間接經驗是創(chuàng)作主體不可忽視的重要任務。其實藝術創(chuàng)造也是一種轉化的過程,按照一定的美學原則,藝術地認識生活及再現和表現生活,將生活轉化為藝術作品的過程。在這個轉化過程中,既要深入地觀察生活、體驗生活,掌握生活的內在本質和外在形象特征,又要按照一定的美學原則和創(chuàng)作方法,對紛繁復雜的生活素材進行研究、分析、選擇、加工、概括、提煉和改造,綜合成為一個具有藝術感染力的藝術形象。同時,還要將自身的思想、情感、意趣、理想巧妙而又自然地熔鑄到藝術形象中去。
總之,要培養(yǎng)和提高一個人的藝術修養(yǎng),不是一朝一夕的事情。不僅要認識藝術,還要體會到藝術美給人帶來的享受。學會欣賞藝術欣賞美非常重要,因為學會了欣賞藝術,才有可能進行藝術創(chuàng)造活動,才能使一個人的藝術修養(yǎng)得到深層次的提高。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看