大班體育教案：玩車

活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒大肌肉運動，四肢協(xié)調(diào)活動的能力。2、通過游戲，讓幼兒主動探索每種車的不同玩法，體驗玩車的快樂。3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)�；顒油娣ǎ�1、扭扭車：a、能用不同的方

2009-10-17

大班體育教案：我學(xué)蠶寶寶

一、教學(xué)目標(biāo)：1.套著布袋模仿蠶寶寶的活動，學(xué)習(xí)弓身爬、直身爬和團(tuán)身滾2.鍛煉動作的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性。3.感受模仿游戲和體育活動的愉快。二、教學(xué)準(zhǔn)備：布袋每人一個；掛有桑葉的皮筋四根；作為獎勵物品的小亮

2009-10-17

大班體育教案：貓捉老鼠

一、活動目標(biāo)：１）增強(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力，發(fā)展幼兒良好的競爭意識。２）提高幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣。二、活動準(zhǔn)備：一塊較為寬敞的空地預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語單詞老鼠頭飾一個錄音機(jī)一臺英語磁帶一盒三、活動過程：

2009-10-17

大班體育教案：穿地道

活動目的讓幼兒聯(lián)系聽信號原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑。活動準(zhǔn)備場地準(zhǔn)備活動指導(dǎo)１、熱身，入場；２、引題，介紹玩法；讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊，然后兩臂側(cè)平舉手拉手，則橫隊和橫隊之間的通道即為地道，

2009-10-17

大班體育教案：熊來啦

設(shè)計意圖：在大班階段，幼兒應(yīng)適當(dāng)約束自己的行為，做好上小學(xué)的準(zhǔn)備�！毒V要》中提出：教育活動的內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。由于幼兒的年齡特點的限

2009-10-17

大班體育教案：小戰(zhàn)警

活動目標(biāo)：1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法；2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的樂趣；3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不

2009-10-17

大班體育教案：小小飛行員

設(shè)計思路：為了不受教師教什么，幼兒學(xué)什么這種傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，我采用先練投擲，再講要領(lǐng)的理念來組織活動過程。通過一系列的活動，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導(dǎo)領(lǐng)悟要領(lǐng)，逐漸掌握技

2009-10-17

大班體育教案：我要去太空

設(shè)計意圖：10月12日神州六號發(fā)射成功，祖國上下一片歡騰。孩子們常常在日常生活中與同伴交通談?wù)撟约毫私獾纳裰萘�號，言語中不時露出對宇航員的羨慕，及對太空的向往。《綱要》指出：教師要敏感地察覺幼兒的需要，靈

2009-10-17

大班體育教案：我是小蟲子

【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒手、腳協(xié)調(diào)向前爬的能力，發(fā)展大肌肉群的靈活性。2、鼓勵個別體弱幼兒和大家一起參加游戲。�！净顒訙�(zhǔn)備】1、跳跳袋每人一個、紙板餅干若干。2、錄音機(jī)，節(jié)奏輕快、活潑的樂曲帶。3、蟲子頭

2009-10-17

大班體育教案：玩松緊帶

【活動要求】1．通過嘗試松緊帶圈的多種玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。2．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。【活動準(zhǔn)備】松緊帶圈人手一個；錄音機(jī)、磁帶；彩色氣球若干

2009-10-17

大班體育教案：踩高蹺

活動目標(biāo)：在高蹺上進(jìn)行各種活動，能保持平衡，提高平衡能力及動作的協(xié)調(diào)性。活動準(zhǔn)備：平衡木、沙包、積木；每人一副高蹺活動過程：1、放音樂，幼兒自由地聽音樂做動作。2、提供器械，幼兒分散練習(xí)平衡動作。1）教

2009-10-17

大班體育教案：小青蛙跳田埂

活動目標(biāo)：（1）在原有的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地練習(xí)跳的動作。（2）教幼兒學(xué)習(xí)跳過25-30厘米寬的平行線，發(fā)展幼兒跳躍能力。（3）讓幼兒知道小青蛙是益蟲，能保護(hù)莊稼，大家都要愛護(hù)它。（4）通過游戲，培養(yǎng)幼兒的靈敏，協(xié)

