導(dǎo)讀：在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種

導(dǎo)讀：能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。金雞報春,新的一年又

導(dǎo)讀：認(rèn)真按照幼兒園衛(wèi)生保健制度,及時做好班級的各項消毒工作,和幼兒的一些疾病處理,特別是要加強(qiáng)班級藥品管理及喂藥制度,記錄要全面細(xì)致。幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。

導(dǎo)讀：加強(qiáng)幼兒對安全標(biāo)志的認(rèn)識。幼兒對安全飲食認(rèn)識。我們必須從小培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力放在首位。因為,幼兒身心發(fā)展十分迅速,但遠(yuǎn)未完善;其可塑性很強(qiáng),但知識經(jīng)驗匱乏；其活動欲望強(qiáng)烈,但自我保護(hù)意

導(dǎo)讀：為了進(jìn)一步做好安全工作,我園還加強(qiáng)了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次,園全面檢查一次。對園的安全消防設(shè)施和安全通道都進(jìn)行了全面的檢查。幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、

導(dǎo)讀：全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識,認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。在每周的園務(wù)會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。安全工

導(dǎo)讀：認(rèn)真貫徹衛(wèi)生保健制度,每天做好食品驗收,制定營養(yǎng)菜譜,營養(yǎng)分析及身長體重等工作。提高警惕,做好預(yù)防工作。建立好流行并傳染病季節(jié)的防治消毒預(yù)案。把好晨、午、晚檢關(guān),特別建立為生病兒童提供母親般的服務(wù)制

導(dǎo)讀：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用記錄方法和整理探索內(nèi)容,學(xué)會操作實驗器材,充分發(fā)揮科學(xué)室的作用。組織幼兒充分利用園內(nèi)植物園地,種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物,學(xué)會為植物澆水,施肥,記錄植物的生長過程。本班幼兒情

導(dǎo)讀：做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保

導(dǎo)讀：繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》

導(dǎo)讀：及時關(guān)注家長園地(信息、周計劃、咨詢臺)；孩子獨立性的培養(yǎng)(自我入睡、刷牙、獨立走進(jìn)班級)一、自我介紹1、生活化的開匙調(diào)節(jié)氣氛.2、介紹老師的工作簡歷.二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)1、教育的趨向,重智育輕德育(女

導(dǎo)讀：認(rèn)真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。后勤管理工作是幼兒園

導(dǎo)讀：科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會每周根據(jù)幼兒生長發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時考慮季節(jié)變換特點、價格經(jīng)濟(jì)實惠、可操作性強(qiáng)等因素按時制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營養(yǎng)

導(dǎo)讀：幼教改革日新月異,新的理論、經(jīng)驗是寶貴的財富,我們深刻地認(rèn)識到應(yīng)強(qiáng)化信息意識,注重信息的采集、研討和利用。培訓(xùn)是教師培養(yǎng)中一塊重要的內(nèi)容,它的形式是多樣的,途徑也是多渠道的。本學(xué)期是不同尋常的一學(xué)期,