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中班語(yǔ)言教案:愛,就要說出來

阿姨,您辛苦啦!阿姨,您要小心呀!一句句發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛之話出自我們班的孩子們之口,而對(duì)于不善于主動(dòng)與人打招呼的孩子們來說是出乎意料之外的。在朽時(shí),我們班的孩子很少主動(dòng)與人打招呼,有時(shí)連自己的老師也懶的

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:創(chuàng)編兒歌“手影歌”

活動(dòng)目的:1、組織幼兒玩手影游戲,并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。2、在創(chuàng)編兒歌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光和影子的關(guān)系,沒有光就沒有影子;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、投影儀一臺(tái),節(jié)目《小孔雀》2、字卡若干,錄音機(jī)、磁帶3、課

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:見面歌

設(shè)計(jì)意圖:《見面歌》是一首富有童趣的詩(shī)歌,詩(shī)歌內(nèi)容形象、生動(dòng),整首詩(shī)歌圍繞小動(dòng)物們見面后的動(dòng)作、心理、神態(tài)等來創(chuàng)編,適合中班年齡特點(diǎn),因此設(shè)計(jì)本活動(dòng);顒(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒在看看、講講、玩玩中學(xué)習(xí)整首

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:彩虹

活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力,感受彩虹的氣勢(shì)美。2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;顒(dòng)準(zhǔn)備1、彩虹圖片一張、錄像機(jī)及錄像帶2、字卡若干3、錄音機(jī)及音樂帶4、實(shí)物投影一臺(tái)5、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)彩虹活動(dòng)方法1、

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:看圖編故事

目標(biāo):1、通過幼兒自己的觀察,嘗試對(duì)抽象事物的想象,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維的能力。2、通過游戲啟發(fā)幼兒大膽的描述抽象事物的過程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。準(zhǔn)備:由易到難的五幅相關(guān)的圖片,(在前段時(shí)間中已經(jīng)接觸到各種

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:秋天的顏色

活動(dòng)目標(biāo):1、感受詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、能根據(jù)詩(shī)歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編,并用繪畫表達(dá)自己的感受;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹木變化及菊花。2、配樂詩(shī)歌。3、課件《秋天的顏色》;顒(dòng)過程:一、導(dǎo)

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:我的心愿

活動(dòng)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)愉快的氛圍,鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽說出自己的心愿2.初步理解詞語(yǔ),魔力,心愿樹3.引發(fā)幼兒的同情心,懂的關(guān)心和幫助有困難的人活動(dòng)流程初步理解詞語(yǔ)魔力理解心愿樹幼兒在集體面前說出自己的愿望圍繞

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:奇妙的傘(語(yǔ)言)

活動(dòng)目標(biāo):1、根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理,想象故事中圖片所表示的意思.,引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。2、引導(dǎo)幼兒想象并用語(yǔ)言表達(dá),認(rèn)識(shí)傘的功用;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、故事:愛畫畫的公主。故事中的圖片四幅。2、螞蟻、

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:大樹媽媽

目標(biāo):1、欣賞和感受散文所表現(xiàn)的美妙意境,體驗(yàn)散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。2、通過讓幼兒嘗試仿編散文,激發(fā)幼兒愛他人的情感。設(shè)計(jì)思路:本次活動(dòng)雖無只接表達(dá)母親與孩子之間的愛意,但樸實(shí)的字里行充滿著大人

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:楓樹的煩惱

活動(dòng)目標(biāo):1、感受故事中楓樹與松鼠的友誼;2、了解楓樹在四季中的變化。活動(dòng)準(zhǔn)備:不同顏色的楓樹葉子;活動(dòng)重點(diǎn):感受故事中楓樹與松鼠的友誼;活動(dòng)難點(diǎn):了解楓樹在四季中的變化;設(shè)計(jì)思路:一次偶然的機(jī)會(huì),幼兒

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:小魚歌

一、活動(dòng)目標(biāo):1、在情景游戲中,學(xué)習(xí)該兒歌,并理解詞孤單,難受。2、讓幼兒在活動(dòng)中,感受和大家一起玩的樂趣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)兒歌,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣。難點(diǎn):理解詞組孤單,難受三、活動(dòng)準(zhǔn)備:魚道具大小

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:大一歲了

一、情景表演《大一歲了》出示布娃娃,邊念詩(shī)歌邊表演,引起幼兒興趣。二、回憶表演內(nèi)容,初步了解詩(shī)歌內(nèi)容提問:表演中有誰?布娃娃要干什么?小朋友對(duì)布娃娃說了什么?三、教師朗誦詩(shī)歌《大一歲了》幫助幼兒進(jìn)一步

