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要求:1、圍繞主題展開(kāi)想象,大膽設(shè)計(jì),激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望。2、能用語(yǔ)言比較連貫地表達(dá)自己的想法。3、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,體會(huì)幫助別人是一件快樂(lè)的事情。準(zhǔn)備:1、事先通過(guò)新聞已了解各地發(fā)生海嘯的情況;2、幼兒自
2009-07-13
目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看圖書(shū)《春娃娃》,理解畫(huà)面內(nèi)容,知道春天的主要特征;2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū),一頁(yè)頁(yè)按順序仔細(xì)閱讀;準(zhǔn)備:1.圖書(shū)《春娃娃》,冊(cè)數(shù)同幼兒數(shù)2.帶幼兒外出觀察
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒通過(guò)購(gòu)物游戲,感受自己準(zhǔn)備秋游物品的快樂(lè)。有初步合理的購(gòu)物計(jì)劃,并能根據(jù)外出情況挑選適量、適當(dāng)及必須的物品。2.體驗(yàn)同伴間關(guān)愛(ài)的友情。愿意關(guān)心別人;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.16個(gè)小錢包(每個(gè)內(nèi)存放1
2009-07-13
設(shè)計(jì)意圖:在一次手工展過(guò)后,發(fā)現(xiàn)班上的幼兒對(duì)紙藝產(chǎn)生的濃厚的興趣,每每隔一個(gè)月的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),他們總要對(duì)幼兒園的墻飾、吊飾等議論一番。它飾由哪些材料制作的?它是怎么制作的?等等疑問(wèn)。同時(shí)《綱要》指出:
2009-07-13
目標(biāo):1通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)形象,感知運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵要素:狀態(tài).方向,作用力。2對(duì)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象產(chǎn)生探究愿望。重點(diǎn):借助故事讓幼兒去感知物體運(yùn)動(dòng)的要素:狀態(tài).方向.作用力.難點(diǎn):對(duì)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象產(chǎn)生探究愿望.準(zhǔn)備:1自制故事形
2009-07-13
幼兒對(duì)沙有著濃厚的興趣,每次在沙地里玩起來(lái)總是樂(lè)此不疲。于是我們便抓住這一幼兒感興趣的課題,生成了此次系列探索活動(dòng)。意在讓幼兒在玩沙的過(guò)程中自然地了解沙的特性,通過(guò)自己主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)沙的許多有趣的現(xiàn)象
2009-07-13
給別人快樂(lè)是一件很容易的事,只要一分鐘就能做到。也許你會(huì)不屑一顧:一分鐘?能做什么?不要小看一分鐘,生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘組成的,生活中的許多事情就發(fā)生在一瞬間,一分鐘能做很多事。一句祝福,一個(gè)微笑,
2009-07-13
設(shè)計(jì)思路:在當(dāng)今社會(huì)中,潛藏著許多難以預(yù)防的危險(xiǎn),時(shí)時(shí)威脅著孩子們,其中孩子的居家安全事故在逐步增多,拐騙兒童的事例在不斷地發(fā)生,孩子獨(dú)自在家的現(xiàn)象也在所難免地出現(xiàn),為了提高孩子的自我保護(hù)能力,掌握一
2009-07-13
一:信息活動(dòng):妖怪續(xù)出動(dòng)了二:活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能圍繞著一個(gè)話題提出很多有針對(duì)性的問(wèn)題。三:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小朋友事先和李老師的男朋友接觸過(guò),知道李老師和老公公的很多事情。2、小朋友采訪過(guò)李老師,知道李老
2009-07-13
一、活動(dòng)的目標(biāo):1、使幼兒在了解圖書(shū)的基本構(gòu)造的基礎(chǔ)上,喜歡看圖書(shū)。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞語(yǔ),圖書(shū)、封面、封底、解說(shuō)詞。3、培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)圖書(shū),由此養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。重點(diǎn):目標(biāo)1、為活動(dòng)重點(diǎn)目標(biāo)2、為活動(dòng)難
2009-07-13
設(shè)計(jì)意圖:生活中什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn)?各種車輪的輪子、方向盤、,教室里的時(shí)鐘,游戲時(shí)玩耍的陀螺、呼拉圈、飛盤等等在我們的身邊各種各樣的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。當(dāng)孩子在水杯中不停轉(zhuǎn)動(dòng)筷子攪拌糖水的時(shí)候,當(dāng)孩子玩著各
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo)1.能運(yùn)用正確姿勢(shì)進(jìn)行全盤練習(xí),并熟練地進(jìn)行10以內(nèi)直加直減。2.在掌握湊數(shù)關(guān)系及滿5加的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)破5減,并運(yùn)用下減不夠,加湊減5的法則進(jìn)行計(jì)算。3.通過(guò)游戲,培養(yǎng)幼兒對(duì)珠心算活動(dòng)的興趣,以及發(fā)展
