2018年教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解的快與慢》教案設(shè)計(jì)(2)

　　4、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。

　　5、學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果并討論：

　�。�1）哪一杯中的紅塘溶解得更快一些？

　�。�2）攪拌能加快物質(zhì)的溶解嗎？

　�。�3）溫度能夠影響物質(zhì)的溶解嗎？

　　4）如果水的溫度再高一些，紅塘的溶解能更快嗎？

　　6、填寫“溶解快與慢的比較記錄表”。

　　7、小結(jié)：攪拌和溫度對(duì)溶解有影響。（課件出示。）

　　三、加快方糖溶解的研究

　　1、把一塊方糖放入水中，怎樣才能加快溶解呢？受到哪些因素的影響？

　　2、小組討論，提出自己的假設(shè)并說明理由。（課件出示：攪拌；改變水溫；將方糖搗碎。）

　　3、實(shí)驗(yàn)要怎么做？

　　（1）攪拌：拿出兩個(gè)杯子，都裝滿純凈的水，溫度必須相同，每個(gè)杯子里各放入一塊方糖，一杯攪拌一杯不攪拌。

　�。�2）改變水溫：一杯冷水，一杯熱水，水量相同，每個(gè)杯子里各放入一塊方糖，并且都不攪拌。

　　（3）將方糖搗碎：準(zhǔn)備兩塊糖塊，糖塊的大小要一樣，搗碎其中的一粒糖塊，把兩種糖塊放在水溫、水量一樣的杯子中都不攪拌，看它們有什么變化。

　　4、學(xué)生分組做實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。

　�。�每個(gè)小組選擇一種，先填上實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，然后材料員根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單領(lǐng)取材料。根據(jù)實(shí)驗(yàn)提示，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。）

　　5、學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　課件出示：A、攪拌能加快溶解；B、熱水可以加快溶解；C、搗碎可以加快溶解。

　　四、吃糖比賽游戲

　　1、看大家做實(shí)驗(yàn)這么認(rèn)真，老師就給每人獎(jiǎng)一顆糖。怎樣吃糖，可以讓它溶解得更快呢？

　　2、生討論吃糖方法。

　　3、課件出示吃糖方法，學(xué)生選擇喜歡的方法吃糖。

　　4、匯報(bào)比賽結(jié)果。

　　5、小結(jié)。

　　五、課外拓展

　　怎樣加快洗衣粉的溶解呢？請(qǐng)做實(shí)驗(yàn)試試。

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