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幼兒園音樂大班教案;庫企企

【活動目標(biāo)】 1、通過欣賞和即興舞蹈,體驗樂曲《庫企企》歡快跳躍的情緒。 2、通過故事和圖形譜,了解音樂結(jié)構(gòu)和創(chuàng)編舞蹈動作。 3、讓幼兒懂得愛學(xué)習(xí)的好孩子人人愛。 【活動準(zhǔn)備】 音樂《庫企企》、圖形譜、金色

2018-06-07

幼兒園大班音樂教案:刷牙歌

活動目標(biāo) 1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 2、愉快的學(xué)習(xí)歌曲《刷牙歌》。 3、讓幼兒了解怎樣保護(hù)牙齒以及健康的牙齒能給我們帶來的快樂。 教學(xué)重點、難點 1、讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、愉快的演

2018-06-07

幼兒園大班音樂游戲:樂曲《找小貓》

音樂游戲:樂曲《找小貓》 活動目標(biāo): 1、能合拍地做貓走路動作,學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作。 2、能大膽和同伴一起游戲,分清樂曲中的不同情節(jié)。 活動準(zhǔn)備: 小貓頭飾 活動玩法: 教師扮演貓媽媽,幼兒扮演小貓,

2018-06-07

幼兒園大班音樂游戲:樂曲《什么樂器在唱歌》

音樂游戲:樂曲《什么樂器在唱歌》 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)區(qū)別樂曲中的高低音。 2、能用身體動作表現(xiàn)高人和矮人走。 活動準(zhǔn)備: 高人與矮人的圖片 指導(dǎo)要點: 一、 出示對比明顯的高人與矮人的圖片,請幼兒觀察并自己

2018-06-07

幼兒園大班音樂游戲:樂曲《老鷹抓小雞》

音樂游戲:樂曲《老鷹抓小雞》 活動目標(biāo): 1、能區(qū)分小雞走與老鷹飛的不同音樂,會做相應(yīng)的動作來表現(xiàn)角色特點。 2、知道找空地方,不與同伴碰撞。 3、遵守游戲規(guī)則,體驗成功的快樂。 活動準(zhǔn)備: 場景設(shè)置:草地

2018-06-07

幼兒園大班音樂游戲:樂曲《小朋友散步》

音樂游戲:樂曲《小朋友散步》 活動目標(biāo): 1、感受和表現(xiàn)不同的音樂性質(zhì),并根據(jù)不同的音樂變換動作。 2、探索散步動作,并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。 3、遵守游戲規(guī)則,并在散步時注意尋找

2018-06-07

幼兒園小班音樂教案:《水果寶寶去旅行》

*設(shè)計思路: 朽幼兒有一定的認(rèn)知能力,能認(rèn)識一些簡單的水果;喜歡參與游戲活動,特別是 開火車 游戲;對兒歌的韻律、節(jié)奏非常感興趣;我抓住幼兒的這些特點,設(shè)計了此活動,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)兒歌、仿編兒歌、體驗樂

2018-06-07

音樂對孩子的作用

音樂教育可以使幼兒體驗快樂,培養(yǎng)興趣?梢哉f,音樂是和人的生命關(guān)系最為密切的一種藝術(shù)形式。嬰 幼兒對音樂具有一種本能的反應(yīng)。豐富的音響、鮮明的節(jié)奏、動聽的音調(diào)會使他們情緒激動、表情愉快。音樂 在時間中

2018-06-07

音樂啟蒙孩子喜歡的節(jié)奏訓(xùn)練方法

音樂要素包括:旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色等。其中,節(jié)奏是音樂的骨骼,是音樂的靈魂,它是音樂教學(xué)的重要組成部分。重視學(xué)生節(jié)奏感知能力的培養(yǎng),是提高學(xué)生識譜能力的法寶。在音樂教學(xué)中怎樣把這些

