中國(guó)多地現(xiàn)“私塾” 家長(zhǎng)不滿傳統(tǒng)教育刻板單調(diào)(2)

　　他們的課程安排，上午多是語(yǔ)文、英語(yǔ)等文化課的自學(xué)與輔導(dǎo)，下午則是小明叔叔組織的各類(lèi)活動(dòng)，比如生物觀察與實(shí)驗(yàn)、劇場(chǎng)工作坊、紀(jì)錄片討論、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)課、陽(yáng)臺(tái)種植、糕點(diǎn)制作等等。最近，孩子們和小明叔叔還在商量著，要將墻壁做成攀巖、二樓改造成酒吧，然后練就“嗖嗖”爬上去的本領(lǐng)。

　　學(xué)校成立于2012年5月，剛搬進(jìn)南京市奧體中心附近的這套小區(qū)公寓來(lái)。每位媽媽交了啟動(dòng)資金1萬(wàn)元，共同負(fù)擔(dān)每月3500的房租及水電費(fèi)、餐費(fèi)等生活開(kāi)銷(xiāo)。另一群雖未參加但關(guān)心著學(xué)校發(fā)展的媽媽們，帶來(lái)了窗簾、椅子和一些紙筆，還有人主動(dòng)認(rèn)捐了電飯鍋、古箏和茶具。孩子們自己量了房間面積，鋪了地毯；四張床板剛剛被安裝完成；彩紙、畫(huà)筆散亂在地上，雜亂而有生氣：魔法學(xué)校正呈現(xiàn)出它最自然樸素的模樣。

　　除了像魔法學(xué)校這樣處于發(fā)展初期、規(guī)模較小的草根互助聯(lián)盟外，其他曾被媒體廣泛報(bào)道、由家長(zhǎng)合作創(chuàng)建、有一定規(guī)模的團(tuán)體，在北上廣等地還有不少，如蒼山學(xué)堂、日日新學(xué)堂、六月小學(xué)堂、蔬菜超人媽媽共生社區(qū)、今日學(xué)堂等等。

　　2010年底，徐雪金在義烏創(chuàng)辦“在家上學(xué)聯(lián)盟”網(wǎng)站，意在把全國(guó)在家上學(xué)的家庭聯(lián)系到一起，交流信息與資源。時(shí)至今日，該網(wǎng)站已有7000多名會(huì)員，成為聚集體制外教育家長(zhǎng)的高地。據(jù)徐雪金推測(cè)，目前約有1000個(gè)孩子正在實(shí)踐在家上學(xué)，到底有多少真正實(shí)現(xiàn)聯(lián)合且有效運(yùn)行的教育互助團(tuán)體，尚沒(méi)有統(tǒng)計(jì)數(shù)字，這些民間小型教育聯(lián)盟，孩子由幾人至百人不等，模式基本類(lèi)似，由一位或幾位父母為核心，吸引一群志同道合者加入。好處顯而易見(jiàn)，孩子能找到同伴，解決社會(huì)性發(fā)展的問(wèn)題，教育實(shí)力和信心亦同步增強(qiáng)。

　　“如果不是找到小明叔叔，我可能暫時(shí)不會(huì)讓孩子離開(kāi)學(xué)校，”心疼每天要做6個(gè)小時(shí)作業(yè)的女兒清如，媽媽袁映早已決定為孩子尋找第二條道路。不過(guò)，她根本沒(méi)有打算自己在家教孩子，“那會(huì)形成一個(gè)封閉的系統(tǒng)，可能有自己體察不到的錯(cuò)誤”。

　　起初，南京在家上學(xué)聯(lián)盟QQ群里有兩位媽媽?zhuān)�打算成�?ldquo;南京自由成長(zhǎng)家庭教育同盟會(huì)”。她們做了一份商業(yè)計(jì)劃書(shū)，提出以名師指導(dǎo)、自學(xué)提升、演練應(yīng)試的互助教學(xué)模式，外加兒童大學(xué)、課外實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)出愛(ài)提問(wèn)、會(huì)探索、明事理、愛(ài)生活、有夢(mèng)想的世界公民，并最終形成一個(gè)連鎖的家庭聯(lián)盟式學(xué)校集團(tuán)。

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