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來源：幼教網(wǎng) 2018-02-18 23:00:59
�、郏ǔ鰣D：山村人家圖）師：老人靠幾只雞換來的錢來維持著自己的生命，但她卻低價(jià)將雞蛋賣給我，我瘦不瘦和她有關(guān)系嗎？
師：她是希望讓我教她的孩子讀書嗎？
④（回到第二自然段）生讀，你有什么感受？
⑤老人沒兒沒女，但卻要我自己說價(jià)格，自己既不討價(jià)，也不還價(jià)，是因?yàn)樗耄ɑ氐降谒淖匀欢危?br />
過渡：當(dāng)我將價(jià)格漲到5角5分一個(gè)時(shí)，老人是怎樣做的？
4、第三自然段
�。�1）生答：這回老人說話了，堅(jiān)決不同意，但我決心已定，雙方僵持了很久，老人終于接受了。（板書：堅(jiān)決不同意）
（2）對比句子
這回老人說話了，堅(jiān)決不同意，但我決心已定，雙方僵持了很久，老人終于接受了。
這回老人說話了，她不同意，但我決心已定，結(jié)果老人接受了。
（3）想象此時(shí)，我心里會想些什么，說些什么，老人又會想些什么，說些什么呢？和你同桌練練。
過渡：開始我要買雞蛋，但老太太并不說價(jià)格，只是讓我出價(jià)，所以將雞蛋的價(jià)格由4角5分漲到了5角，又由5角漲到了5角5分，而山里的雞蛋到底應(yīng)該賣多少錢呢？
5、第四自然段
�。�1）、生答：有一天，我照舊去老人那里買雞蛋，正碰上一個(gè)收雞蛋的小販在跟老人講價(jià)錢。他愿出6角一個(gè)的價(jià)錢把雞蛋全部買走。老人不肯，小販說：“這個(gè)價(jià)錢夠高了，山里都是這個(gè)價(jià)。”（板書：不肯）
（2）、師：平時(shí)老太太賣別人價(jià)格可能都是6角錢一個(gè)，但她賣給我開始是5角，后來經(jīng)過我一再堅(jiān)持才肯5角5分一個(gè)賣我。
�。�3）、師：（手指板書）對于老人來說雞蛋就是生命，她為什么不6角一個(gè)把雞蛋全部賣給收雞蛋的小販呢？
（4）、生答：老人說：“我不是因?yàn)檫@個(gè)價(jià)低。這些雞蛋是要賣給學(xué)校的那位老師的，人家那么遠(yuǎn)到我們這個(gè)偏僻的山村里教書，又那么瘦。我盼望他胖起來，在這個(gè)小學(xué)里長期待下去。孩子們需要他。”
�、賻煟和ㄟ^這段話，你又體會到什么？
A、老人關(guān)心我，看出我身體瘦，盼望我胖起來。
B、老人為了村里的孩子們，希望用自己賴以生存的雞蛋留住我，讓我長期待在村子里教這些孩子。
�、趲煟涸囅氘�(dāng)初如果我定4角5分一個(gè)雞蛋甚至更低的價(jià)格，老人會把雞蛋賣給我嗎？為什么？
③老人說：“我不是因?yàn)檫@個(gè)價(jià)低。這些雞蛋是要賣給學(xué)校的那位老師的，人家那么遠(yuǎn)到我們這個(gè)偏僻的山村里教書，又那么瘦。我盼望他胖起來，在這個(gè)小學(xué)里長期待下去。孩子們需要他。”
過渡：所以說當(dāng)我聽了老人的話后（出示第五自然段）
6、第五自然段
�。�1）、齊讀第5自然段。
過渡：老人是真正的施主，那么我是不是施主呢？我到這邊遠(yuǎn)的山村干什么去了？
7、第1自然段
�。�1）、生答：我在一個(gè)邊遠(yuǎn)的山村學(xué)校教書，由于體質(zhì)比較差，必須增加營養(yǎng)。
�。�2）、比較句子
我在一個(gè)邊遠(yuǎn)的山村學(xué)校教書，由于體質(zhì)比較差，必須增加營養(yǎng)。
我在一個(gè)山村學(xué)校教書，由于體質(zhì)比較差，必須增加營養(yǎng)。
�、賻煟荷酱鍖W(xué)校的條件就已經(jīng)很不好了，而這里還是邊遠(yuǎn)的山村學(xué)校，條件就可能非常不好。
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