來源:晨心國際奧爾夫教學法 作者:嘉祺老師 2018-06-07 16:45:16
歌詞:蝴蝶蝴蝶生得真美麗,頭戴著金飾身穿花花衣,你愛花兒花也愛你,你會唱歌他又甜蜜。
準備:
材料準備:大蝴蝶、花束、蝴蝶頭飾、大方形紗巾、紗巾夾、指偶蝴蝶。
樂器準備:碰鈴
操作過程:
1、寶寶端正坐姿,手起,問好:寶寶好
2、律動:豐收之歌
3、復習上一首曲目
4、引題:今天來跟寶寶做游戲的是一只長著翅膀的小伙伴,它穿的花衣裳可漂亮啦,最喜歡在花叢中給來飛去,寶寶知道它是誰嗎?
5、出示大蝴蝶,串講歌詞:蝴蝶長得真是漂亮,頭上帶著金光閃閃的頭飾,身上穿這美麗的花花衣服。它最喜歡好看的花了,它在花叢中飛來飛去,在采甜甜的花蜜。(收回所有道具)老師為美麗的蝴蝶配上了音樂,我們一起來聽聽吧。
6、閉眼聽一遍曲目:為了很專心的聽歌曲,我們要把眼睛閉起來。
7、念唱歌曲:跟音樂拍手念一遍,再唱一遍,四拍節(jié)奏:好,請睜開眼睛,我們一起來唱一遍這首歌。手起,注意間奏時手不打節(jié)拍,輕輕搖動身體,(老師對寶寶的提示語:搖頭),尾奏時繼續(xù)拍完(老師提示語是繼續(xù))
8、樂器伴奏:出示碰鈴,和著歌曲兩拍一動。我們會唱這首歌了,現(xiàn)在可以用我們的樂器來給這首歌伴奏了。老師給你們帶來的這件樂器叫碰鈴,使用碰鈴的時候手抓著手柄,不能碰到碰鐘上,要不然碰鈴就不會發(fā)出悅耳的聲音。(示范)今天我們用刮奏的方法給蝴蝶伴奏。
示范:蝴蝶蝴蝶生得真美麗,頭帶著金飾身穿花花衣
教師把樂器按寶寶人數(shù)放成一排,請寶寶有秩序的上前取樂器
提示寶寶隨意練習敲打、刮奏樂器,同時在老師說“收”時停止
和著音樂用樂器伴奏,提示寶寶大聲唱出歌詞
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