您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 中班語言教案
【活動目標(biāo)】:1、讓幼兒體驗(yàn)故事的趣味性,樂意聽故事。2、讓幼兒知道一年有四個季節(jié)(春、夏、秋、冬)。3、幼兒能分角色表演、講述故事!净顒訙(zhǔn)備】:春、夏、秋、冬景色圖片各一張,蝸牛媽媽與蝸牛寶寶圖片,
2009-10-21
活動目標(biāo):1、要求幼兒理解故事內(nèi)容,懂得當(dāng)別人有困難的時候要想辦法幫助別人。2、學(xué)習(xí)故事中的對話和短句:別著急,我來幫助你。誰有困難我來幫。活動準(zhǔn)備:1、小鳥和小雞的頭飾和圖片,汽球一只。2、故事錄音磁帶
2009-10-21
一、說教材:(一)教材分析:聽說游戲?小老鼠打電話選自海南出版社出版的《教學(xué)活動設(shè)計(jì)及教案》(中班上冊)一書。該游戲充滿童趣,貼近幼兒生活,易于理解解。目前,通訊設(shè)施非常發(fā)達(dá),朋友間經(jīng)常以電話聯(lián)系,打
2009-10-21
活動目的:1.引導(dǎo)幼兒專心地聽故事,感受作品中所表達(dá)不同情感-----樹媽媽和樹葉娃娃在一起的快樂情感和分離的悲傷情感。2.能試著說說,演演,并用歌聲表現(xiàn)故事中情感;顒訙(zhǔn)備:圖片三張,錄音磁帶(秋日私語)
2009-10-21
活動目標(biāo):1、讓幼兒理解,熟悉故事內(nèi)容,并能看圖復(fù)述故事。2、感受媽媽們的熱情和關(guān)懷。2、通過故事,讓幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過程活動準(zhǔn)備:1、頭飾:青蛙小蝌蚪鴨魚烏龜?shù)念^飾2、池塘(提供綠色彩帶)3、幼兒
2009-10-21
目標(biāo)發(fā)展幼兒提問和回答問題的能力。準(zhǔn)備制作頭飾的材料。過程1、設(shè)計(jì)墻報小問號①鼓勵幼兒提問,教師收集幼兒的問題,并將問題布置在墻報專欄中,定期更換。②教師將問題讀給幼兒聽,請幼兒去向大自然、生活,父母
2009-10-21
活動設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合大樹和小花主題活動,我們帶孩子走進(jìn)美麗的春天,領(lǐng)略春天的美景。激發(fā)幼兒的觀察力、想象力,吸引并滿足孩子的好奇心,基于這一點(diǎn),我讓孩子在小花籽找快樂的故事教學(xué)中懂得幫助別人會獲得快樂的
2009-10-21
活動目標(biāo):1.在了解動物的特征和習(xí)性的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步正確理解動物特性與人類職業(yè)的相關(guān)性。2.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),大膽清楚地說出自己的想法,體驗(yàn)語言交流的樂趣;顒訙(zhǔn)備:多媒體軟件,電腦,作業(yè)紙,筆。活
2009-10-21
活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒想說、愿說、會猜猜說說的習(xí)慣。2、豐富幼兒的知識,讓幼兒知道許多小動物都有它們相應(yīng)的尾巴。重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握一些常見小動物的尾巴特征。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):長毛絨玩具老虎、松鼠、猴子、袋鼠
2009-10-21
活動由來:每次周一來園后,孩子們都愛談?wù)撝苣┤ジ闪诵┦裁。如果有人去了旅游景點(diǎn),講起來就更來勁兒了。為了滿足幼兒想說的欲望,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的語言環(huán)境每周一小導(dǎo)游談話活動;顒幽繕(biāo):引導(dǎo)幼兒象
2009-10-21
目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒安靜聽故事,聽懂故事內(nèi)容并能圍繞故事內(nèi)容回答問題。2.幫助幼兒學(xué)習(xí)形容詞:搖億擺、又白又胖。3.練習(xí)發(fā)準(zhǔn):鵝()、哥(gē)、歌(gē)、河(h)、呵(hē)等字音。準(zhǔn)備1.故事《兇鵝》的投影
2009-10-21
設(shè)計(jì)思路:讓幼兒根據(jù)自己的理解和想象及已有的生活經(jīng)驗(yàn),按情節(jié)發(fā)展的順序排列圖片,并用連貫的語言大膽合理的進(jìn)行講述,是設(shè)計(jì)本活動的主要意圖,同時培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力,鍛煉幼兒在集體面前自
2009-10-21
