來源:家長幫上海站 2018-02-06 14:45:15
【例子3】
自我介紹:
XXX是個美麗、聰明、有愛心的女孩,最喜歡畫畫和做手工,對美有著豐富的感受能力。(展示孩子的特長,符合上實的理念)
她有個熱愛藝術(shù)、喜歡看書的媽媽,說起媽媽,她總說媽媽的書已經(jīng)多得書架也裝不下了。每天晚上她最享受和媽媽在一起的閱讀時光,美好的繪本、動聽的故事、媽媽繪聲繪色地講述,滋潤了她小小的心靈。不知不覺中,她認識了很多字,可以自主閱讀。媽媽還常常帶她參觀博物館、美術(shù)館,給她講文物和藝術(shù)品背后的故事,她也因此愛上了畫畫。媽媽還帶她去聽音樂會,看芭蕾舞劇,音樂撫慰人心,舞蹈能訓(xùn)練肢體協(xié)調(diào)能力,通過形體表達自我,所以她也學(xué)習(xí)了鋼琴和芭蕾,從中獲得藝術(shù)的熏陶。(突出孩子的藝術(shù)特色和愛好)
媽媽還相信“行百里路、破萬卷書”,組織各種旅行,她已經(jīng)去過壩上草原騎馬、滑沙、看日出,去過古都西安見識了兵馬俑、古城墻,去過浙南梯田古寨踏青訪古、還去過海南在大海沙灘嬉戲。旅行不僅開闊了她的眼界、更幫她在旅途中結(jié)識了很多新朋友。
她有個喜歡陪她玩的爸爸,業(yè)余時間陪她放風(fēng)箏、挖沙子、捉螃蟹,親近大自然。爸爸遺傳給她良好的運動能力和身體協(xié)調(diào)性,輪滑、跳繩等等一學(xué)就會,同時運動也鍛煉了她克服困難,堅持到底的意志。她從小和外公外婆生活在一起,喜歡和他們一起照顧花鳥魚蟲。(學(xué)習(xí)能力強,家庭氛圍好)
特長描述(結(jié)合自身特點,從語文智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、肢體動覺智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能中選擇1~2兩個進行闡述)
XXX從小在書香中浸潤,語言組織能力和表達能力突出,有時出口成章,三歲和媽媽一起晚上散步時就做了一首小詩:“我走一步星星走,我們大家走一步,星星全都出來了。”體現(xiàn)了她對自然和生活的觀察。(用故事來展現(xiàn)孩子的實力)
同時,蒙氏混齡教學(xué)使她能夠更敏銳地感受到他人的心理,能夠推己及人,幫助老師照顧小年齡的孩子不斷激發(fā)了她的愛心。在和班上一個有輕度自閉癥的孩子結(jié)對的過程中,老師對她的評價是,比成年人更體貼和細心地照顧對方,并且有耐心和責(zé)任感。(體現(xiàn)孩子的高貴品質(zhì))
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