幼小銜接，家長應(yīng)持怎樣的態(tài)度？

　　幼小銜接，家長應(yīng)持怎樣的態(tài)度？

　　首先，要激發(fā)孩子上小學(xué)的熱情。

　　千萬不要用“上學(xué)就要受苦頭”等話來嚇孩子，而是要說一些欣賞與鼓勵(lì)的話，如：“你真的長大了”、“你越來越像小學(xué)生了”。這樣會(huì)讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪。

　　其次，應(yīng)全面關(guān)注孩子的發(fā)展。

　　一般而言，孩子對(duì)學(xué)習(xí)是否有興趣，生活是否有規(guī)律，在集體中是否合群，這幾個(gè)方面情況往往影響其入學(xué)后的適應(yīng)性。家長需要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子在這些方面的發(fā)展，讓其逐漸形成良好的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

　　最后，出現(xiàn)問題時(shí)要和孩子一起面對(duì)，并給予積極的暗示。

　　如：“你可真有毅力啊”、“你做得不錯(cuò)，但如果……可以更好”，幫助孩子順利度過這個(gè)成長過程。

　　>>更多關(guān)于幼小銜接的問題解答

　　Q1 小學(xué)教育與幼兒園教育有何不同？

　　Q2 幼小銜接，家長應(yīng)持怎樣的態(tài)度？

　　Q3 幼小銜接家長要重點(diǎn)關(guān)注哪些問題？

　　Q4 如何指導(dǎo)孩子暑期有規(guī)律地生活？

　　Q5 入學(xué)前，要讓孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)嗎？

　　Q6 入學(xué)前，家長應(yīng)培養(yǎng)孩子哪些基本的生活自理能力？
 
　　Q7 入學(xué)后，家長如何與老師進(jìn)行溝通？

　　Q8 家長如何培養(yǎng)孩子入學(xué)的自信心？

　　Q9 家長需培養(yǎng)孩子哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣？

　　Q10 培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，家長可從哪些方面入手？

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