活動目標(biāo):1、在看看說說的基礎(chǔ)上,初步了解故事的內(nèi)容。2、認(rèn)識詞組:蘑菇樹葉荷葉手帕重點(diǎn):在看看講講的基礎(chǔ)上,初步了解故事的內(nèi)容難點(diǎn):鼓勵幼兒大膽想象大膽說,可以用很多辦法來解決躲雨。材料準(zhǔn)備:圖加文圖
2009-10-21
活動目標(biāo):1、能用連貫的語言和豐富的詞匯去續(xù)編故事的結(jié)尾。2、培養(yǎng)幼兒能大膽想像及幼兒的口頭表達(dá)能力。3、發(fā)展幼兒合作和表演的能力;顒訙(zhǔn)備:背景圖用可以活動的烏龜和熊的圖片。活動過程:一、跳著快樂舞進(jìn)
2009-10-21
活動目標(biāo):1、理解作品內(nèi)容,掌握作品的主要情節(jié),并明白:只要肯動腦筋,什么事都能辦到。2、根據(jù)已有的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地續(xù)編故事。3、充分發(fā)揮想象,大膽地講述;顒訙(zhǔn)備:多媒體課件活動過程:一、引出課題:
2009-10-21
設(shè)計(jì)意圖:在圍繞我園探索性主題我是幼兒園小主人的實(shí)施過程中我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)
2009-10-21
目標(biāo)使幼兒初步了解祖國地域之遼闊廣大,激發(fā)作為中國人的自豪感。準(zhǔn)備本市(縣)、中國地圖各1張。地球儀兩個。一朵小紅花。每個幼兒備一張自己的照片(不超過2寸)。過程1、我的家在哪里教師出示本市(縣)地圖。
2009-10-21
活動目標(biāo):1、會有感情地朗誦詩歌,感受祖國的偉大。2、了解不同地方的人在同一時間在過著不同季節(jié)的生活;顒訙(zhǔn)備:世界地圖、中國地圖各一張活動過程:1、出示中國地圖,請幼兒介紹自己所知的有關(guān)中國的知識。重
2009-10-21
活動目標(biāo):1、通過認(rèn)識生活中常見標(biāo)志,并了解其意義和用途等。2、能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié),指導(dǎo)幼兒用完整的語言表述。3、體會獲得完成任務(wù)的成就感;顒訙(zhǔn)備:1、自制的標(biāo)志若干、故事《兔子先生去散步》中的圖
2009-10-21
設(shè)計(jì)思路:雨是人們生活中常見的一種自然現(xiàn)象,孩子們喜歡看雨、聽雨甚至玩雨散文聽雨緊密聯(lián)系孩子們的生活,用自然、親切的語氣引導(dǎo)孩子們?nèi)A聽雨聲,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言優(yōu)美,想像豐富。我們想通過引導(dǎo)孩子們自由觀察
2009-10-21
一、設(shè)計(jì)思路選擇這一內(nèi)容,首先考慮動物是中班孩子科;顒右粋主要內(nèi)容,同時孩子們對自然界的動物充滿著好奇,十分喜愛。另外,我班孩子已有一些有關(guān)動物的知識,挖掘動物不同睡覺姿勢這一知識能更有效促進(jìn)幼兒進(jìn)
2009-10-21
活動目標(biāo):1、通過詩歌,萌發(fā)幼兒觀察周圍美好事物的興趣,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。2、發(fā)展幼兒的理解能力、口語表達(dá)能力及記憶力。3、在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,跟誦詩歌,感受詩歌意境;顒訙(zhǔn)備:多媒體課件
2009-10-21
一、活動目標(biāo)1.體驗(yàn)味覺,增加味覺經(jīng)驗(yàn)。2.品嘗酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3.學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。二、活動準(zhǔn)備1.故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情圖。2.將檸檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以
2009-10-21
目標(biāo)發(fā)展幼兒陳述理由、說明原因的能力。準(zhǔn)備各種玩具圖片。過程1.物品分類請幼兒將混放在一起的各種玩具分類放好,并說明理由。提醒幼兒可以使用因?yàn)椋跃涫。一個幼兒說完后,其他幼兒評議,看他分得、說得對不
2009-10-21
一.活動目標(biāo)1.嘗試用表演的方式表達(dá)對故事的理解。2.樂意為小動物動腦筋想辦法,語言表達(dá)清楚完整。3.知道生氣不利于身心健康。二.活動準(zhǔn)備教師:單頁多幅故事圖片一張(正反面)、小動物頭飾(小豬、小貓、小
2009-10-21
