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2018浙教版二年級語文上冊《我喜歡》教案設計

來源:幼教網 2018-01-10 14:51:28

說兩句

  幼教網整理了2018浙教版二年級語文上冊《我喜歡》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  第一課時

  一、啟發(fā)談話,揭示課題

  1、 今天我們要學習一首兒歌,出示:我喜歡(讀課題)

  2、 能接著課題往下說:小朋友們,你們喜歡什么?為什么?那課文中的“我”喜歡什么呢?

  二、學習課文

 。ㄒ唬┏鯇W課文

  1、 小朋友們仔細聽老師念兒歌,想一想課文中的“我”喜歡什么?用-----劃出來。“我”為什么喜歡?

  2、 指名匯報,鼓勵用課文中的原句。比一比,誰記得又多又準確。出示:繁星、樹林、海洋、大家、一顆星星、一顆樹、一滴水、一個人的圖片,對比排放。

 。ǘ┭凶x課文

  1、 選擇喜歡的自然段和學習伙伴一起學習

  2、 分組,學習同一個自然段的小朋友組成學習小組

  3、 出示學習幫助:

  A、 有感情的朗讀課文

  B、 說說:你喜歡什么,為什么喜歡?用上“……因為……”“因為……所以……”的句式來說明原因。

  4、 學生匯報,教師指導

  指導重點:

  A、 繁星:對比:繁星滿天和一顆星星對比強調我喜歡的原因。指導朗讀:“喜歡”要讀重音,讀出喜愛的感情,讀第二行表示星星可數(shù)時,速度略慢,讀第三行表示多數(shù)時,語調要高昂有力,表示出“我”的喜歡。

  B、 樹林:理解“頂用”,理解:一棵棵大叔連成一片,樹葉都相互交錯著,像是肩并肩手拉手,組成了一道銅墻鐵壁,狂風吹不倒,也刮不斷。因為它們聯(lián)合起來,就有了力量。

  C、 海洋:看圖說說一滴水和海洋的關系。教師可實物演示加深理解。各種形式朗讀、指導

  D、 集體:理解“大無比”聯(lián)系實際說說具體例子,朗讀課文

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