2018-06-07

幼兒園音樂教案:搖啊搖

搖搖 教學(xué)目標(biāo) 1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美。 2、嘗試用動作表達(dá)自己對音樂的理解。(重點) 3、在哄娃娃的過程中,感受父母對孩子的愛。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、音樂課件《笑寶睡著了》。 2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片。 3、布娃娃和

2018-06-07

幼兒園音樂教案:怪汽車

怪汽車 設(shè)計意圖: 在 小司機(jī) 主題活動中,我和孩子們?nèi)ヱR路邊觀察來來往往的車輛,一起分享玩車、坐車的經(jīng)驗,在區(qū)域活動中體驗做一名小司機(jī)的快樂。 在孩子們積累了有關(guān)汽車的知識經(jīng)驗后,可以設(shè)計集體活動 怪車

2018-06-07

幼兒園音樂教案:咿呀咿呀呦

咿呀咿呀喲 活動目標(biāo): 1、在游戲情境中,辨識音樂中反復(fù)出現(xiàn)的樂句 咿呀咿呀喲 。 2、主動參與,積極表現(xiàn),感受節(jié)奏活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 動物圖片(小貓、小狗、青蛙、小鴨子)、音響、音樂《咿呀咿呀喲》、黑

2018-06-07

幼兒園音樂教案:小馬過河

小馬過河 活動目標(biāo) 1、初步感受樂曲ABA的結(jié)構(gòu),感受樂曲A、B兩段鮮明的音樂形象。 2、引導(dǎo)幼兒聽辨 騎馬 和 揚鞭 的樂句并能夠用動作表現(xiàn)出來。 3、體驗游戲中緊張與放松所帶來的愉悅。 活動準(zhǔn)備:音樂 活動過程:

2018-06-07

幼兒園小班音樂教案:灑水車

設(shè)計意圖: 灑水車不僅會灑水,還會唱歌,圓鼓鼓的車身造型很特別,很容易引發(fā)朽幼兒的興趣。 在本次教學(xué)活動中,借助一段非常簡潔、節(jié)奏分明的音樂,創(chuàng)設(shè)了 馬路上的灑水車 的游戲情境,引導(dǎo)幼兒在音樂欣賞、動作

2018-06-07

幼兒園大班音樂教案:小黑眼和小白眼

一、活動目標(biāo) 1、學(xué)唱歌曲《小黑眼和兇眼》,感受歌曲中 的節(jié)奏。 2、體驗昆山話吆喝聲 吃茶哉! 怎么辦呢? 帶來的詼諧風(fēng)格,分享與教師、與同伴合作表演的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備:課件《小黑眼和兇眼》 經(jīng)

2018-06-07

幼兒時期音樂教育促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展

很多家長提到幼兒時期,都會說那就是很小的孩子嘛,那到底是多小呢?每當(dāng)這個時候所有人腦袋里就會出現(xiàn)額、多大?三歲以下? 在這里首先給大家說明的是,幼兒時期是指:三歲到六或七歲這一時期,因為這一時期通常是

2018-06-07

幼兒時期音樂教育中“美的熏陶”

很多家長提到幼兒時期,都會說那就是很小的孩子嘛,那到底是多小呢?每當(dāng)這個時候所有人腦袋里就會出現(xiàn)額、多大?三歲以下? 在這里首先給大家說明的是,幼兒時期是指:三歲到六或七歲這一時期,因為這一時期通常是

2018-06-07

幼兒園時期的音樂教育是什么

很多家長提到幼兒時期,都會說那就是很小的孩子嘛,那到底是多小呢?每當(dāng)這個時候所有人腦袋里就會出現(xiàn)額、多大?三歲以下? 在這里首先給大家說明的是,幼兒時期是指:三歲到六或七歲這一時期,因為這一時期通常是

