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教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)用先涂色塊,再勾花邊的方法裝飾裙子。2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。教具準(zhǔn)備:范畫,裝飾的花裙子,未裝飾的裙子。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課1、出示圖片(裙子),并
2009-10-22
一、活動名稱:美麗的帆船二、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒運用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆。2、初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受力。3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。三、活動準(zhǔn)備:1、大海背景圖一張、帆船模型若干2、
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目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒初步感受風(fēng)箏的對稱美。2、啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造,運用多種材料裝飾風(fēng)箏面。3、使幼兒體驗到成功的喜悅。準(zhǔn)備1、教室里布置風(fēng)箏展,課前帶幼兒參觀、欣賞過各種風(fēng)箏,了解風(fēng)箏的基本特征。2、幼兒
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生成背景:由于開學(xué)這一階段時間在開展我升中班了主題活動,小朋友們都知道我是幼兒園的中班小朋友了,朽的弟弟、妹妹比我小,我們要關(guān)心弟弟、妹妹。今天早上桌面游戲的時候,楊玉婷畫了一張蠟筆畫,她告訴我說:我
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設(shè)計思路:我以求穩(wěn)中求新為自己定位,以我班幼兒的繪畫、操作、想象水平為參考標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計出這節(jié)課。瑞士心理學(xué)家皮亞杰,美國學(xué)者杜威認(rèn)為:興趣是刺激兒童學(xué)習(xí)的好形式幼兒只有對事物產(chǎn)生了濃厚的興趣才會注意力集
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一、活動目的:1、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)大膽地進(jìn)行作畫,并正確使用剪刀,剪出細(xì)長條,制作簡單的平面燈籠。2、喜歡參與手工活動,初步體驗制作裝飾品的快樂。二、活動準(zhǔn)備:1)、班級內(nèi)架好相應(yīng)的線,懸掛燈籠用。2)、
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活動目標(biāo):1、學(xué)會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。2、提高手的控制能力,進(jìn)一步提高對繪畫活動的興趣。3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力;顒訙(zhǔn)備:1、電腦制成的動畫:螃蟹、金魚、蝴蝶的動態(tài)及留下的
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活動目標(biāo):1、用已學(xué)盤、貼、刻技能表現(xiàn)、創(chuàng)作各種動物。2、根據(jù)自己制作的動物,編一編、唱一唱動物的歌。3、能充分想象、大膽制作表達(dá);顒訙(zhǔn)備:1、課前對動物有一定的了解。2、泥巴、工具、綜合材料人手一份。3
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活動目標(biāo):1.了解冬季的一些有趣的事情。2.練習(xí)畫雪花、雪人等,能表達(dá)出對冬季的喜愛。3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣;顒訙(zhǔn)備:多媒體課件、繪畫紙、水彩筆活動過程:1.觀看多媒體課件《快樂的冬天》,引導(dǎo)好幼兒了解
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活動目的:1.通過畫○、△、□象的活動,培養(yǎng)幼兒的想象力。2.鼓勵幼兒將自己的想象大膽的用語言表達(dá)出來,培養(yǎng)幼兒語言的完整性;顒訙(zhǔn)備:1.活動前收集象○、△、□的東西,豐富知識;2.蘋果、眼睛、花、梨子、小
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目的:1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥、團(tuán)圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。2.培養(yǎng)幼兒的觀察、動手及表現(xiàn)能力。準(zhǔn)備:一次性盤子人手一只,橡皮泥若干:每張桌上放一只魚缸(事先用布遮蓋),內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等:
