幼兒園小班語言教案設(shè)計：小不點兒(2)

　　2、小老鼠尋找比他小的朋友。

　�。�1）小老鼠聽到小猴說自己是小不點兒，他會開心嗎？猜猜他會怎么做？

　�。�2）你認為比小老鼠小的有誰？

　�。�3）小老鼠東看看，西望望，哎！什么都比自己大，他還比不上小狗的鼻子大呢！忽然，他被絆了一下，一個小小的東西叫了起來："哎呦，你踩疼我了！"小老鼠連忙抬起腳，原來是只甲蟲，仔細看：小老鼠和小甲蟲比，誰大，誰�。啃±鲜笳业奖茸约盒〉男〖紫x，猜猜他會對小甲蟲說什么？

　　3、小甲蟲對"小不點兒"的態(tài)度。

　�。�1）小甲蟲聽到小老鼠說自己是小不點兒，高興嗎？他會怎么做？

　　小結(jié)并提升經(jīng)驗

　　1、為什么小甲蟲聽到別人說他是小不點兒，他還是那么自信呢？

　　2、我們雖然小，在大人眼里是小不點兒，但我們有很多本領(lǐng)，誰愿意說說你的本領(lǐng)？

　�。ㄋ模┱f說自己

　　1、在家里，你們是不是最小的，有沒有人說你們是"小不點兒"？

　　2、當(dāng)別人說你是"小不點兒"時，你是生氣還是高興？

　　3、你們這些"小不點兒"有哪些本領(lǐng)？

　　4、將幼兒所說的內(nèi)容用文字或圖畫進行記錄，以增強幼兒的自信心。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)束活動

　　孩子們，我們很小，在大人們眼里我們就是小不點兒，但小不點兒本領(lǐng)大，我們會……，我們還會慢慢長大。所以，如果有人說我們是小不點兒，我們一點兒也不用在意，可以像小甲蟲一樣自信地說："沒關(guān)系，總有一天我會長大的。"

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