2018-06-07

幼兒園音樂教案:神奇的土豆

活動目標(biāo): 1、鼓勵幼兒大聲開口朗誦歌謠,使幼兒會說兒歌,并簡單跟唱。 2、初步感受速度和力度,養(yǎng)成認(rèn)真聽音樂的習(xí)慣。 3、鍛煉幼兒手部小肌肉,培養(yǎng)固定拍感。 4、學(xué)習(xí)并演奏樂器碰鈴,培養(yǎng)幼兒音樂感知力。 5、注意

2018-06-07

小班音樂教案:小螞蟻搬豆

設(shè)計意圖: 春天到了,花園里有許多小螞蟻,一下子 小螞蟻 成為我們班級上的幼兒熱點。有的孩子帶來了關(guān)于小螞蟻的圖書、故事、卡通片。進(jìn)行了一系列的活動,在活動中孩子也積累一些關(guān)于小螞蟻的經(jīng)驗。 本周我們進(jìn)

2018-06-07

幼兒中班音樂活動《大鹿》

【要求】 1.完整的進(jìn)行彈唱 2.為歌曲配小律動。 【題目分析】這首兒歌屬于藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂活動,從內(nèi)容上來看: 【試講重點】 1.此活動,側(cè)重于歌唱活動,同時加入簡單的律動活動。 2.在試講的過程中一定要能用鋼

2018-06-07

大班音樂活動:小木偶的舞蹈

大班音樂活動:小木偶的舞蹈 活動目標(biāo): 1、 喜歡小木偶的動作,能自己設(shè)計舞蹈動作。 2、 能跟著音樂學(xué)跳小木偶的舞蹈。 活動準(zhǔn)備: 1、 木偶玩具 2、 紅綠木偶示意圖 3、 背景音樂 4、 紅、綠色手工紙,剪刀,水

2018-06-07

小班音樂教案:你一半,我一半

活動目標(biāo): 1、欣賞表現(xiàn)魚的各種形式,感知了解點畫特有的風(fēng)格,提高幼兒的感受力。 2、觀看幼兒示范,傾聽教師講解,學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)畫彩色的點,表現(xiàn)美麗的大魚。 3、學(xué)會認(rèn)真、耐心地進(jìn)行美術(shù)活動。 活動準(zhǔn)備:

2018-06-07

我們期望孩子從音樂中學(xué)到什么

孩子們在學(xué)習(xí)的過程中需要經(jīng)歷經(jīng)驗、模仿、糾正、創(chuàng)作等過程。作為老師或家長不能在孩子們沒有經(jīng)歷完整學(xué)習(xí)過程的情況下隨意破壞他們自然的學(xué)習(xí)的氛圍。我們必須承認(rèn),有的時候,失敗的教育比成功更有效,所以當(dāng)孩

2018-06-07

學(xué)音樂急躁的孩子怎么辦

前言 教一個急躁的孩子,你會在他身上看到一系列相關(guān)的毛病,浮躁、不踏實、沒耐心、情緒化、毛毛糙糙、粗枝大葉。 這些毛病,常常惹得你很煩。更讓你擔(dān)心:這些是不是他成長的隱患,會不會成為他人生的障礙? 作為

2018-06-07

如何讓孩子有一個良好的音樂教育

如果只是想考級,想在進(jìn)度上不落后,想有個 炫耀資本,就不用看了。希望那些真心想讓孩 子從學(xué)習(xí)中得到音樂、美育方面收獲的家長, 從這里引申出去,去繼續(xù)思考如何讓孩子有一 個理想的音樂教育。 孩子有沒有天賦?