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活動背景:京劇是我國的國粹藝術(shù),它有著悠久的歷史,其內(nèi)涵非常豐富。然而幼兒對京劇接觸很少,因此幼兒對京劇充滿了神秘感。同時我們也發(fā)現(xiàn)上學(xué)期《娃娃時裝樂》的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演,孩子們已
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活動目標(biāo):1、在掌握火車外形特征的基礎(chǔ)上,能畫出有火車頭(車燈、窗、駕駛員)、一節(jié)節(jié)車廂和許多輪子的火車。2、能在車廂里添加人、動物或各種貨物。重點:畫出火車外形特征,有火車頭、車廂和許多輪子的火車。難
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活動目標(biāo):1、知道荷葉的用處很大,引導(dǎo)幼兒根據(jù)小動物的需要,想象荷葉有什么用。2、懂得幫助別人是很愉快的事;顒訙(zhǔn)備:1、活動前先觀察過池塘里的荷葉和荷花,知道荷葉又大又圓,是翠綠色的。2、背景圖,實物荷
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活動目標(biāo):1、了解圓形的多種裝飾方法,能運用中心對稱設(shè)計對稱圖案。2、能注意選用對比色進(jìn)行著色。活動準(zhǔn)備:1、提供色彩和紋樣各有特點的三把傘供幼兒欣賞。2、范畫一幅。圖案參考紋樣若干。3、每人一張傘面紙,
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活動目標(biāo):1.根據(jù)詩歌《春天的秘密》讓幼兒以繪畫的形式想象表達(dá)出春天的景象。2.繪畫時注意顏色搭配涂色要均勻。3.培養(yǎng)幼兒合作精神。準(zhǔn)備:1.熟悉詩歌《春天的秘密》(知識經(jīng)驗)2.材料:彩筆、拉比、大圖畫紙6
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一、活動內(nèi)容的生成與依據(jù)在幼兒園的一些家園合作活動中,我們需要家長為自己的孩子準(zhǔn)備一些物品和材料,而孩子們都把這些材料物品裝在塑料袋里帶到幼兒園來,我們讓孩子們把這些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里。
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活動目標(biāo):1、能較合拍地小碎步行進(jìn)以及與同伴拍手。2、模仿花朵輕盈的舞姿,根據(jù)手勢變換隊形。活動準(zhǔn)備:1、已熟悉樂曲,做過小碎步的動作。2、手花環(huán)若干。3、音樂磁帶。活動過程:1、走走小碎步。小花瓣們在一起
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活動目標(biāo):1、回憶經(jīng)驗,鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。3、體驗表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感;顒訙(zhǔn)備:1、活動前組織幼兒觀察過各
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[教育目標(biāo)]1、初步了解傘的結(jié)構(gòu)特點及多樣化;2、結(jié)合生活經(jīng)驗,了解傘的用途。[教育準(zhǔn)備]各種散筆、圖畫紙[教育過程]一、歌曲導(dǎo)入。1、今天,老師帶來了一首歌,不知道小朋友聽過沒有,不知道小朋友會不會唱
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設(shè)計思路:春天已經(jīng)來臨,萬物復(fù)蘇,大地一片朝氣蓬勃的景象。黃色的迎春花開滿枝頭,小鳥快樂的在樹上筑著新巢,草地上的小昆蟲也探出頭來,漂亮的蝴蝶也飛來了。教學(xué)目的:1、認(rèn)識蝴蝶的生長過程。2、嘗試制作對稱
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目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的形狀制做出自己想做的圖形。2、發(fā)展幼兒的動手操作能力、想象力及欣賞力。3、體驗蘿卜拼做的樂趣。準(zhǔn)備:胡蘿卜切成圓片或各種形狀。過程:一、欣賞1、看老師做的胡蘿卜拼盤像什么?2
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活動目標(biāo):1、掌握長頸鹿的基本形態(tài),學(xué)會以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡單動態(tài)。2、教育幼兒學(xué)習(xí)長頸鹿,主動幫助有困難的人;顒訙(zhǔn)備:1、頭、頸、身體分開的長頸鹿圖片。2、畫有草地、天空、樹林的背景圖。3、
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活動目標(biāo):1、通過創(chuàng)造性的活動,來認(rèn)識黏土的特性。2、體驗創(chuàng)造性游戲的快樂;顒訙(zhǔn)備:黏土、水、圖示(一盆黏土、三杯水、一勺鹽)各種模具、一塊油布、牙簽、叉子、勺子、冰棒棍、塑料刀、各種石頭、積木等活動
