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健康的身體是全面發(fā)展的物質(zhì)基矗幼兒時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段,如果幼兒經(jīng)常參加體育活動(dòng),對(duì)于未成熟的器官是一種很好的促進(jìn)。體育活動(dòng)的方法多種多樣,我們經(jīng)常采用游戲的方式組織幼兒練習(xí),把枯燥的動(dòng)作和身體素
2009-07-19
活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)嘗試松緊帶圈的多種玩法,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。2.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力。3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì);顒(dòng)準(zhǔn)備松緊帶圈人手一個(gè);錄音機(jī)、磁帶;彩色氣球若干,并分兩
2009-07-19
設(shè)計(jì)意圖:幼兒下處于身心逐步發(fā)展的階段,缺少生活的經(jīng)驗(yàn)和自然方面的常識(shí),自救能力很差。因此,成人在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí),也應(yīng)教給孩子必要的安全知識(shí),提高其自我保護(hù)能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才
2009-07-19
活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒大肌肉運(yùn)動(dòng),四肢協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。2、通過(guò)游戲,讓幼兒主動(dòng)探索每種車的不同玩法,體驗(yàn)玩車的快樂(lè)。3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)。活動(dòng)玩法:1、扭扭車:a、能用不同的方
2009-07-19
設(shè)計(jì)意圖:雪碧是孩子們平常很愛(ài)喝的飲料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是隨手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價(jià)值,我設(shè)計(jì)了《玩瓶子》這一體育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自己玩瓶合作玩瓶集體玩瓶,讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛中,
2009-07-19
一、活動(dòng)目標(biāo):1)增強(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力,發(fā)展幼兒良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2)提高幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:一塊較為寬敞的空地預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語(yǔ)單詞老鼠頭飾一個(gè)錄音機(jī)一臺(tái)英語(yǔ)磁帶一盒三、活動(dòng)過(guò)程:
2009-07-19
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能,積極探索多種上山、下山的方法;2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣;3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不
2009-07-19
設(shè)計(jì)思路:為了不受教師教什么,幼兒學(xué)什么這種傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛,我采用先練投擲,再講要領(lǐng)的理念來(lái)組織活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)一系列的活動(dòng),讓幼兒親自嘗試,不斷摸索投擲的最佳方法,再由老師引導(dǎo)領(lǐng)悟要領(lǐng),逐漸掌握技
2009-07-19
活動(dòng)目標(biāo):能夠同朋友合作,提高相互協(xié)調(diào)配合的能力。練習(xí)全蹲走,發(fā)展腿部肌肉。鼓勵(lì)幼兒敢于挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),激勵(lì)幼兒的班級(jí)榮譽(yù)感;顒(dòng)準(zhǔn)備:紅旗五面《七個(gè)蝎人》音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:1.幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),活動(dòng)關(guān)節(jié)和大肌
2009-07-18
活動(dòng)目的:1.讓幼兒感受體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性。2.培養(yǎng)幼兒自主運(yùn)動(dòng)能力。3.發(fā)展幼兒鉆,爬,跳,平衡等基本活動(dòng)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:墊子圈滑板竹梯體操棒沙包玩具輪胎若
2009-07-18
目標(biāo)1、提高幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡能力,促使幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒互助、友愛(ài)、勇敢、合作的品質(zhì)及能力。準(zhǔn)備1、幼兒分兩組,每組一輛小三輪自行車,用彩色紙裝扮一下,看哪組的自
2009-07-18
一、活動(dòng)背景在每天的早鍛煉中,我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳,我問(wèn)他們害怕嗎?有的說(shuō):這有什么好害怕的,又不高;有的說(shuō):我一開(kāi)始害怕的,但看見(jiàn)他們都能跳,我也跟著一起跳,就不害怕了!。捕捉
2009-07-18
游戲目標(biāo):1、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),體驗(yàn)成功的喜悅。2、發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。3、通過(guò)游戲引導(dǎo)幼兒走過(guò)平衡木、渡過(guò)攀巖墻,發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動(dòng)作
2009-07-18
一、教材的選擇本次體育活動(dòng)的名稱是過(guò)小島,活動(dòng)內(nèi)容選自南京大班《健康》教材中身體鍛煉教育活動(dòng)的第十二課(P80)。二、學(xué)情及教材分析:我班幼兒在中班階段已掌握了雙腳向前跳,雙腳向上跳和左右兩側(cè)行進(jìn)跳等一
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)一紙多玩的各種基本動(dòng)作,發(fā)展發(fā)散性思維。2、從公園回憶中感受到自己在成長(zhǎng),萌發(fā)對(duì)公園的留戀;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、已經(jīng)有一定的一物多玩的游戲經(jīng)驗(yàn)。2、舊報(bào)紙若干張(數(shù)量超過(guò)活動(dòng)人數(shù)的兩倍),鈴鐺
2009-07-18
[情境]:春季是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏的造型豐富多樣、色彩鮮艷。放風(fēng)箏活動(dòng)激起了孩子極大的興趣。每每周一來(lái)園,三五名幼兒都會(huì)聚在一起交談放風(fēng)箏的經(jīng)歷。結(jié)合這一社會(huì)娛樂(lè)活動(dòng),我班請(qǐng)幼兒每人自制了一只風(fēng)箏。在
2009-07-18
教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。2.通過(guò)不同的體育游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。3.
