2018蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)《孔繁森》教案設(shè)計(jì)(2)

　　（3）課文中出現(xiàn)了"請(qǐng)求"和"懇求"我們來比較一下，他們的意思一樣嗎出示幻燈句，比較"請(qǐng)求"和"懇求".先指名讀句子，再引導(dǎo)：平時(shí)你求你的爸爸媽媽給你買過什么東西嗎 你是怎樣請(qǐng)求的 （學(xué)生自由說）師述：像這樣告訴自己的要求，希望別人答應(yīng)，這就是請(qǐng)求。當(dāng)你爸媽不同意，你的愿望沒有得到實(shí)現(xiàn)，滿足時(shí)，你又會(huì)怎么做呢 （學(xué)生再自由說）師述：像這樣"誠懇地，迫切地，一次又一次地請(qǐng)求"就是課文中的"再三懇求"（這是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活理解詞義（4）我們看看孔繁森當(dāng)時(shí)是怎樣請(qǐng)求的 （出示幻燈句）老師示范讀。

　　（5）引導(dǎo)學(xué)生讀孔繁森的話。（分角色讀，齊讀）師述：像這樣一次又一次誠懇地請(qǐng)求，就是再三懇求。（進(jìn)一步加深印象）

　�。�6）導(dǎo)讀第3段，感受當(dāng)時(shí)的情景，注意讀好帶點(diǎn)的字。（強(qiáng)調(diào)不動(dòng)筆墨不讀書。加上點(diǎn)，先練讀，再指讀。）

　　（四）學(xué)習(xí)第四段

　　設(shè)問：孔繁森獻(xiàn)血到底是為了誰 也就是他為什么要獻(xiàn)血呢 （幻燈出示第4段的句子），然后指導(dǎo)朗讀�？矗�這幾個(gè)孩子能夠上學(xué)了，他們多高興�。。ò鍟�：幫助上學(xué)，指導(dǎo)寫"助"）

　　師補(bǔ)述：1993年，孔繁森曾經(jīng)三次獻(xiàn)血共900毫升，共得到營養(yǎng)費(fèi)900元，全部用于三個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們想想900毫升有多少��！大約兩瓶啤酒那么多，弄不好還會(huì)出人命的。如果換了是你，你會(huì)不會(huì)這么做呢 而孔繁森卻做到了。這種舍己為人的品質(zhì)，正是孔繁森優(yōu)秀的體現(xiàn)。

　　過渡：孔繁森用獻(xiàn)血得來的營養(yǎng)費(fèi)，幫助三個(gè)孤兒上學(xué)讀書這件事，讓藏族同胞們知道了，他們有哪些反應(yīng)呢

　　1、指名讀最后一段。

　　2、后來，這件事讓三個(gè)孤兒知道了，他們也感動(dòng)得——（再讀最后一段）

　　3、師述：關(guān)心藏族孤兒，只是他一生中許許多多平凡而偉大的事情中最微不足道的，課前老師搜集了這樣一個(gè)電影短片，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來看看。（播放電影《孔繁森》片段）

　　4、同學(xué)們，學(xué)了課文，看了這個(gè)短片，此時(shí)此刻，你想說些什么呢 （學(xué)生自由地說）師小結(jié)：孔繁森關(guān)心藏胞，舍己為人，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)……這些都是他"優(yōu)秀"的體現(xiàn)。正是有了像孔繁森這樣的援藏干部，才有漢藏一家親的情誼，是孔繁森架起了漢族和藏族人民的友誼橋梁。

　　5、感情朗讀最后一段，加深情感體驗(yàn)。

　　師述：孔繁森的這些事情，藏族同胞們知道了，他們感動(dòng)地——（播放音樂幻燈，學(xué)生深情地誦讀最后一段）

　　后來，孔繁森的這些事情，全國人民知道了，他們也感動(dòng)地——（再讀最后一段）

　　現(xiàn)在，可愛的孩子們，我們也知道了，你被…他被…我們都被深深地打動(dòng)了，讓我們深情地誦讀——（師生同誦）

　　四、總結(jié)延伸，加深情感，播放音樂《公仆贊》

　　出示幻燈圖片：1994年，孔繁森在去新疆辦事途中，因出了車禍，不幸遇難，年僅50歲。人們從他的遺體上只找到了6元8角錢，在場的人都感動(dòng)地流了淚。1995年，當(dāng)時(shí)的中共中央總書記，國家主席****題詞，號(hào)召全國人民"向孔繁森同志學(xué)習(xí)".孔繁森同志永垂不朽！孔繁森永遠(yuǎn)活在人民心中！

　　讓我們永遠(yuǎn)銘記他的名字——孔-繁-森！

　　讓我們齊聲呼喚他的名字—— 孔-繁-森！！

　　讓我們?cè)俅紊钋榈睾耙宦?mdash;— 孔-繁-森�。�！

　　課件出示作業(yè)：孔繁森這位黨的好干部，人民的好公仆，他的事跡已廣為流傳，課后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看電影《孔繁森》或搜集關(guān)于他的故事，在班里召開一次孔繁森的故事會(huì)。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看