幼兒園大班科學教案設計：木頭的秘密

木頭的秘密

　　活動目標：

　　1、了解木制品給人們生活帶來的便利，形成愛護樹木，愛惜木制品的意識

　　2、養(yǎng)成幼兒細致地觀察周圍事物及習慣，并會使用圖畫、符號等進行表征，體驗探索的樂趣。

　　3、了解木頭制品是怎樣來的

　　活動準備：

　　物質準備：1、木制品制作過程圖片。

　　2、木制品：桌椅、軟木塞、火柴、鉛筆、木制玩具、木制裝飾畫等。

　　幼兒經(jīng)驗準備：了解一些關于樹木和木制品的簡單知識。

　　活動過程：

　　1、請幼兒找出活動室內的木頭制品，并用圖畫、符號等表示出來。師幼共同尋找。

　　2、（1）請幼兒講講自己找到了那些木頭制品。

　�。�2）生活中還有什么東西是木頭制品。

　�。�3）引導幼兒說出日常生活中怎樣節(jié)約木材。

　　3、討論：為什么人們喜歡木頭制品，使用木制品時應注意什么？

　　4、（1）請幼兒講座木制品是怎樣來的。

　�。�2）出示圖片請幼兒總結講述木制品制作的過程。

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