來源:幼教網(wǎng) 2018-09-18 15:11:16
二、欣賞散文,感知理解
“這首散文詩好聽嗎?這首散文詩的名字叫什么?里面講了一件什么事情?有些誰?它們來做什么?”
“是不是這樣呢?我們在來聽一遍。”
“下雨了,荷葉姐姐撐著一把怎樣的傘站在池塘邊?”
“誰游過來了,它在做什么?誰飛過來了,它在做什么呢?誰走過來了,它在做什么呢?誰跳出來了,它在做什么呢?”
最后,荷葉姐姐怎么了?”
“接下來,我們再來聽一遍,這一遍跟著老師邊聽邊講邊做動作。”
三、講講議議
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