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三種基本的家庭教育方法

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-10 13:32:38

說(shuō)兩句

三種基本的家庭教育方法

  (一)言傳(教)與身教

  在家庭教育中,言傳(言教)就是通過(guò)語(yǔ)言對(duì)子女進(jìn)行教育。它是家庭教育的基本方法之一。言傳(教)有很多具體的形式,如:聊天或談心、說(shuō)服孩子做某事、口頭布置任務(wù)、同孩子通信、留言、立家規(guī)等。身教,就是家長(zhǎng)為子女做出榜樣和示范來(lái)教育孩子、帶動(dòng)孩子的教育方法。凡是要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先做到,并用自己的行動(dòng)來(lái)教育、引導(dǎo)孩子。

  (二)聆聽(tīng)與溝通

  言傳(言教)時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種情況:有的家長(zhǎng)認(rèn)為,自己比孩子了解的更多的事實(shí),知道更多的道理,為了孩子好嘛,理應(yīng)說(shuō)得多一些,家里變成了家長(zhǎng)的"一言堂",不管孩子的感覺(jué)和想法。但當(dāng)孩子出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí),則手足無(wú)措,老是問(wèn)孩子"你怎么啦?""為什么不舒服?"等問(wèn)題。結(jié)果呢,家長(zhǎng)抱怨孩子不聽(tīng)話,子女埋怨家長(zhǎng)不理解自己。問(wèn)題出在家長(zhǎng)沒(méi)有掌握聆聽(tīng)與溝通的技巧。

  積極聆聽(tīng)所謂積極聆聽(tīng),是由家長(zhǎng)主動(dòng)地反饋?zhàn)约核?tīng)到的信息,讓孩子明白不僅家長(zhǎng)聽(tīng)到了,而且真正理解了孩子的談話內(nèi)容,所表達(dá)的真正意思。當(dāng)孩子向家長(zhǎng)訴說(shuō)自己遇到的困難或挫折時(shí),家長(zhǎng)要積極地聆聽(tīng),弄清孩子的真實(shí)想法,協(xié)助孩子解決問(wèn)題,并以此為契機(jī),與孩子建立互相信賴的關(guān)系,使自己成為孩子的真正朋友。

  (三)鼓勵(lì)(表?yè)P(yáng))與懲罰

  孩子都是有自尊心和上進(jìn)心的,處于"心理斷乳期"的初中學(xué)生更是如此。這是對(duì)孩子進(jìn)行教育的最重要的基礎(chǔ)。因此,重視和保護(hù)孩子的自尊心和上進(jìn)心,是家庭教育的最重要的方法和前提。正因?yàn)槿绱,我們(cè)诩彝ソ逃袘?yīng)該堅(jiān)持鼓勵(lì)、正面教育為主,批評(píng)與懲罰為輔。堅(jiān)持以鼓勵(lì)、正面教育為主,就是要充分肯定孩子所取得的成績(jī)和進(jìn)步,特別是在克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤方面取得的成績(jī)和進(jìn)步時(shí),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),都應(yīng)充分肯定和表?yè)P(yáng),并應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。正面引導(dǎo),就是引導(dǎo)孩子用積極向上的一面去克服其消極面,減少缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)孩子表現(xiàn)出來(lái)的良好行為,要給予及時(shí)的、恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。完整的、正確的表?yè)P(yáng)應(yīng)包括三個(gè)部分:

  (a)孩子的行為、(b)家長(zhǎng)的感受、(c)該行為對(duì)家長(zhǎng)所產(chǎn)生的實(shí)際效果

  一個(gè)完整的表述包含三個(gè)部分,

  即:(a)描述不可接受的行為或缺點(diǎn);(b)表明家長(zhǎng)的感受及(c)孩子的行為對(duì)家長(zhǎng)所產(chǎn)生的實(shí)際影響(或是結(jié)果)。

  獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,通常被看作是家長(zhǎng)的權(quán)力的體現(xiàn)。孩子越幼小,家長(zhǎng)對(duì)他們擁有的權(quán)力就越大。一開(kāi)始,獎(jiǎng)勵(lì)的效果還挺不錯(cuò),懲罰也是如此。然而,隨著孩子的年齡增長(zhǎng),家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)懲的效果也越來(lái)越差。過(guò)去曾有效的獎(jiǎng)賞對(duì)于孩子而言興趣無(wú)幾,而面對(duì)懲罰,孩子卻開(kāi)始抵抗或反抗。當(dāng)孩子處于青春期時(shí),家長(zhǎng)便發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有什么方法能教育孩子了,有的家長(zhǎng)便開(kāi)始放任孩子。這就是為什么很多家庭在孩子青少年時(shí)期時(shí)經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因所在。

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