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒在動(dòng)物之家中,通過(guò)自主探索各種器材的不同玩法,體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。重難點(diǎn):重點(diǎn):
2009-07-18
教學(xué)目的:1、通過(guò)游戲小猴尋寶,鍛煉幼兒的平衡能力、鉆爬能力、。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的順序及找規(guī)律;顒(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)幼兒一個(gè)小猴頭飾、桃子和蘋(píng)果圖片、桌子、
2009-07-18
一、設(shè)計(jì)意圖:據(jù)我園一份幼兒體質(zhì)測(cè)查數(shù)據(jù)顯示,大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發(fā)展相對(duì)較薄弱。在日常的體育活動(dòng)中,幼兒在進(jìn)行一些投擲動(dòng)作或平衡的練習(xí)時(shí),動(dòng)作的協(xié)調(diào)性不夠,興趣也不是很高,甚至在練習(xí)的過(guò)程
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、利用幼兒園自然環(huán)境,訓(xùn)練幼兒快速跨過(guò)、繞過(guò)障礙物的技能,培養(yǎng)身體靈敏性。2、通過(guò)游戲,鞏固數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感;顒(dòng)準(zhǔn)備:小彩石、奇石圖片若干、籃子四個(gè)、幼兒園一面裝飾墻。數(shù)字卡
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)多種不同的練習(xí)方法,鍛煉幼兒跳躍能力,提高其身體素質(zhì)。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們解決問(wèn)題、克服困難的好品質(zhì),激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神;顒(dòng)準(zhǔn)備:竹筐20個(gè)(邊筐高25厘米)、4張
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn),增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡,協(xié)調(diào)能力。3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、材料:地雷若干(易拉罐中裝沙并封好口,四個(gè)一扎),彈藥若干(大
2009-07-18
奧運(yùn)會(huì)上劉翔獲得了110米欄的冠軍,并且平了世界最好成績(jī)。小朋友對(duì)這個(gè)高大英勇的大哥哥欽佩不已,愛(ài)屋及烏對(duì)跨欄項(xiàng)目也印象深刻。當(dāng)我提議也來(lái)學(xué)劉翔跨欄時(shí),立刻得到了全班的一致贊成?鐧谑莻(gè)競(jìng)技徑賽,可以訓(xùn)
2009-07-18
一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作,發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性。2、體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。3、通過(guò)玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、自行車輪胎每人一個(gè)。(有大小)2、課前
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)在不同高度的物體上進(jìn)行單腳站立。2、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的耐力。3、能積極愉快的參與游戲活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:輕音樂(lè),場(chǎng)地布置一條有不同材料組成的小路、泡沫版(替代懶惰蟲(chóng)家問(wèn)前的臺(tái)階
2009-07-18
目標(biāo):1.練習(xí)用紙球擊目標(biāo)。2.發(fā)展凝神注視的能力。準(zhǔn)備:1.用報(bào)紙、皺紙做成的紙球若干只。2.在日;顒(dòng)中用紙板箱做好怪獸。3.猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。過(guò)程:初步認(rèn)識(shí)感知理解延伸活動(dòng)一.孫悟空的火眼金睛
2009-07-18
活動(dòng)目的讓幼兒熟練掌握雙手滾大球動(dòng)作,提高其動(dòng)作靈敏性;顒(dòng)準(zhǔn)備大球三個(gè),場(chǎng)地布置(大等邊三角形邊)活動(dòng)指導(dǎo)1、熱身運(yùn)動(dòng);2、介紹玩法;將全體幼兒分為若干組,每組四人,其中三人各持一個(gè)球分別站在角上的
2009-07-18
活動(dòng)目的讓幼兒聯(lián)系聽(tīng)信號(hào)原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑;顒(dòng)準(zhǔn)備1、熱身,入場(chǎng);2、引題,介紹玩法;讓一半的幼兒做地道,讓他們站成四列縱隊(duì),然后兩臂側(cè)平舉手拉手,則橫隊(duì)和橫隊(duì)之間的通道即為地道,其余的幼兒則為穿
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒練習(xí)兩手兩膝著地向前爬行。2、能動(dòng)作熟練地鉆過(guò)山洞,跳起摘桃,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。3、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項(xiàng)規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:桌子四張,墊子四條,小籃子四
2009-07-18
目標(biāo)l探索棒的各種玩法,嘗試迎面接力,掌握遞接棒的方法。l體驗(yàn)游戲中耐心等待的心情。準(zhǔn)備l許多木棒、紙棒、紅黃綠藍(lán)四根接力棒l鼓、障礙標(biāo)志物場(chǎng)地布置:(接力棒)起點(diǎn)過(guò)程l恤操教師表演魔術(shù)恤:開(kāi)始時(shí),左右手
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、探索竹竿的不同玩法,進(jìn)一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識(shí)。2、在玩竹竿的過(guò)程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過(guò)寬50厘米左右的平行線。3、在玩竹竿中進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及勇于克服困難的信心;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、金箍棒人
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作。2、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂(lè);顒(dòng)準(zhǔn)備:(環(huán)保)1、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹(shù)苗。2、場(chǎng)地布置如圖,終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。;顒(dòng)過(guò)程:一、引出主題,激發(fā)興趣。
2009-07-18
設(shè)計(jì)意圖:椅子是孩子們最熟悉,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來(lái),跨過(guò)椅子,當(dāng)馬騎,但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小,不安全,不允許幼兒開(kāi)展,但孩子們
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)幼兒對(duì)梯子的各種游戲,發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒無(wú)畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。3、增加幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備:竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等;顒(dòng)設(shè)計(jì):一:準(zhǔn)備
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試?yán)貌即_(kāi)展活動(dòng),激發(fā)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣。2、訓(xùn)練幼兒滾、跳、爬等動(dòng)作,發(fā)展幼兒的綜合體能。3、培養(yǎng)幼兒勇于嘗試、克服困難的精神;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、布袋人手一只,各種動(dòng)物
2009-07-18
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