2009-07-13
一:信息活動(dòng):忙碌的事婚前大購(gòu)物二:活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒感受老師結(jié)婚之前的忙碌,愿意為老師出謀劃策,制定出婚前購(gòu)買物品的清單。三:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒采訪過(guò)自己的爸爸媽媽,知道一些有關(guān)婚前的購(gòu)買準(zhǔn)備。2、幼
2009-07-13
一:信息活動(dòng):大話武術(shù)二:活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能從自己的角度隨意談?wù)勎湫g(shù),對(duì)武術(shù)產(chǎn)生興趣。三:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、參觀過(guò)觀瀾小學(xué),對(duì)觀瀾小學(xué)的武術(shù)隊(duì)有興趣。四:活動(dòng)過(guò)程:1、我眼中的武術(shù)2、武術(shù)的魅力3、小小練武
2009-07-13
一:信息活動(dòng):寶寶心情記錄本二:活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能三:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒人手一本芯子2、水彩筆若干四:活動(dòng)過(guò)程:1、提問(wèn)引出主題教師:我們又要做寶寶心情本了,這次你想怎么做呢?2、制作寶寶心情本(1)提問(wèn)
2009-07-13
一、活動(dòng)目的:1、讓幼兒欣賞各種包裝精美的月餅盒對(duì)幼兒進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng),并用月餅盒進(jìn)行手工制作活動(dòng)。2、通過(guò)欣賞和制作活動(dòng),體驗(yàn)來(lái)自身邊的、生活中的美,提高幼兒感受美和創(chuàng)造性表現(xiàn)美的能力。1、幼兒對(duì)10
2009-07-13
活動(dòng)背景:我們正在開(kāi)展關(guān)于商品的主題活動(dòng),孩子們?cè)谑占鞣N各樣商品的過(guò)程中,開(kāi)起了服裝店、糖果店、玩具店當(dāng)孩子們收集了一定規(guī)模的鞋子后,我們的小小鞋店似乎馬上就要應(yīng)運(yùn)而生了。可是,從先前的一些商店來(lái)看
2009-07-13
目標(biāo):理解詩(shī)歌的意境,感受詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言,嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌。發(fā)揮想象力,萌發(fā)喜歡瓢蟲(chóng)的情感。準(zhǔn)備:瓢蟲(chóng)的教具兩個(gè),幼兒操作的小瓢蟲(chóng)指偶人手一個(gè)。背景圖一張,記錄卡若干。過(guò)程:1.小瓢蟲(chóng)的歌。教師邊操作瓢蟲(chóng)玩
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo)1、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)交通標(biāo)志的興趣。2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)標(biāo)志,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。3、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng);顒(dòng)準(zhǔn)備1、將有關(guān)交通標(biāo)志的圖片、書(shū)籍分別張貼或擺放在活動(dòng)室。2、幼兒準(zhǔn)備自制標(biāo)志
2009-07-13
活動(dòng)要求與準(zhǔn)備一、使幼兒認(rèn)識(shí)大熊貓的主要外形特征,了解大熊貓的生活習(xí)性。二、讓幼兒知道大熊貓是我國(guó)特有的珍貴動(dòng)物,是國(guó)寶,應(yīng)保護(hù)大熊貓。三、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。四、豐富詞匯:珍貴、竹筍
2009-07-13
一、課題的生成和依據(jù)課間休息時(shí),只見(jiàn)地上一節(jié)廢電池被小朋友踢到這踢到那,仿佛是空氣,無(wú)人問(wèn)津。這時(shí)劉益郎看到了,將廢電池隨手拿起,當(dāng)成彈珠打,一會(huì)兒打這,一會(huì)兒打那,直到上課,才在老師的注視下勉強(qiáng)扔到
2009-07-13
一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)情景表演,讓幼兒從多角度展開(kāi)圖形的聯(lián)想(正方形、圓形、三角形),訓(xùn)練幼兒思維的變通性和獨(dú)創(chuàng)性。2.引導(dǎo)幼兒游戲分類,培養(yǎng)操作能力和精密思維能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.操作學(xué)具:圖形標(biāo)記的魚(yú)卡片
2009-07-13
教學(xué)目標(biāo):1、開(kāi)發(fā)幼兒想象思維,養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。1、學(xué)習(xí)助跑跨跳過(guò)高2040CM的障礙物,發(fā)展幼兒的跳躍能力。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和在活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:橡皮筋三條(長(zhǎng)5M)教學(xué)過(guò)
2009-07-13