2009-10-17

大班體育教案：我是小小建筑師

活動目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)側(cè)身鉆圈的動作要領(lǐng)。2、嘗試傾聽不斷加快的口令，做出快速反應(yīng)，盡量將動作做正確。3、在對形練習(xí)的過程中，注意按口令與同伴合作走到相應(yīng)的位置�；顒訙�(zhǔn)備：1、音樂磁帶踏浪。2、幼兒人手兩

2009-10-17

大班體育教案：水球大戰(zhàn)

活動目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固幼兒撲著玩滑板的方法，提高幼兒身體的平衡能力和手臂的力量。2、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互探討解決問題的優(yōu)良品質(zhì)�；顒訙�(zhǔn)備：滑板人手一個、兔子球門兩個、記分牌、大球1個、兔子頭飾若干、

2009-10-17

大班體育教案：誰的紅星最多

到了大班末期，隨著幼兒活動量的增加，個個精力旺盛，爭強(qiáng)好勝，常常為了爭第一，發(fā)生違規(guī)現(xiàn)象。如爬圖快不遵守規(guī)則而摔跤等。為了幫助幼兒培養(yǎng)良好的規(guī)則意識，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。我們試圖以體育活動的形式培養(yǎng)幼兒的

2009-10-17

大班體育教案：卷起報紙做運動

生成原因：追、趕、跑、跳、碰這一課程單元進(jìn)行了剛一周，發(fā)現(xiàn)幼兒對于運動性的游戲十分感興趣，孩子常常信手拈來，隨意物件在他們的手中就能玩出許多新花樣。上周結(jié)合海嘯賑災(zāi)活動請幼兒收集相關(guān)資料，一張帶來的報

2009-10-17

大班體育教案：神奇的布袋

目的：提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。準(zhǔn)備：教師用的布袋一只，底部裝拉鏈，可開合（如圖）。幼兒每人一只布袋（由于幼兒的身高不同，布袋的長度有所不同。）皮球若干，障礙物若干，大

2009-10-17

大班體育教案：身體的那些部位可以動

活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過自身的探索活動，了解自己身體能動的一些部位，使幼兒對自己的身體感興趣。2、激發(fā)幼兒敢于探索和勇于發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒互相合作，互相謙讓的優(yōu)良品質(zhì)�；顒迎h(huán)節(jié)：一、游戲《木頭人

2009-10-17

大班體育教案：區(qū)域性體育活動

活動目的：1.讓幼兒感受體育活動所帶來的樂趣，激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性，積極性和創(chuàng)造性。2.培養(yǎng)幼兒自主運動能力。3.發(fā)展幼兒鉆，爬，跳，平衡等基本活動能力。活動準(zhǔn)備：墊子圈滑板竹梯體操棒沙包玩具輪胎若

2009-10-17

大班體育教案：騎上漂亮的自行車

目標(biāo)1、提高幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，促使幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒互助、友愛、勇敢、合作的品質(zhì)及能力。準(zhǔn)備1、幼兒分兩組，每組一輛小三輪自行車，用彩色紙裝扮一下，看哪組的自

2009-10-17

大班體育教案：螃蟹運瓜

活動目標(biāo)：1、練習(xí)側(cè)走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。2、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式�；顒訙�(zhǔn)備：1、人手一只球2、籮筐四只3、螃蟹頭飾一個活動過程：一、熱身運動1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們

2009-10-17

大班體育教案：我和報紙玩游戲

活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒探索廢舊報紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力和探索欲望。2、通過游戲活動，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力、跳的能力以及各種運動能力。3、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣，以及活動中愉快的情

2009-10-17

大班體育教案：跳竹竿

一、設(shè)計思路：紙（木）棒是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個活動利用最簡單的紙棒，進(jìn)行民間游戲跳竹竿滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，發(fā)展幼兒的彈跳能力。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時

2009-10-17

大班體育教案：探險尋寶

總目標(biāo)：1、通過探險尋寶游戲，掌握各種活動器械的不同玩法，發(fā)展動作技能。2、增強(qiáng)規(guī)則意識：根據(jù)指示箭頭有序活動，不隨便插隊。3、敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢堅強(qiáng)。4、感受運動的快樂，愉悅身心。（一）平衡區(qū)過鱷魚橋活

