2018浙教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《做書簽》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018浙教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《做書簽》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)做書簽，培養(yǎng)自己動(dòng)手的能力和勤儉節(jié)約的精神。

　　2、能把做書簽的過程，以及書簽打算送給誰(shuí)連起來(lái)說(shuō)一段話。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能把做書簽的過程用連接詞說(shuō)清楚。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、用連接詞說(shuō)書簽的制作過程。

　　2、寫一句有意思的話送給誰(shuí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　卡片紙、水彩筆、剪刀、彩色線。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　1、看圖談話揭題。

　　（1）(看書上插圖＞同學(xué)們，你們看，書上的小朋友在干什么？

　　（2）誰(shuí)知道書簽是于什么用的？

　　（3）今天我們就來(lái)學(xué)做書簽(揭題)，并且要能清楚地按順序說(shuō)說(shuō)做書簽的過程。

　　2、看老師做書簽，說(shuō)過程。

　�。�1）要求：看清老師是分幾步做的？在座位上低聲說(shuō)說(shuō)。

　　(師邊做可邊引導(dǎo)學(xué)生試用上連接語(yǔ)：先……接著……等等，后面的話讓學(xué)生通過觀察自由發(fā)揮)

　�、傧燃粝乱粭l長(zhǎng)方形的紙片；

　　②接著在紙片上用剪刀剪個(gè)孔，穿上絲線打結(jié)；

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