幼兒園大班英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)：tiger or cat(2)

　　3、游戲活動(dòng)、鞏固操練

　　游戲（1）《Isthisacat》，練習(xí)疑問句：Isthis….？

　�。ㄟ\(yùn)用滑稽的眼鏡面具，增加游戲的趣味性。）

　　游戲（2）《Touchthe…》，熟悉本班幼兒及動(dòng)物名稱，在游戲中訓(xùn)練幼兒的傾聽、辯音能力。

　　4、模仿表演，大膽表現(xiàn)

　　讓幼兒根據(jù)自己的意愿選擇喜歡的角色，Daddy.Tom.Tiger.模仿表演故事，自然結(jié)束活動(dòng)。

　　二、教學(xué)過(guò)程實(shí)錄：

　　（片段一）

　　游戲《Isthisacat》--（我從小籃子里拿出了一個(gè)滑稽的眼鏡面具，紅紅的大鼻子、黑黑的眼鏡邊，架在了耳朵上，并裝出一副“無(wú)辜”的樣子展現(xiàn)在孩子們的面前，一定是老師滑稽的面孔太可笑了，孩子們開懷大笑……此時(shí)的我可是個(gè)看不清東西的“假鼻子小丑”了，我在身邊的筐子里，摸來(lái)摸去，拿出一只毛絨絨的小豬來(lái)。）

　　老師：“Isthisacat？”

　　孩子們：“No.no！“（很明顯的錯(cuò)誤，孩子們的頭搖得像撥浪鼓）

　　老師：“Isthisabear？”（又上下左右地摸摸，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很明白了，于是做出一副很有把握的樣子，大聲問）

　　孩子們：“No，no.It'sapig！”（孩子們?nèi)滩蛔×�，明明是只小豬，可“盲眼小丑“就是猜不出來(lái)，告訴她算了！）

　　老師：“Now，whowanttotry？”（摘下了假鼻子，做出舉手的樣子）

　　孩子們：“Teacherme.Letmetry！”(一半的孩子明白了我的意思，舉起了小手，也想嘗試一下戴假鼻子的感覺)

　　老師：“Peter！Comehere.”

　　(Peter笑瞇瞇地上來(lái)，坐在了前面的小椅子上，我?guī)退�戴上了滑稽眼鏡，的確有趣，peter的樣子立刻變了，孩子們又開懷大笑起來(lái)。)

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