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中班語(yǔ)言教案:老師的手

目標(biāo):1、了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧。2、嘗試遷移句式,在自己制作的過(guò)程中仿編一段詩(shī)歌。3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的老師。準(zhǔn)備:幼兒已有折紙、涅泥、繪畫(huà)和搭積木等經(jīng)驗(yàn),美工角展示老師的作品。重

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:垃圾的悄悄話

一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒理解垃圾對(duì)話的內(nèi)容,豐富詞匯:發(fā)霉、變形、你推我擠、吵吵鬧鬧。知道日常生活的垃圾增多給人類(lèi)帶來(lái)危害。2、鼓勵(lì)幼兒對(duì)變廢為寶進(jìn)行大膽想象,參與創(chuàng)造性的表演,發(fā)展幼兒的記憶力和表現(xiàn)

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:恐龍媽媽藏蛋

目的要求:1.根據(jù)圖片大膽猜測(cè),并清楚地講述恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法2.能看圖講述故事,體驗(yàn)編構(gòu)故事結(jié)尾的樂(lè)趣。材料準(zhǔn)備:布置場(chǎng)景(草叢樹(shù)洞沙灘鵝卵石泥土)圖片掛圖恐龍蛋若干指導(dǎo)要點(diǎn):1.以玩藏蛋的游戲。

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:救獅子

設(shè)計(jì)意圖:最近,本班幼兒對(duì)涂色很感興趣,于是,我便在美工區(qū)投放了大量的涂色材料,以發(fā)展幼兒的涂色技能。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)孩子們涂完之后,常常會(huì)三五成群地編講著故事。為此,我就想,如果能將幼兒的涂色材料利用起

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:家

藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,密密的樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家,綠綠的草地是小羊的家,清清的河水是小魚(yú)的家,紅紅的花兒是蝴蝶的家,快樂(lè)的幼兒園是小朋友的家。1.幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌的畫(huà)面美和語(yǔ)言美。2.引導(dǎo)幼兒仿

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:怪脾氣的小烏龜

活動(dòng)目的:1、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法。2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,能和老師一起講述故事;顒(dòng)準(zhǔn)備:烏龜、蝸牛、請(qǐng)問(wèn)的木偶各一個(gè),3組圖畫(huà);顒(dòng)重點(diǎn):愿意表達(dá)自己的感受,能和老師一起講述故事;顒(dòng)

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:給鳥(niǎo)造屋

教學(xué)時(shí),先請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)自己去逛公園時(shí)的心情,使幼兒將自己與故事中的形象融合在一起,利于理解童話內(nèi)容,為后面的發(fā)展作鋪墊。講到小鳥(niǎo)在草地上輕輕叫著救救我呀時(shí),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小鳥(niǎo)生病時(shí)的無(wú)助可憐的心情,從而主

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:戴眼睛的小貓

活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容,了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒用書(shū)投影儀三、活動(dòng)過(guò)程小朋友們,今天老師給你們講一個(gè)很有趣的故事,故事題目叫《戴眼睛的小貓》,小貓?jiān)趺磿?huì)戴眼鏡呢?小朋

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:北風(fēng)和太陽(yáng)

【活動(dòng)背景】偶然的一次瀏覽中看到了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)寓言故事,很想把它與我的小朋友一起分享。于是我就琢磨著以怎樣的一種方式把它介紹給小朋友,如果單純把它當(dāng)成故事課來(lái)上,又顯得沒(méi)多大意義,我一直在尋找這

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:吹泡泡

活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)找一找、想一想、說(shuō)一說(shuō),愉快地感知、理解詩(shī)歌的有趣內(nèi)容,并能初步跟念詩(shī)歌。2、能運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)積極動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌,初步感知事物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。3、重點(diǎn)感知字詞:吹泡泡、泡泡、雞

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:蒲公英媽媽和小螞蟻

一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié),優(yōu)美的語(yǔ)言,讓幼兒懂得樂(lè)于關(guān)心、幫助別人的人,才能生存、發(fā)展和擁有更多的朋友。2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:背景圖一張;磁性教具:四只螞蟻樹(shù)葉小船

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:咪咪的星期天

活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)地觀察圖片,理解圖畫(huà)信所表達(dá)的意思,并能清楚地表達(dá)思考的結(jié)果。2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)話的習(xí)慣。重點(diǎn):通過(guò)觀察,理解圖畫(huà)信所表達(dá)的意思,培養(yǎng)仔細(xì)聽(tīng)話的習(xí)慣。難點(diǎn):將自己的思考結(jié)果清楚

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:醒來(lái)了

一、主題活動(dòng)名稱:明天出版社山東省幼兒園教育活動(dòng)教材中班下學(xué)期主題四《春天,你好》中的一個(gè)活動(dòng):醒來(lái)了。二、活動(dòng)目標(biāo):1.激發(fā)幼兒對(duì)春天里小動(dòng)物的喜愛(ài)與好奇,萌發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。2.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:在角色游戲中

