具體方法主要是培養(yǎng)兒童的廣泛興趣：家長、老師要爭取兒童對多數(shù)課程都有濃厚的興趣。興趣，反映著人對客觀事物積極的認(rèn)識傾向，因此，興趣能推動人去探索新的知識，發(fā)展新的能力。兒童對學(xué)習(xí)的興趣與取得的學(xué)習(xí)成績

1、學(xué)前教育有助于培養(yǎng)孩子的社會交往能力別讓孩子呆在家里，長期跟著媽媽不利于培養(yǎng)孩子的社會交往能力。其實這種說法不對，那些被送到托兒所的日托的孩子，極易發(fā)生反社會行為和攻擊行為，他們過分活躍，不能集中

誤區(qū)1：只重結(jié)果，忽視過程學(xué)琴的父母只注重孩子學(xué)會了哪支曲子；學(xué)畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；學(xué)珠心算的父母只注重孩子算得是否快；學(xué)跳舞的父母只注重孩子是否學(xué)會了跳支完整的舞。只看重結(jié)果，無

1.識記品質(zhì)的培養(yǎng)識記就是記住的意思，也是事物和經(jīng)驗在頭腦中留下痕跡的過程，也是對事物反復(fù)感知的過程，是記憶品質(zhì)的第一部分內(nèi)容。兒童記憶品質(zhì)尚未形成，因此，培養(yǎng)要先從這里開始。老師要求學(xué)生把課文連續(xù)讀數(shù)

如何才能讓寶寶變得更聰明？準(zhǔn)媽媽早在懷孕時就應(yīng)該對胎寶寶進(jìn)行智能提升。而智力提升的關(guān)鍵是促進(jìn)胎寶寶的大腦發(fā)育，最直接的方法，就是讓準(zhǔn)媽媽多吃一些有益于胎寶寶大腦生長發(fā)育的食物。美國資訊美國有專家專為準(zhǔn)

寶寶能看到東西了！隨著孩子慢慢睜開眼睛，父母們總會發(fā)出欣喜的呼叫。然而，父母們或許不知道，睜大雙眼的寶寶根本看不到這個世界的色彩，因為要等到他們視覺發(fā)育成熟，還需要大約6年的時間。認(rèn)識色彩有四個階段武

主持人：五到六個月的寶寶選擇什么樣的玩具？鄭東旖：五到六個月的寶寶能夠自己翻身，而且有意識伸手抓自己想要的東西，而且會拿到手里嘗一嘗，這個時候?qū)殞毮軌蚋┡P抬胸，甚至能夠認(rèn)識親人，能區(qū)分出來自己家里的人

寶寶的智力水平到底取決于什么因素呢？研究發(fā)現(xiàn)主要有以下三個因素：1、從遺傳學(xué)角度來看，子女聰明與否關(guān)鍵在于母親。英國科學(xué)家研究認(rèn)為，決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上，母親的X染色體上的基因決定孩子大

男孩和女孩大腦從事語言加工的部位也不同。男孩的語言加工更多發(fā)生在大腦的聽覺和視覺中樞，而女孩的語言加工更多發(fā)生在大腦的語言中樞。專家說：男孩女孩的語言發(fā)展有一定差異生活中出現(xiàn)像家興這種情況的小男孩并不

初為人父人母，你們了解孩子嗎？了解多少？從那里了解到的？作為小家伙最親近的人，你們有信心培育好他/她嗎？哈哈，不要緊，在完全相信你們的信心與能力的同時，讓我們一起先從了解自己和這個小家伙開始，進(jìn)行我們

研究表明，聰明寶寶對外界事物比較敏感，愛笑是他們最大的特征之一。聰明的寶寶一般能較早學(xué)會笑，而且笑的次數(shù)也比較多。從寶寶發(fā)育的進(jìn)程來看，一般寶寶長到3個月左右就學(xué)會了笑。寶寶的笑分為天真快樂效應(yīng)和無人

我孩子比較笨，當(dāng)著人面我會說他天資一般。我想任何父母都會這樣做。人家孩子1歲多就會把不同形狀的積木對號入座，我兒子到2歲半才總算認(rèn)全了所有的圖形。3歲多的時候，有一天我因為工作上的事情，心里有些煩，叫孩

朽幼兒的情感易受外界因素的影響，在他們踏入幼兒園的第一天，面對哭鬧、發(fā)脾氣、摔玩具等消極情緒的宣泄，教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，盡快幫助他們將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，因此，在一日生活中借助音樂，進(jìn)行這一方面的嘗試

1.響環(huán)：3個月大的嬰兒就能一手握著響環(huán)玩，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道，搖動響環(huán)時的聲音又可訓(xùn)練嬰兒的聽覺。這類最

讓寶寶在愛的環(huán)境中成長，與寶寶一起玩、一起游戲，是寶寶最好的學(xué)習(xí)方法，也是家長最好的教育方法。父母每天花10分鐘與寶寶一起玩，就能使寶寶越玩越聰明，同時讓每一個父母都能成為育兒專家！提升智能的新生兒感官

嬰兒教育越早越好，我們每一個人都擁有140億個腦細(xì)胞，這是一筆取之不勁用之不竭的巨大財富。遺憾的是，人的一生中有90%以上的腦細(xì)胞處于冬眠狀態(tài)，未能開發(fā)出來。這一事實告訴我們，人腦存在著巨大的開發(fā)潛力，而嬰

在西方國家，家長會盡早地讓孩子明白金錢的概念。而在中國，家長們則普遍認(rèn)為讓孩子過早地接觸錢，會污染他們的心靈，使他們目光短淺，影響他們的學(xué)習(xí)。但事實證明，錢，在孩子成長過程中是不可避免的問題。如果孩子

爸爸，你的錢是從哪里來的呢？如果你的孩子這樣問你，你會怎樣回答錢是銀行印出來的、錢是從自動取款機(jī)里提取的、錢是單位里發(fā)的可能你會選擇這些答案。孩子對金錢有著與生俱來的興趣，這種興趣不會因為父母的忽視而

生活中，每個人都會與他人發(fā)生借貸關(guān)系。有時候，是我們借別人的錢，有時是別人借我們的錢。這種關(guān)系同樣存在于你和孩子之間。相信很多父母都有這樣的經(jīng)歷孩子想買一樣?xùn)|西，但零花錢不夠，他往往會開口向你借錢；你

望子成龍，望女成鳳，現(xiàn)在的父母對孩子寄予厚望實不為過，事實上，每個孩子都會有機(jī)會成為成功人士。然而現(xiàn)代競爭社會冷酷地把孩子分個高下，當(dāng)孩子上學(xué)之后，隨著孩子的年齡增長，孩子在學(xué)業(yè)、行為、競爭能力等方面