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:我會(huì)撥豆

一.活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒通過撥豆認(rèn)識(shí)毛豆。2.鍛煉幼兒的消極小肌肉運(yùn)動(dòng)。二.活動(dòng)準(zhǔn)備小盤子、小籃子、毛豆三.活動(dòng)過程(一)引出話題1.老師拿出事先準(zhǔn)備好的一戴毛豆問幼兒:小朋友,今天老師帶來了一個(gè)口袋,你們猜

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:疊起來的章魚

一、活動(dòng)名稱:疊起來的章魚二、適宜對(duì)象孝中班幼兒(35)歲三、價(jià)值指向:1、探究物體往高處穩(wěn)穩(wěn)地疊加方法。2、幼兒大膽操作,不斷嘗試,體驗(yàn)自主探索,自主學(xué)習(xí)獲得成功的快樂。3、在游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)的快

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:螞蟻飛上天

活動(dòng)目標(biāo):1、通過講述,促使幼兒樂意在集體面前表達(dá)自己的設(shè)想,并能認(rèn)真傾聽同伴的講述。2、激發(fā)幼兒好奇心和豐富的想象力,豐富幼兒詞匯:飄蕩、飛來飛去、嘰嘰喳喳。3、啟發(fā)其獨(dú)創(chuàng)性思維、發(fā)散性思維和批判性思

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:色彩信

活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)三間色,掌握三原色變成三間色的原理。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,創(chuàng)造性地用繪畫形式來做記錄。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的探索興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1、教具:兔媽媽,紅、黃、藍(lán)小兔各一個(gè),紅、黃、藍(lán)染缸各

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:貓醫(yī)生過河

要求1.幼兒能按各種動(dòng)物的特點(diǎn)編出合理的情節(jié)并畫下來2.注意繪畫中動(dòng)物所處的環(huán)境,能夠畫出主次,前后準(zhǔn)備圖片,幼兒畫過其中的幾種動(dòng)物,紙,記號(hào)筆,蠟筆過程一.學(xué)習(xí)故事1.教師講述故事《貓醫(yī)生過河》2.提問1

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:柳條兒青,柳條兒長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事主要內(nèi)容和情節(jié),并創(chuàng)編故事。2、感受作品中的生活情趣;顒(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):充分發(fā)揮幼兒想象力。難點(diǎn):在理解故事主要內(nèi)容和情節(jié)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編。活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片(背景圖柳樹和小河、小甲蟲、黃

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:快樂的假期

目標(biāo)引導(dǎo)幼兒向同伴介紹假期生活,與同伴分享快樂。準(zhǔn)備假期的生活照片、節(jié)日的禮物等。過程1.欣賞談?wù)摗S變耗贸稣掌蚨Y物,在小組內(nèi)交換看看,說說照片是在哪兒拍的,禮物是在什么情況下得到的。2.介紹自己的照

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:看圖說話 小鴨小鴨

目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒通過觀察,并能依據(jù)小雞的生活習(xí)性講出小雞小鴨是怎樣動(dòng)腦筋、想辦法、互相幫助的。2、教育幼兒同伴之間要互相關(guān)心。3、豐富詞匯:馱、盛、浮,詞組:一次又一次準(zhǔn)備:1、多媒體課件一套,小雞小鴨

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:金色的房子

教學(xué)目標(biāo):1.德育目標(biāo):教育幼兒同伴之間要友好相處,團(tuán)結(jié)友愛。2.知識(shí)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)看、聽、說故事的興趣,理解故事內(nèi)容,學(xué)會(huì)復(fù)述故事。3.能力目標(biāo):培養(yǎng)幼兒看圖說話的能力和理解能力。教學(xué)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:快樂植樹節(jié)

活動(dòng)目標(biāo):1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:我是解放軍

(一)指導(dǎo)思想:在探索活動(dòng)中,當(dāng)幼兒對(duì)解放軍叔叔用什么武器打敵人?怎樣打敵人產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們從各種途徑收集了有關(guān)武器的資料,并用各種廢舊材料動(dòng)手制作了作戰(zhàn)武器,同時(shí)四歲左右是兒童游戲活動(dòng)的黃金時(shí)

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:荷花開

活動(dòng)目標(biāo):1、了解荷花的各種特點(diǎn),從而理解兒歌的含義。2、啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容想象并用動(dòng)作來表演;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、帶幼兒認(rèn)識(shí)荷花,知道荷花的生長(zhǎng)過程。2、與兒歌相應(yīng)的圖片;顒(dòng)過程:一、欣賞荷花,幼兒說說