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活動目標(biāo):幼兒學(xué)會捏人物的五官和表情,并能用色彩表現(xiàn)人物的情緒;顒訙(zhǔn)備:引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,認(rèn)識不同的臉譜。各色橡皮泥活動過程:1.變魔術(shù)游戲,引起幼兒變化表情的興趣。游戲:會變的臉(苦臉、
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教學(xué)目的:1、培養(yǎng)幼兒對刮畫的興趣。2、鼓勵幼兒大膽作畫,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、每位幼兒一張刮畫用的蠟紙。(用較硬的紙上涂上一層各種顏色的蠟筆,再用深色如棕色、黑色、或深蘭色等涂上覆覆蓋住底色。2
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一、活動目標(biāo)1.區(qū)別顏色深淺,會用對比的顏色配色,使以彩鮮艷。2.了解季節(jié)特征,萌發(fā)關(guān)心別人的情感。二、重點與難點知道同一種顏色有深淺之分。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)彩色水筆、蠟筆、水粉筆、小毛筆。在角色游戲中
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活動目標(biāo):1、鞏固五指握筆法,學(xué)用中鋒畫豎,橫線條。2、培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣;顒訙(zhǔn)備;范例,幼兒繪畫用品。重難點;中鋒用筆繪畫活動流程:引起興趣鞏固握筆示范作畫展示活動過程:一、出示范例引起興趣這塊
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活動目標(biāo):1.感受歌曲,理解歌詞,學(xué)會聽間奏,初步學(xué)唱歌曲。2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。3.培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣及活潑開朗性格;顒訙(zhǔn)備:兔子頭飾1個:吹泡泡用具若干:吸管1支:場地上布置大小圓圈;
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一、活動名稱:幼兒園的春天二、活動目標(biāo):1.要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現(xiàn)出來,培養(yǎng)幼兒的觀察力、動腦動手能力和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的感情。2.培養(yǎng)幼兒活潑愉快的心境,讓春天永駐孩子
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說明:對稱是指依據(jù)一假設(shè)的中心線(或中心點),在其左右、上下或周圍配置同形、同色、同量的紋樣甩組成的形式,它的特點是穩(wěn)重、莊嚴(yán)、整齊;、草、樹、動物、建筑物、日常用品、裝飾品等許多物體都具有對稱美,
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教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備:梅花,范畫,顏料,白紙。教學(xué)過程:1.小朋友最喜歡花了,因為每一朵花都是那么漂亮,今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。(
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一、活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來表現(xiàn)人物。2.區(qū)別顏色深淺,會用對比的顏色配色,使以彩鮮艷3.知道華人新年,元宵節(jié)時的習(xí)俗,體驗過節(jié)的愉快氣氛,培養(yǎng)幼兒積極的情感。二、重點與難點知道同一種顏色有深
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活動價值:(1)培養(yǎng)幼兒對蛋殼制作的興趣。(2)根據(jù)蛋殼的外形特征及可碎性,展開豐富的想象。(3)發(fā)展幼兒的想象力和動手能力。材料來源:蛋是孩子生活中經(jīng)常接觸的東西,在我們農(nóng)村,養(yǎng)家禽的家庭較多,因此
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一、設(shè)計意圖:春風(fēng)吹綠了樹木,吹紅了花朵,吹來了芬芳的氣息,吹走了凜冽的寒風(fēng),送來了綿綿細(xì)雨,滋潤著萬物,春天,萬物蘇醒,萌發(fā)的季節(jié),讓這世界顯得勃勃生機。在這個地球上,各種動物、植物、人類是相互依存
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目標(biāo):1.學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。準(zhǔn)備:大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)重點:尋找螃蟹的主要特征。難點
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