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在角色游戲中運(yùn)用語(yǔ)言協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系,豐富和發(fā)展游戲情節(jié)。準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)角,如娃娃家角、表演角、商店角、醫(yī)院角等。過(guò)程1、選擇游戲內(nèi)容①讓幼兒自由討論,選定游戲內(nèi)容、游戲伙伴,確定游

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:圓圓的夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒了解我們生活離不開(kāi)地球,培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水,不亂扔垃圾的良好習(xí)慣。2、能注意傾聽(tīng)故事,并能用較連貫地地語(yǔ)言表達(dá)故事內(nèi)容。3、初步激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)地球的情感。重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,明白節(jié)約用

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:桃樹(shù)下的小白兔

一、預(yù)設(shè)目標(biāo):1、欣賞文學(xué)作品,理解故事,感受與體驗(yàn)故事的語(yǔ)言美、意境美,激發(fā)對(duì)花、對(duì)大自然探究的興趣。2、學(xué)會(huì)安靜聽(tīng)故事,不隨意插嘴,養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。3、大膽想象桃花的樣子發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。二、活

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:兔奶奶病了

目的:1.在游戲情境中學(xué)習(xí)說(shuō)話,并注意正確使用量詞。2.初步掌握打電話的常識(shí)。準(zhǔn)備:1.在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置一個(gè)小兔的家,家中擺放部分家具,如櫥、柜、桌及用積木搭成的椅子和沙發(fā)等;在適當(dāng)?shù)牡胤椒胖貌糠秩沼闷。?huà)有

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:會(huì)唱歌的生日蛋糕

活動(dòng)目的:1、引導(dǎo)幼兒理解童話《會(huì)唱歌的生日蛋糕》的內(nèi)容,把握作品展示的神奇情節(jié),天真美好的人物形象和歡快積極的情感基調(diào)。2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)的道理,學(xué)習(xí)為別人著想和嘗試怎樣給別人帶

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:小老鼠找家

一、預(yù)設(shè)目標(biāo)1、通過(guò)為小老鼠找家,感受幫助別人的樂(lè)趣。2、能仔細(xì)觀察,根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行初步的判斷、想象,并樂(lè)意表達(dá)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片5幅。2、小老鼠圖片一張(正面為不高興的表情,反面為高興的表情)。三、活

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:生病的水娃娃

案例背景:環(huán)境保護(hù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。作為基礎(chǔ)教育有機(jī)組成部分的幼兒教育,有必要盡早讓幼兒接受環(huán)境保護(hù)的啟蒙教育。而我園的園本課程綠色課程,也正體現(xiàn)這點(diǎn)。環(huán)保教育的目標(biāo)就是幫助幼兒形成良好的

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:蘿卜兔的故事

活動(dòng)背景:幼兒最喜歡聽(tīng)故事,而以傳授作品為主的單向性教學(xué)模式,往往不能滿足幼兒積極思考、主動(dòng)探究、自主表現(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。教材《蘿卜兔的故事》講述了一只愛(ài)吃蘿卜的兔子想去旅行,可是沒(méi)有車(chē)子。最后它想出了用

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:好消息

活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞散文,在閱讀好消息傳送的過(guò)程中,了解春天的有關(guān)信息,感受春天的意境。2、初步學(xué)習(xí)在畫(huà)面和文字間建立一定的聯(lián)系,萌發(fā)對(duì)文字的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、帶領(lǐng)幼兒觀察早春大自然的變化,激發(fā)他們關(guān)注

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:憨憨豬報(bào)曉

活動(dòng)目標(biāo):1、了解故事的情節(jié)人物,理解詞語(yǔ)報(bào)曉。2、培養(yǎng)幼兒初步的跟著故事表演的興趣,感受故事中的情感。3、激發(fā)幼兒樂(lè)于幫助別人的情感,懂得幫助別人要注意方法;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、故事圖片一套。2、小豬、公雞、

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:春天的朋友

教學(xué)目的:1.使幼兒在熟悉原詩(shī)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,能編出與原詩(shī)結(jié)構(gòu)相同,而畫(huà)面不同的詩(shī)歌段落。培養(yǎng)仿編,語(yǔ)言表達(dá)能力。2.讓幼兒感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美及感情基調(diào),學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌。3.培養(yǎng)幼兒關(guān)心,熱愛(ài)大自然的情感及觀

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:出海

活動(dòng)目標(biāo):1、仔細(xì)傾聽(tīng)詩(shī)歌,感受詩(shī)歌美好的意境。2、在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)仿編;顒(dòng)準(zhǔn)備:配樂(lè)詩(shī)歌《出海》、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長(zhǎng)方形紙;顒(dòng)過(guò)程:一、感受詩(shī)歌的意境1、出示