2009-10-17

大班體育教案：可愛的小布袋

一、活動背景在每天的早鍛煉中，我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳，我問他們害怕嗎？有的說：這有什么好害怕的，又不高；有的說：我一開始害怕的，但看見他們都能跳，我也跟著一起跳，就不害怕了！。捕捉

2009-10-17

大班體育教案：看我七十二變

設(shè)計意圖：在一次玩報紙的活動中，很多孩子自發(fā)地用報紙卷出紙棍，并由紙棍聯(lián)想到了金箍棒，而且很快進(jìn)入孫悟空的角色，紛紛模仿孫悟空耍金箍棒的動作。由此我受到啟發(fā)，將深受幼兒喜愛的孫悟空形象和金箍棒融入到體

2009-10-17

大班體育教案：看誰最像奧特曼

【設(shè)計理念】奧特曼是孩子們心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜歡。我便將這一角色引入到此節(jié)活動中，結(jié)合活動的目標(biāo)投擲，使奧特曼擊打怪獸成為活動的主線，從始至終吸引孩子，使幼兒能夠快樂的參與活動，充分體驗

2009-10-17

大班體育教案：健康總動員

游戲目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的獨立意識，體驗成功的喜悅。2、發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。3、通過游戲引導(dǎo)幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻，發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動作

2009-10-17

大班體育教案：拯救大兵瑞恩

活動目的：1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作的能力；2、加強(qiáng)幼兒跨越障礙、走獨木橋的平衡能力的培養(yǎng)。3、復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)學(xué)、號的運用，10以內(nèi)加減法運算�；顒訙�(zhǔn)備：跨越障礙用小椅子若干；大于號小于號卡片若干；10以內(nèi)加減法運

2009-10-17

大班體育教案：花果山之戰(zhàn)

一、活動目標(biāo)：⒈幼兒通過戰(zhàn)勝活動中的各種困阻，提高平衡、從高處向下跳等能力，發(fā)展幼兒的動作靈敏性和協(xié)調(diào)性。⒉設(shè)各種難度場景，引導(dǎo)幼兒大膽地面對困難、主動挑戰(zhàn)困難、創(chuàng)造性地戰(zhàn)勝困難，盡情體驗勝利的喜悅。

2009-10-17

大班體育教案：好玩的沙

玩沙是幼兒最喜歡的活動之一，玩沙可以讓幼兒感到快樂，玩沙可以讓幼兒盡情地發(fā)揮想象去創(chuàng)造，玩沙可以讓幼兒自主地嘗試、體驗，在不知不覺中感知沙的特性。選擇沙作為幼兒科學(xué)探究的內(nèi)容，讓幼兒用各種輔助物創(chuàng)造性

2009-10-17

大班體育教案：過橋摘水果

目標(biāo)：1，幼兒踩著高蹺走各種類型的橋（不同高度和不同寬度的平衡木，不同的間隔物），發(fā)展幼兒的平衡性和靈活性。2，讓幼兒判斷走不同的橋，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。3，培養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品

2009-10-17

大班體育教案：放風(fēng)箏

春季是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏的造型豐富多樣、色彩鮮艷。放風(fēng)箏活動激起了孩子極大的興趣。每每周一來園，三五名幼兒都會聚在一起交談放風(fēng)箏的經(jīng)歷。結(jié)合這一社會娛樂活動，我班請幼兒每人自制了一只風(fēng)箏。在第一次嘗

2009-10-17

大班體育教案：多變的紙球

教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。2．通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運動機(jī)能和動作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。3．

2009-10-17

大班體育教案：動物之家

活動目標(biāo)：1、讓幼兒在動物之家中，通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作。2、培養(yǎng)幼兒自主活動的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性、創(chuàng)造性。重難點：重點：

2009-10-17

大班體育教案：袋袋樂

活動目標(biāo)：1、讓幼兒體驗探索的樂趣，成功的喜悅，合作的愉快。2、通過多次嘗試玩大口袋，結(jié)合袋子可打開、收攏、折疊等特征，積極探索各種不同的玩法，并大膽設(shè)想合作著玩。重點：結(jié)合大口袋的特征探索玩法難點：合

2009-10-17