2018-06-07

小班音樂活動:可愛的蔬菜寶寶

一、活動目標(biāo): 1、樂意用身體動作表現(xiàn)蔬菜(黃瓜、番茄、茄子)的外形特點。 2、在音樂活動中,感受歡快的音樂旋律。 二、活動準(zhǔn)備: 知識準(zhǔn)備:學(xué)念 買菜 的兒歌,了解黃瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。 物質(zhì)準(zhǔn)備

2018-06-07

幼兒音樂活動:小小按摩師

【小寫摩師】 活動目標(biāo): 1、感受樂曲的旋律,及感知音樂速度的變化。 2、聽辨樂曲,能大膽運用肢體動作表現(xiàn)樂曲,體驗與同伴合作表演的快樂。 3、樂于參與音樂欣賞活動,體驗欣賞活動的樂趣。 活動重點:運用肢體動

2018-06-07

幼兒園中班音樂活動教案《小士兵進(jìn)行曲》

【教材分析】 此內(nèi)容選自建構(gòu)教材中班上冊《勇敢的我》主題,此樂曲是一首堅定有力地進(jìn)行曲,進(jìn)行曲常用于隊列行進(jìn),主要是軍隊中用來統(tǒng)一行進(jìn)步伐一致的要求,常用2/4的拍子。我把活動定位于節(jié)奏樂活動,將樂曲匹

2018-06-07

班音樂游戲教案:快樂的小鼴鼠

設(shè)計意圖 大班音樂游戲活動《快樂的小鼴鼠》。根據(jù)音樂特點,選用小朋友生活中比較熟悉并喜歡的 小鼴鼠 (動畫片中)為角色,以快樂的小鼴鼠在森林里的遭遇為主線,根據(jù)音樂的旋律的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及音樂節(jié)奏,貫穿了從

2018-06-07

幼兒園音樂教案:《小螺號》

一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo): 學(xué)會唱小螺號這首歌,并且能帶有感情的唱,正確的理解并掌握切分符等音符; 過程與方法目標(biāo): 通過聆聽、演唱等方法,能掌握小螺號中的唱歌節(jié)奏,感受音樂節(jié)奏、情感和生活的聯(lián)系; 情

2018-06-07

小班音樂:你一半,我一半

活動目標(biāo): 1、欣賞表現(xiàn)魚的各種形式,感知了解點畫特有的風(fēng)格,提高幼兒的感受力。 2、觀看幼兒示范,傾聽教師講解,學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)畫彩色的點,表現(xiàn)美麗的大魚。 3、學(xué)會認(rèn)真、耐心地進(jìn)行美術(shù)活動。 活動準(zhǔn)備:

2018-06-07

小班音樂教案 兩只小鳥

朽音樂教案 兩只小鳥 活動目標(biāo): 1、熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的內(nèi)容,學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。 2、嘗試用不同的動作表現(xiàn)相親相愛。 3、在表演游戲中體驗與朋友身體接觸的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 1、小鳥的指偶

2018-06-07

幼兒園中班團(tuán)體律動教案:餅干和酸奶槍

幼兒園中班團(tuán)體律動教案:餅干和酸奶槍 ◆動作建議 第1-3小節(jié):雙手做相同的捏餅干的動作; 第4小節(jié):創(chuàng)編餅干的造型(雙手相同)。 (第5-7/Jx同第1-3小節(jié);第8/Jx同第4/Jx。) 第9-10小節(jié):單手做刷油動作,左右

2018-06-07

幼兒園中班音樂教案:我這樣表現(xiàn)

幼兒園中班音樂教案:我這樣表現(xiàn) 課題生成: 我們的生活中到處充滿著節(jié)奏:聲音的節(jié)奏、建筑的節(jié)奏 中班幼兒節(jié)奏感的發(fā)展較之朽已有了一定提高。但在音樂表現(xiàn)時,仍出現(xiàn)形式單一,甚至節(jié)奏不準(zhǔn)究其原因是經(jīng)驗的缺乏

2018-06-07

幼兒園中班音樂教案:馬路上的燈

幼兒園中班音樂教案:馬路上的燈 活動目標(biāo): 1、在音樂游戲情境中感受樂曲,嘗試學(xué)唱歌曲 馬路上的燈 。 2、理解馬路上各種信號燈的提示意義,有初步的規(guī)則意識。 活動準(zhǔn)備: 1、馬路的背景,路上的各種標(biāo)記、設(shè)施

2018-06-07

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