培養(yǎng)孩子的綜合能力，也許比成績好更重要！(3)

　　如果孩子犯了什么錯誤，比如忘記寫作業(yè)或忘記帶書了，那就不要太過擔(dān)心，要讓孩子學(xué)會承擔(dān)后果，不要剝奪孩子“冷暖自知”的權(quán)力。還可以讓孩子參加一些活動，比如給孩子報(bào)一個(gè)夏令營，讓孩子跟團(tuán)去外地旅游幾天，家長不要跟著，以鍛煉孩子的自主能力。

　　2、合作能力

　　現(xiàn)代社會更加注重團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)模式，各人負(fù)責(zé)自己擅長的方面，這樣才更容易獲得成功。在各種選拔測試的激勵下，大多數(shù)孩子單打獨(dú)斗的能力都很強(qiáng)，但是團(tuán)隊(duì)意識、合作能力卻比較低。進(jìn)入社會以后，溝通能力差、無法與人合作的話，會嚴(yán)重影響孩子的發(fā)展�？梢远嘧尯⒆訁⒓踊@球、足球等一些團(tuán)體活動和比賽，以培養(yǎng)合作能力。

　　3、語言表達(dá)能力

　　這也是對孩子非常重要的能力，不僅要“會做”，還要“會說”。有一個(gè)青年教師，自己是物理學(xué)雙碩士，到一所重點(diǎn)高中教物理。但是由于表達(dá)能力不強(qiáng)，自己學(xué)的東西往往講不出來，講的不夠吸引人，學(xué)生都不喜歡聽，導(dǎo)致教學(xué)效果也不好。所以學(xué)會表達(dá)對孩子來說也很重要。

　　4、終身學(xué)習(xí)能力

　　現(xiàn)代各行業(yè)的競爭都越來越激烈，要求人們得不斷地提升自己才行。所以參加工作也只是學(xué)習(xí)的開始，不少行業(yè)都要求要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的知識是一方面，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是更重要的。培養(yǎng)孩子具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，這會讓孩子終身受益。

　　5、抗挫折能力

　　每個(gè)人都不會一帆風(fēng)順，都會遇到各種各樣的挫折，家長如果把孩子保護(hù)的過好，就會導(dǎo)致孩子的抗挫折能力比較弱，遇到一些普通的挫折就容易失去信心。只有面對挫折時(shí)絕不放棄，仍然保持自信心，并想方設(shè)法去克服挫折，這樣才會取得進(jìn)步。在孩子遇到挫折時(shí)，家長就要多鼓勵孩子，并引導(dǎo)孩子找出解決方法。

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