其他教案：榨汁喝，真快樂

設(shè)計意圖：當水果上市時，也是孩子笑意濃濃時，每一種水果都有它的特有風(fēng)味，或甜或酸，果味甘甜、果香怡人。本次活動重在幼兒自己動手，通過簡單的榨汁方法，了解果汁是怎么做出來的。果汁榨出來后，幼兒可以品嘗自

2009-07-21

其他教案：找種子

設(shè)計意圖3-4歲的幼兒對周圍世界都充滿著好奇。植物怎樣生長的?西瓜內(nèi)為什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉內(nèi)的小黑點是什么?面對幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，并讓他們永遠保持一顆充滿想像

2009-07-21

其他教案：樹的主題

主題活動之一：小樹葉找媽媽活動目標：1、讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。2、通過激發(fā)幼兒的情感體驗培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。3、讓幼兒通過觀察

2009-07-21

其他教案：水果串

設(shè)計意圖：小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的真是眾口難調(diào)。可是如果改變一下水果的吃法，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果

2009-07-21

其他教案：水娃娃本領(lǐng)大

設(shè)計意圖萬物生長都離不開水。本活動實施時，并不急于告訴幼兒答案，而是讓幼兒自己看一看、想一想、找一找、說一說。在探索過程中，讓幼兒自己去尋求問題的答案，滿足幼兒求知的愿望�；顒幽繕�1．知道萬物生長都離

2009-07-21

其他教案：我的一家人

設(shè)計意圖：家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員特別是爸爸媽媽的工作，感受爸爸媽媽工作的辛苦，是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基矗本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實現(xiàn)，重在激發(fā)情感，通過活

2009-07-21

其他教案：我的衣服真好看

設(shè)計意圖當幼兒穿上自己喜歡的衣服，都會情不自禁地說：我的衣服真好看。確實，幼兒喜歡的衣服能給他們帶來無盡的歡樂。何不讓我們一起來關(guān)注自己、關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)美的奧妙。活動的準備工作由家長們幫助完成，以激發(fā)

2009-07-21

其他教案：我會漱口

設(shè)計意圖幼兒園一日三餐后，難免口中有食物殘渣，漱口是一種方便快捷的清潔口腔的方法，可保證年齡較小幼兒的牙齒清潔和健康。為此，我們應(yīng)充分利用生活環(huán)節(jié)進行教育，特別是要隨時抓住時機，學(xué)習(xí)正確的漱口方法，幫

2009-07-21

其他教案：我會選衣服

設(shè)計意圖時常聽到有些入園遲到的孩子家長抱怨，孩子在家挑衣服，今天要穿這件，明天要穿那件，天冷了卻還要穿單裙。孩子愛美，無可非議，但如何積極引導(dǎo)孩子樹立正確的審美觀與健康的情懷，是一個值得思考的問題。本

2009-07-21

其他教案：我家有幾口人

設(shè)計意圖：家庭成員是孩子最喜歡和最親近的人，有關(guān)父母、爺爺、奶奶的故事也是他們經(jīng)常掛在嘴邊的話題。本活動設(shè)計意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手，通過相互介紹、唱歌等形式知道家里的人數(shù)，萌發(fā)幼兒對親人的

2009-07-21

其他教案：嬉水游戲

設(shè)計意圖活潑的水時刻跳躍著，它們和孩子們的心一起跳動，讓孩子的心自由，讓孩子的身體輕松，在嬉水游戲中，孩子可以獲得一種特殊的獨有的情感體驗，捧一捧、拍一拍、抓一抓水，其樂無窮�；顒幽繕�1．觀察水的特性

2009-07-21

其他教案：愛畫畫的波波

目標：1．能理解作品的內(nèi)容，根據(jù)故事中的描述猜出波波畫的內(nèi)容。2．樂意像波波一樣嘗試畫一些圓形物品。準備：1．故事《愛畫畫的波波》的配套掛圖。2．布袋木偶小豬一只。3．繪畫材料。過程：1．引起幼兒欣賞故事的

2009-07-21

其他教案：幫助小動物

設(shè)計意圖3～4歲幼兒屬直覺行動思維階段，他們數(shù)概念的獲得要通過大量的具體的操作活動及游戲活動來完成。幼兒喜歡小動物，對動物都賦予了人性化的感情。本次活動在給小動物找家、喂養(yǎng)小動物的游戲活動中，讓幼兒體驗