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:做夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒學(xué)念兒歌,認(rèn)讀漢字:圓圓、綠綠、紅紅、甜甜。2、理解作品對(duì)草、花等夢(mèng)的描寫(xiě),加深幼兒對(duì)美好夢(mèng)境的體驗(yàn)。3、幼兒初步學(xué)習(xí)根據(jù)兒歌中原有的內(nèi)容來(lái)創(chuàng)編新的兒歌;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒事先談?wù)撨^(guò)自己

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:山羊開(kāi)店

活動(dòng)目標(biāo):1.能仔細(xì)觀察圖片,根據(jù)圖中各動(dòng)物拿水果的姿態(tài),選用確切的動(dòng)詞進(jìn)行講述。2.學(xué)習(xí)詞:背、捧、托、一串重點(diǎn):通過(guò)圖片的觀察能選用確切的動(dòng)詞進(jìn)行講述。難點(diǎn):學(xué)習(xí)詞:捧、托、背、一串活動(dòng)準(zhǔn)備:1.背

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:小小的船

活動(dòng)目標(biāo):1.初步培養(yǎng)幼兒的想象能力,學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀兒歌。2.感受晴朗夜空的美麗,生發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣,培養(yǎng)好奇心;顒(dòng)準(zhǔn)備:圖片兩張(船、月亮)活動(dòng)過(guò)程:1.

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:大灰狼的新娘

活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖文并貌的形式閱讀大大書(shū)《大灰狼的新娘》,掌握句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出XX來(lái)看看。2、初步感知字詞:手、腳、尾巴和嘴巴,培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)文學(xué)的興趣。準(zhǔn)備活動(dòng):1、大大書(shū)《大灰狼的新

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:幼兒園的樹(shù)

活動(dòng)通過(guò)故事情節(jié)鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始不愿意在幼兒園的樹(shù)上做窩,后來(lái)在小朋友的幫助下(在四季中分別進(jìn)行各種勞動(dòng)),最后鳥(niǎo)媽媽們回到幼兒園的樹(shù)上來(lái)作窩了,幼兒帶著對(duì)鳥(niǎo)媽媽的留戀情感。了解在四委中愛(ài)護(hù)樹(shù)木的各種方法,

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:有趣的嘴巴

一、活動(dòng)目標(biāo):1、在看看、猜猜、學(xué)學(xué)的活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)動(dòng)詞:吃、唱、喝、吹。2、通過(guò)游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒識(shí)字的興趣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn):在看看、猜猜、學(xué)學(xué)的活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)動(dòng)詞:吃、唱、喝、吹。三、材料及環(huán)境

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:有趣的西瓜皮

設(shè)計(jì)意圖:在開(kāi)展主題活動(dòng)《水果》時(shí),我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個(gè)空西瓜皮制作了一輛小推車(chē)帶來(lái)幼兒園,小朋友很喜歡,都圍著它嚷嚷開(kāi)了,說(shuō)還可以用西瓜皮做盞燈、做只船,這使我產(chǎn)生

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:有趣的書(shū)

活動(dòng)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)書(shū)的特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單分類(lèi),了解圖書(shū)與人們的關(guān)系。2、喜愛(ài)圖書(shū),并能用較完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)書(shū)的感受及經(jīng)驗(yàn)。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):各類(lèi)書(shū)籍、書(shū)架、模擬小圖書(shū)館;顒(dòng)流程:觀察認(rèn)識(shí)--閱讀分類(lèi)

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:雪地里的小畫(huà)家

一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌理解詩(shī)歌內(nèi)容。2、豐富幼兒知識(shí),引導(dǎo)幼兒大膽想象。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1、了解有關(guān)動(dòng)物冬眠的知識(shí)。2、識(shí)別各種動(dòng)物腳櫻3、準(zhǔn)備電腦課件:a、序;b、觀察;c、詩(shī)歌;d、仿編;e、游戲三、教學(xué)

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:小雨點(diǎn)

[活動(dòng)目標(biāo)]1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。2、理解動(dòng)詞:張、堯拔。3、啟發(fā)幼兒觀察事物的興趣,發(fā)展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、有目的地引導(dǎo)幼兒觀察自然景象。2

2009-10-21

中班語(yǔ)言教案:小熊讓路

幼兒行為基礎(chǔ):中班幼兒年齡小,心理發(fā)育尚未成熟,自我控制能力還很差。有的幼兒常常因?yàn)闋?zhēng)奪一個(gè)玩具或是被別人不小心碰一下,就理不饒人,甚至動(dòng)手打人。因此,經(jīng)常有幼兒來(lái)告狀:某某打我,某某搶我的玩具《小熊

2009-10-21

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