幼兒園半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)

幼兒園半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)

　　一、 設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出5個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、早操活動(dòng)：自由隊(duì)列練習(xí)（以發(fā)展幼兒走、跑等基本動(dòng)作為主）；操節(jié)（徒手操、動(dòng)物模仿操、兒歌操、器械操，重在發(fā)展幼兒的頭、肩、背、腰、四肢等肌肉群）；韻律放松活動(dòng)；整個(gè)活動(dòng)呈“拋物線”狀。

　　2、集體教學(xué)活動(dòng)（簡(jiǎn)稱集教）。是“教師引導(dǎo)孩子按照明確的目的、循序漸進(jìn)的以掌握‘教材’為主的一種教育活動(dòng)”，是根據(jù)《綱要》中社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康領(lǐng)域的教育價(jià)值組織幼兒開展的班級(jí)集體教學(xué)活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)（簡(jiǎn)稱區(qū)角）。是指教師創(chuàng)設(shè)的與課程主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)，在活動(dòng)區(qū)中，孩子可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動(dòng)的內(nèi)容、材料、方式和合作的伙伴。教師在活動(dòng)區(qū)中要以適宜的方式引導(dǎo)孩子進(jìn)行“制訂計(jì)劃——操作活動(dòng)——整理收拾——回憶分享”四大環(huán)節(jié)的活動(dòng)，在滿足幼兒個(gè)性化需要的同時(shí)促進(jìn)其主動(dòng)和諧發(fā)展。

　　4、戶外體育活動(dòng)（簡(jiǎn)稱戶外體游）。包括幼兒早操活動(dòng)、集體游戲、小型多樣的自由活動(dòng)（發(fā)展孩子走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲動(dòng)作的一物多玩活動(dòng)和收集、觀察、飼養(yǎng)等）。戶外體育活動(dòng)每天不少于2小時(shí)。

　　5、生活活動(dòng)。是指孩子在幼兒園的進(jìn)餐、午睡、盥洗、入廁以及觀察勞動(dòng)等生活環(huán)節(jié)。

　　二、質(zhì)量評(píng)價(jià)要求

　　1、評(píng)價(jià)應(yīng)從五個(gè)方面入手：即一日活動(dòng)組織、集體教學(xué)活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)、生活活動(dòng)。教師或幼兒園可以對(duì)其進(jìn)行整體性的研究評(píng)價(jià)；也可以根據(jù)本園研究的實(shí)際水平，選擇五個(gè)中的重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)的研究評(píng)價(jià)。

　　2、評(píng)價(jià)的目的是：觀察孩子在一日活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，反思教師一日活動(dòng)中教育策略適宜與否，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課程目標(biāo)和孩子發(fā)展之間的距離，并及時(shí)調(diào)整課程促進(jìn)孩子有效的發(fā)展。教師應(yīng)根據(jù)一日活動(dòng)中課程的主題目標(biāo)和孩子的實(shí)際行為表現(xiàn)，做好觀察記錄和效果反思，使一日活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)重點(diǎn)直接關(guān)注孩子發(fā)展。

　　半日開放活動(dòng)是一種向家長(zhǎng)全面展示幼兒園生活教育的有利時(shí)機(jī)，也是實(shí)現(xiàn)家園合作教育的重要途徑。敬請(qǐng)關(guān)注微專題：

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