一.活動(dòng)目的:1.讓幼兒了解植物的花的基本種類,激發(fā)幼兒對(duì)植物的探索興趣。2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的觀察力、想像力和語(yǔ)言表達(dá)能力。二.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備:花的圖片(幻燈片)若干植物花若干三.活動(dòng)流程:花的外
2009-07-13
通過(guò)前階段的活動(dòng),幼兒對(duì)周圍的蟲(chóng)有了一個(gè)大致的了解,對(duì)這些小生物的稱呼,也從以前籠統(tǒng)地稱為蟲(chóng)逐漸具體化,能根據(jù)外形特征,正確地叫出學(xué)名。對(duì)于大班年齡段的幼兒,除了能正確命名以外,我們也要求他們能根據(jù)一
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):了解掛歷與我們生活的關(guān)系,知道一些掛歷上數(shù)字所代表的意思,嘗試用較清楚的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已欣賞過(guò)許多掛歷上的圖案,并在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了掛歷上有許多數(shù)字,產(chǎn)生了解讀的興趣。2
2009-07-13
設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)是利用小朋友常見(jiàn)的、比較熟悉的物體太陽(yáng)來(lái)發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)造的能力,利用太陽(yáng)這個(gè)支架,使幼兒獨(dú)立完成作品,在這作畫(huà)的過(guò)程中達(dá)到以下的兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)。一、目標(biāo)1能運(yùn)用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)太陽(yáng)下
2009-07-13
活動(dòng)目的:1、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡動(dòng)作;2、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神;3、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、每個(gè)小朋友一根木棒,一塊小毛巾;2、布娃娃,塑料盒子若干,皮球若干;3、體育墊子四張,椅
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感知春天的主要特征2.初步感受春天的美,激發(fā)幼兒探索觀察大自然的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.照像機(jī)2.提前告知家長(zhǎng)幫助幼兒做好活動(dòng)準(zhǔn)備(包括服裝、水等)活動(dòng)過(guò)程:一.交代要求1.引
2009-07-13
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圣誕的應(yīng)景物品。2、感受圣誕歡樂(lè)的氣氛。3、增進(jìn)創(chuàng)造思考的能力;顒(dòng)過(guò)程:一、引起動(dòng)機(jī)1、觀賞錄象帶一路響叮當(dāng)或45街的奇跡中有關(guān)圣誕街道的情景,或者在圣誕前夕,帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。
2009-07-13
目標(biāo):1、靈活運(yùn)用切、掏、刻等技能進(jìn)行沙土雕刻。2、同伴間相互合作,注意整體布局。準(zhǔn)備:1、用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)神秘的太空。2、初步掌握沙土雕刻的基本技能。3、沙土游戲的工具及輔助材料。過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng)上次
2009-07-13
案例一:午餐后的水果在這個(gè)豐收的季節(jié)里,水果成了孩子們喜歡的食物之一。每天午餐后,孩子們都會(huì)品嘗到一些不同的水果,有時(shí)廚房的大媽媽會(huì)將較大的水果分段切開(kāi),讓幼兒品嘗。一天,莉莉的午餐吃的特別快,她邊吃
2009-07-13
一:信息活動(dòng):親密接觸中華武術(shù)二:活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能對(duì)武術(shù)產(chǎn)生興趣,收集有關(guān)武術(shù)的各類信息,能進(jìn)一步了解中華武術(shù)。三:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、和觀瀾小學(xué)的聯(lián)系(家長(zhǎng)帶隊(duì),兩個(gè)老師,四個(gè)小朋友)2、四大版塊的內(nèi)容3
2009-07-13
活動(dòng)目的:1、通過(guò)故事了解和比較四季的不同特征。2、感受季節(jié)的不斷漸變以及它對(duì)人們生活的影響;顒(dòng)準(zhǔn)備:故事書(shū)《魔法奶奶的電話》;寫有四季字卡的紙條,后面有雙面膠(人手一套);魔法電話教具活動(dòng)過(guò)程:l故
2009-07-13
目的:1、通過(guò)欣賞名畫(huà),讓幼兒感受美,并能用較豐富的語(yǔ)言描述自己的想法與感受。2、讓幼兒模仿畫(huà)面的構(gòu)圖、造型,從而掌握繪畫(huà)中的一些技巧。準(zhǔn)備:名畫(huà)課件,幼兒繪畫(huà)工具;顒(dòng)過(guò)程:1、與幼兒回憶畫(huà)過(guò)的人有哪
2009-07-13
目標(biāo):1通過(guò)參觀,欣賞各色各樣的布,從而激發(fā)幼兒探索布的興趣和愿望.2讓幼兒通過(guò)實(shí)地調(diào)查,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)的和社會(huì)交往能力,及體驗(yàn)親身再與人交往中所學(xué)得的知識(shí)給他們帶來(lái)的歡樂(lè).準(zhǔn)備:1與紡織大世界有關(guān)工作人員
2009-07-13
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