2009-07-21

其他教案：寶寶餓了

設(shè)計意圖：幼兒在享受成人的呵護時，其實也在渴望著當一回大人。本次活動旨在滿足幼兒這一成長中的心理需要。以幼兒最喜愛的角色游戲娃娃社區(qū)為載體，讓幼兒在成人的角色狀態(tài)中自然地學(xué)習(xí)掌握使用勺子這一基本生活技

2009-07-21

其他教案：猜猜我是誰

設(shè)計意圖皮影戲是我國古老的民間戲劇，通過光與影生動地表現(xiàn)出各種人物動畫形象，深受男女老幼歡迎。小朋友喜歡小動物，喜歡模仿小動物的各種動作。設(shè)計此活動，便是采用了古老皮影戲的最簡單的表演方法，生動有趣。

2009-07-21

其他教案：彩條“毛衣”

設(shè)計意圖：玩中學(xué)是教育幼兒的最佳途徑。彩條毛衣活動旨在讓幼兒通過觀察操作，在探索中掌握申淺色間隔粘貼的方法，在探索中積累個方面經(jīng)驗。活動前要創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒對毛衣的花樣感興趣，讓幼兒感受到毛衣真漂亮，

2009-07-21

其他教案：大家一起玩

設(shè)計意圖：擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協(xié)調(diào)的身體動作是孩子身體發(fā)展的重要內(nèi)容，我們要發(fā)揮集體活動的優(yōu)勢，讓孩子感受體育活動所帶來的樂趣，從而鼓勵幼兒大膽參與到體育集游戲活動中來。在學(xué)會玩常見的運動

2009-07-21

其他教案：雞蛋真好玩

設(shè)計意圖：教育家陳鶴琴說過：生活即教育。幼兒每天吃的雞蛋，不就是樸素的教材嗎?我們何不利用它設(shè)計出有趣的生活活動呢?因此，本次活動設(shè)計始終圍繞玩蛋剝蛋殼切蛋吃蛋展開活動。讓幼兒在玩中不知不覺學(xué)會生活技能

2009-07-21

其他教案：美妙的水聲

設(shè)計意圖聲音常常能吸引幼兒的注意。水聲富于變化，小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都能給幼兒留下深刻的印象。本活動旨在通過讓幼兒感受不同的水聲引起幼兒對周圍世界的關(guān)注，初步了解事物也是多樣的�；顒幽繕�1．感

2009-07-21

其他教案：青蛙捉害蟲

設(shè)計意圖青蛙是幼兒喜歡的一種小動物。他們喜歡模仿青蛙的動作和叫聲做游戲，他們總在思考小蝌蚪怎樣變成青蛙。當青蛙出現(xiàn)在人們餐桌上的時候，他們敢于向不文明生活方式提出抗議：不能吃青蛙、青蛙會捉害蟲、青蛙是

2009-07-21

其他教案：請你摸一摸

設(shè)計意圖動包括兩個方面：一是認識、感知面料的特點，二是在活動中發(fā)展幼兒的觸摸感覺。幼兒對服裝面料沒有相關(guān)經(jīng)驗，更缺乏較為細致的觸摸、感知，特別是隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，幼兒的著裝也逐漸增厚，這正是一個可利

2009-07-21

其他教案：好聽的電話鈴聲

計思路在主題活動好聽的聲音中，幼兒發(fā)現(xiàn)娃娃家里的小電話會發(fā)出叮鈴鈴的聲音由于朽幼兒的依戀情結(jié)，他們經(jīng)常對著話筒說：喂，爸爸，早點來接我因此，我就選擇了打電話這個游戲預(yù)設(shè)了本次集體活動，旨在讓幼兒通過欣

2009-07-21

其他教案：是誰在敲門

設(shè)計意圖：朽新生面對陌生的環(huán)境和陌生的教師、同伴，一時難以適應(yīng)，要記住同伴的名字更是困難。怎樣讓他們輕松愉快地記住同伴姓名，進而逐步融入集體呢?我設(shè)計了這個活動。歌曲《是誰在敲門》簡短有趣，表現(xiàn)了主客

2009-07-21

其他教案：大象和小蜜蜂

設(shè)計思路新背景下，我們已嘗試著將唱唱演演、肢體造型的表現(xiàn)、聽賞樂曲等音樂活動融入主題內(nèi)容之中。打擊樂演奏如何與主題內(nèi)容自然地整合呢?在主題活動我的動物朋友中，我發(fā)現(xiàn)串鈴搖動時的聲音很像小蜜蜂飛來飛去時

2009-07-21

其他教案：小花傘

活動目標：1、欣賞民間小花傘傘面的花紋，感受其豐富的色彩。2、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。活動準備：1、教室里布置彩色小花傘若干。2、膠水、彩紙、蠟筆及畫有傘面輪廓的紙若干。活動過程：1、