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:故事創(chuàng)編表演

一、問題的提出:(表演游戲的目標(biāo))表演游戲是幼兒以故事(來自于文藝作品或自己創(chuàng)編的故事)為線索展開的游戲活動(dòng)。他們按自己的理解,運(yùn)用聲音、動(dòng)作、手勢(shì)、表情等非言語(yǔ)手段來扮演各種角色表現(xiàn)故事。所謂自己的

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:三顆星星

活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,知道三顆星星的本領(lǐng),了解簡(jiǎn)單交通規(guī)則。2、參與討論,敢于表達(dá)自己的想法;顒(dòng)準(zhǔn)備:故事圖片、故事錄音、太陽(yáng)、星星的頭飾、馬路場(chǎng)景;顒(dòng)過程:1、導(dǎo)入:很久以前,太陽(yáng)媽媽有三個(gè)

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:春天的詩(shī)歌

目標(biāo):1.使幼兒進(jìn)一步掌握春天的季節(jié)特征,感受詩(shī)歌的意境。2.幫助幼兒感覺、理解詩(shī)歌語(yǔ)言和意境的美,學(xué)會(huì)有表情地朗誦詩(shī)歌。3.培養(yǎng)幼兒邊聽邊記邊想的能力。4.學(xué)習(xí)詞語(yǔ):一溜煙、請(qǐng)柬、銜著、快活。5.引導(dǎo)幼兒體會(huì)

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:鴨媽媽找蛋

目標(biāo):1、理解故事情節(jié)和人物形象,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。2、比較鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、雞蛋等不同的特征。3、知道做事不能丟三落四,要細(xì)心。準(zhǔn)備:1、配套幼兒畫冊(cè)、操作卡片。2、若干種蛋。過程

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:春天的色彩

活動(dòng)目標(biāo):1、在園內(nèi)尋找春天,能發(fā)現(xiàn)初春景色的細(xì)微變化。2、會(huì)用形容詞描述春天的景色,如嫩綠、暖洋洋等;顒(dòng)過程:一、感受初春陽(yáng)光的溫暖將幼兒帶到室外陽(yáng)光下,請(qǐng)幼兒說說太陽(yáng)照在身上有什么感覺?你知道什么

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:瓜瓜吃瓜

目標(biāo):1、讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,能講出故事的主要情節(jié)。2、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為以及生活衛(wèi)生習(xí)慣。準(zhǔn)備:圖書一本過程:一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)理解作品內(nèi)容,體驗(yàn)散文的優(yōu)美意境。2、感受音樂性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)圍繞主題,根據(jù)自身體驗(yàn)進(jìn)行大膽講述。3、發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力、現(xiàn)象力以及辨別科學(xué)與迷信,夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:設(shè)置家

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:兒歌民謠

兒歌民謠金箍棒有力量,妖魔鬼怪消滅光!兒歌民謠唐僧騎馬咚哩個(gè)咚,后面跟著個(gè)孫悟空。孫悟空跑的快,后面跟著個(gè)豬八戒。豬八戒鼻子長(zhǎng),后面跟著個(gè)沙和尚。沙和尚挑著籮,后面跟著個(gè)老妖婆。老妖婆實(shí)在壞,騙過唐僧

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:動(dòng)物謎語(yǔ)

教學(xué)要求:1、學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ),會(huì)按謎面表述的特征猜出謎語(yǔ)。2、喜歡動(dòng)物,能了解常見動(dòng)物的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備:1、有關(guān)動(dòng)物的謎語(yǔ)。2、幼兒已有猜謎語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),并知道1---2個(gè)有關(guān)動(dòng)物的謎語(yǔ)。教學(xué)過程:1、以動(dòng)物朋友來做客

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:悄悄話

玩法:1.將全班幼兒分成四隊(duì)。2.教師將要說的悄悄話,分別告訴四隊(duì)小朋友中的第一人,然后四隊(duì)同時(shí)將這句話從第一個(gè)小朋友開始,一個(gè)接一個(gè)地向后傳,由最后一個(gè)小朋友將聽到的話說給大家聽。3.傳話時(shí),聲音要小,只

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:梨子提琴

活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒熱愛和平,與同伴之間友好相處和共同分享美好事物的情感。2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中的對(duì)話,感受音樂的美;顒(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、小提琴活

2009-12-06

中班語(yǔ)言教案:夏天的歌在哪里

目標(biāo):感受散文詩(shī)的優(yōu)美意境,理解散文詩(shī)的內(nèi)容,能有興趣地學(xué)習(xí)朗誦。準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖《夏天的歌在哪里》、散文詩(shī)錄音。過程:1、出示掛圖,自由講述:1)圖片上畫的是什么季節(jié)的事情?2)你從哪里看出來是夏天?3)夏

2009-12-06

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