2018北京版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《真正的施主》教案設(shè)計(jì) (2)

　　③（出圖：山村人家圖）師：老人靠幾只雞換來(lái)的錢來(lái)維持著自己的生命，但她卻低價(jià)將雞蛋賣給我，我瘦不瘦和她有關(guān)系嗎？

　　師：她是希望讓我教她的孩子讀書嗎？

　　④（回到第二自然段）生讀，你有什么感受？

　�、堇先藳](méi)兒沒(méi)女，但卻要我自己說(shuō)價(jià)格，自己既不討價(jià)，也不還價(jià)，是因?yàn)樗�想（回到第四自然段�?br />
　　過(guò)渡：當(dāng)我將價(jià)格漲到5角5分一個(gè)時(shí)，老人是怎樣做的？

　　4、第三自然段

　�。�1）生答：這回老人說(shuō)話了，堅(jiān)決不同意，但我決心已定，雙方僵持了很久，老人終于接受了。（板書：堅(jiān)決不同意）

　　（2）對(duì)比句子

　　這回老人說(shuō)話了，堅(jiān)決不同意，但我決心已定，雙方僵持了很久，老人終于接受了。

　　這回老人說(shuō)話了，她不同意，但我決心已定，結(jié)果老人接受了。

　�。�3）想象此時(shí)，我心里會(huì)想些什么，說(shuō)些什么，老人又會(huì)想些什么，說(shuō)些什么呢？和你同桌練練。

　　過(guò)渡：開始我要買雞蛋，但老太太并不說(shuō)價(jià)格，只是讓我出價(jià)，所以將雞蛋的價(jià)格由4角5分漲到了5角，又由5角漲到了5角5分，而山里的雞蛋到底應(yīng)該賣多少錢呢？

　　5、第四自然段

　　（1）、生答：有一天，我照舊去老人那里買雞蛋，正碰上一個(gè)收雞蛋的小販在跟老人講價(jià)錢。他愿出6角一個(gè)的價(jià)錢把雞蛋全部買走。老人不肯，小販說(shuō)：“這個(gè)價(jià)錢夠高了，山里都是這個(gè)價(jià)。”（板書：不肯）

　�。�2）、師：平時(shí)老太太賣別人價(jià)格可能都是6角錢一個(gè)，但她賣給我開始是5角，后來(lái)經(jīng)過(guò)我一再堅(jiān)持才肯5角5分一個(gè)賣我。

　�。�3）、師：（手指板書）對(duì)于老人來(lái)說(shuō)雞蛋就是生命，她為什么不6角一個(gè)把雞蛋全部賣給收雞蛋的小販呢？

　　（4）、生答：老人說(shuō)：“我不是因?yàn)檫@個(gè)價(jià)低。這些雞蛋是要賣給學(xué)校的那位老師的，人家那么遠(yuǎn)到我們這個(gè)偏僻的山村里教書，又那么瘦。我盼望他胖起來(lái)，在這個(gè)小學(xué)里長(zhǎng)期待下去。孩子們需要他。”

　�、賻煟和ㄟ^(guò)這段話，你又體會(huì)到什么？

　　A、老人關(guān)心我，看出我身體瘦，盼望我胖起來(lái)。

　　B、老人為了村里的孩子們，希望用自己賴以生存的雞蛋留住我，讓我長(zhǎng)期待在村子里教這些孩子。

　　②師：試想當(dāng)初如果我定4角5分一個(gè)雞蛋甚至更低的價(jià)格，老人會(huì)把雞蛋賣給我嗎？為什么？

　�、劾先苏f(shuō)：“我不是因?yàn)檫@個(gè)價(jià)低。這些雞蛋是要賣給學(xué)校的那位老師的，人家那么遠(yuǎn)到我們這個(gè)偏僻的山村里教書，又那么瘦。我盼望他胖起來(lái)，在這個(gè)小學(xué)里長(zhǎng)期待下去。孩子們需要他。”

　　過(guò)渡：所以說(shuō)當(dāng)我聽(tīng)了老人的話后（出示第五自然段）

　　6、第五自然段

　　（1）、齊讀第5自然段。

　　過(guò)渡：老人是真正的施主，那么我是不是施主呢？我到這邊遠(yuǎn)的山村干什么去了？

　　7、第1自然段

　　（1）、生答：我在一個(gè)邊遠(yuǎn)的山村學(xué)校教書，由于體質(zhì)比較差，必須增加營(yíng)養(yǎng)。

　�。�2）、比較句子

　　我在一個(gè)邊遠(yuǎn)的山村學(xué)校教書，由于體質(zhì)比較差，必須增加營(yíng)養(yǎng)。

　　我在一個(gè)山村學(xué)校教書，由于體質(zhì)比較差，必須增加營(yíng)養(yǎng)。

　　①師：山村學(xué)校的條件就已經(jīng)很不好了，而這里還是邊遠(yuǎn)的山村學(xué)校，條件就可能非常不好。

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