2009-07-21

其他教案：好玩的聲音

一、活動目的1．啟發(fā)幼兒探索生活中的各種聲音，引起幼兒對聲音的注意和興趣。2．知道有聲和無聲，能區(qū)分聲音的快與慢、強與弱等特性。二、活動準備1．錄音機一臺，各種聲音磁帶一盤、音樂磁帶一盤。2．小手鼓一面。

2009-07-21

其他教案：折紙——小房子

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、學(xué)習(xí)對邊折小房子的方法。2、會看圖折紙。準備：正方形紙，折疊圖�；顒优c指導(dǎo)：1、出示折疊圖，指導(dǎo)幼兒看圖一步步折紙。2、游戲：誰的家。請幼兒用小房子當小動物的家玩游戲，老師走到誰家門前

2009-07-21

其他教案：折紙——小猴爬山

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、鞏固雙正方折法。2、練習(xí)使用剪刀剪直線。3、會看折疊圖進行折紙。準備：正方形紙、小剪刀、折疊圖樣�；顒优c指導(dǎo)：1、老師用正方形紙做一個有趣的小猴爬山，示范給幼兒看，并讓幼兒看小猴爬到山

2009-07-21

其他教案：折紙——小風(fēng)琴

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、學(xué)習(xí)對邊折折疊風(fēng)琴的方法。2、學(xué)習(xí)看折疊圖。3、養(yǎng)成做事認真細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。準備：正方形紙、折疊圖�；顒优c指導(dǎo)：1、帶領(lǐng)幼兒回憶和老師在一起彈琴唱歌的快樂，引出折疊風(fēng)琴的課題。2、看老

2009-07-21

其他教案：折紙—豬頭

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、學(xué)習(xí)對邊折成雙正方的方法。2、學(xué)習(xí)看23步折疊圖。3、養(yǎng)成做事細致認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。準備：正方形紙、折疊圖、豬頭的范例。活動與指導(dǎo)：1、出示范例：豬頭。觀察豬的長嘴巴和大耳朵，引起幼兒疊豬

2009-07-21

其他教案：裝飾畫——節(jié)日帽

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、運用已掌握的美術(shù)知識與技能裝飾節(jié)日帽。2、會在輪廓內(nèi)均勻涂色。準備：各式卡紙、剪好的節(jié)日帽、彩色筆、快樂的舞曲磁帶�；顒优c指導(dǎo)：l、出示節(jié)日帽材料，(空白)啟發(fā)幼兒為節(jié)日帽裝飾繪畫的愿

2009-07-21

其他教案：粘彩鏈

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、鞏固對色彩的認識。2、運用粘貼技能為節(jié)日準備彩鏈。準備：同樣長度的彩色紙條、膠水�；顒优c指導(dǎo)：1、出示五顏六色的彩鏈，引起幼兒參與活動的積極性。2、每個幼兒按一定規(guī)律的彩色紙條粘貼彩鏈

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其他教案：高人矮人

活動目標：1、初步分析音的高低，并用身體動作表現(xiàn)出來。2、通過游戲產(chǎn)生對音樂活動的興趣�；顒訙蕚洌焊呷税�人圖片、磁帶、鈴鼓活動過程：一、開始部分：請小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹》。通過小樹長高了

2009-07-21

其他教案：吹畫真有趣

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、練習(xí)用吹色的方法作畫。2、發(fā)展想象力。準備：調(diào)和好的廣告色、水、吸管、圖畫紙、彩色筆。觀看幼兒園的花�；顒优c指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒回憶園里花的美麗，引起作畫的興趣。2、在紙上畫出花莖和花葉

2009-07-21

其他教案：美麗的春天

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、通過集體創(chuàng)作壁畫(美麗的春天)，發(fā)展動手動腦的能力。2、練習(xí)棉簽畫涂色。準備：設(shè)計美麗的春天壁畫，廣告色，各種花型的圖畫紙、棉簽�；顒优c指導(dǎo)：1、向幼兒提出布置畫欄的任務(wù)，春天里，百花

2009-07-21

其他教案：泥工——小娃娃

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：運用揉、捏、接、插的技能，制作不同動態(tài)的人。準備：泥塑材料及火柴棍。活動與指導(dǎo)：1、請幼兒看老師用塑泥和火柴棍制作各種動態(tài)的小朋友，引起幼兒制作的興趣。2、請幼兒用塑泥和火柴棍試試看，看

2009-07-21