一、活動目標(biāo)1、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索,積極思維,主動參與活動。2、能用清楚完整的語句表達(dá)自己的所思所想。3、能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,取得勝利所帶來的快樂。二、活動準(zhǔn)備1、多媒體課件三、
2009-10-21
一.設(shè)計(jì)思想喜歡游戲是幼兒的天性,對于任何一個年齡階段的幼兒來說,游戲永遠(yuǎn)是他們最鐘愛的活動。捉迷藏這一游戲是幼兒經(jīng)常會經(jīng)歷的活動,對他們來說對于這一游戲有豐富的感性認(rèn)識!蹲矫圆亍愤@首散文詩恰恰運(yùn)用
2009-10-21
教學(xué)目標(biāo):(1)教幼兒認(rèn)讀漢字:海、浪、洗、澡、汗、淚、汁、泳。(2)使幼兒知道以ミ為偏旁的漢字均與水有關(guān),并組詞。(3)培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:(1)標(biāo)有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼淚、橙汁等漢
2009-10-21
活動目標(biāo):1、在輪流交談的過程中,養(yǎng)成耐心傾聽別人說話的好習(xí)慣,體驗(yàn)談話的快樂。2、能仔細(xì)地觀察課件,看懂圖意,懂得如何愛鳥;顒訙(zhǔn)備:教學(xué)課件一套活動過程:1、播放課件,談話導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣。一只可
2009-10-21
活動目的:通過故事初步了解名片的作用;顒訙(zhǔn)備:自編故事《小老虎的名片》活動過程:一、教師講述自編故事《小老虎的名片》。提問:1故事的名字叫什么?2小老虎的名片是一張?jiān)鯓拥拿?小老虎的名片幫了小老虎
2009-10-21
活動目標(biāo):1、能有節(jié)奏有感情的朗誦詩歌。豐富詞匯:剝豆子、熱愛勞動.2、萌發(fā)勞動意識,初步產(chǎn)生勞動最光榮的思想情感;顒訙(zhǔn)備:1、開展本活動前,老師積極鼓勵幼兒參加自我服務(wù)勞動以及回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ?/p>
2009-10-21
目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒以運(yùn)動的方式來學(xué)習(xí)動詞:跳、爬、吹、打、并初步理解和運(yùn)用這些動詞。2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,積極參與游戲活動。準(zhǔn)備:多媒體課件(跳、爬、吹、打四個字);骰子一個;打、吹的物品;會爬動物的頭
2009-10-21
活動目標(biāo):1、感受詩歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、能根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編,并用繪畫表達(dá)自己的感受;顒訙(zhǔn)備:1、帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹木變化及菊花。2、配樂詩歌。3、課件《秋天的顏色》;顒舆^程:一、導(dǎo)
2009-10-21
活動目標(biāo):1、根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理,想象故事中圖片所表示的意思.,引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的想法。2、引導(dǎo)幼兒想象并用語言表達(dá),認(rèn)識傘的功用;顒訙(zhǔn)備:1、故事:愛畫畫的公主。故事中的圖片四幅。2、螞蟻、
2009-10-21
教學(xué)目的:1.在認(rèn)識瓢蟲以后學(xué)會兒歌,鞏固所學(xué)知識。2.進(jìn)一步知道瓢蟲的特征,知道七星瓢蟲是益蟲,了解瓢蟲與農(nóng)作物的關(guān)系。3.發(fā)展幼兒的分析、概括能力,培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:七星瓢蟲圖片,玩具兩個
2009-10-21
一.活動目標(biāo)通過了解,掌握故事內(nèi)容,學(xué)會有條理地講述故事,發(fā)展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。豐富詞匯:通紅通紅。學(xué)習(xí)故事,讓幼兒明白偉偉的臉為什么變紅了,能根據(jù)故事的情節(jié)變化,想象出新的情節(jié)和對話。
2009-10-21
廣告合作 - 營銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 m.getwebsupport.com. All Rights Reserved.