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社會教案:學習使用禮貌用語

活動目標:能知道在哪些情況下要使用請,謝謝,對不起,奠定團體中互動的基本禮節(jié)體會更豐富的感情分化,建立積極和諧的個性。活動準備:圖片,卡片活動結(jié)果:1、引導者先和幼兒討論在生活中許多的禮節(jié),如早上到幼兒

2009-08-02

社會教案:大灰狼撿到的手套

活動目標:1、喜歡聽故事,感受故事的幽默,知道故事名稱。2、愿意用普通話說出自己聽到的故事內(nèi)容;顒訙蕚洌簰靾D、一只手套活動過程:1、教師出示一只手套。今天,我給小朋友帶了一件小禮物,你們想不想看?哦

2009-08-02

社會教案:做個笑寶寶

活動目標:1、通過照鏡子活動,初步分辨笑與哭的表情。2、懂得上幼兒園時不哭,應該高高興興地上幼兒園;顒又攸c:激發(fā)幼兒熱愛老師、喜愛幼兒園的情感;顒訙蕚洌1、大鏡子一個、五角星若干2、笑娃娃與哭娃娃頭像

2009-08-02

社會活動:親親綠色

活動目標1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境。2、幼兒以自身的肢體語言體現(xiàn)綠色植物的美,體驗快樂的情緒。3、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美,表現(xiàn)美的欲望,培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識。活

2009-08-01

社會活動:小仙女送花

活動目標:1、引導幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣:不蒙頭、不趴睡;2、使幼兒能區(qū)分不同的音樂情緒,在音樂中入睡和起床;3、以游戲的方式激發(fā)幼兒主動、愉快入睡;顒訙蕚洌1、用及時貼自制七色花若干;2、錄音機,優(yōu)美

2009-08-01

社會活動:寶寶有禮貌

活動準備:1。背景知識:日常生活的禮貌用語。2。物質(zhì)材料:木偶一個、模型電話(每組一個)活動與指導:1。導入活動。(1)出示木偶:小朋友,你們好!教師引導說:小木偶在問你們好,你們應該說什么。拷處煿膭钣

2009-08-01

社會活動:一起來分享

[設(shè)計意圖]朽的幼兒往往以自我為中心,缺乏與同伴交流的意識。為了把幼兒培養(yǎng)成一個在集體中受歡迎的人;為了培養(yǎng)幼兒的情緒管理能力;為了使幼兒能與人和睦相處、能與人分享,特設(shè)計了本次活動;顒又形腋鶕(jù)朽幼兒

2009-07-31

社會活動:別說我小

活動目標:1、理解兒歌的內(nèi)容。2、鼓勵幼兒用兒歌表達自己的成長;顒訙蕚洌喊职謰寢尅⒋┮隆⑾茨_、擦桌、掃地、給花澆水的圖片、重點難點:結(jié)合圖片說兒歌,感受成長的快樂。活動地點:活動室活動形式:集體活動活

2009-07-31

小班社會教案:襪子變干凈了

設(shè)計思路:孩子的學習來源于生活,生活中的一切都是幼兒學習的內(nèi)容。幼兒的心理既有具體形象性又帶有情趣性。生活知識的學習符合幼兒學習的特點。本著生活既教育的原則,同時利用五。一勞動節(jié)進行節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒

2009-07-03

小班社會教案:小小糕點師

活動目標:1激發(fā)幼兒動手制作自己喜歡的事物的興趣;2培養(yǎng)幼兒的動手能力;3在成人的幫助下,能簡單的制作蛋糕活動準備:教具:電視機攝象機與蛋糕師約好請一位家長陪同學具:(每幼兒一套)圍裙自制廚師帽奶油或鮮奶

2009-07-03

小班社會教案:參觀肯德基

活動目的:1.通過參觀肯德基,幼兒了解有關(guān)肯德基內(nèi)食品的加工,初步感知服務(wù)員工作的辛苦。2.在看看講講吃吃的過程中激發(fā)幼兒珍惜食物的情感;顒訙蕚洌河變菏孪忍岢鲆恍┯嘘P(guān)肯德基的想法和問題,并作好記錄;顒

2009-07-03

小班社會教案:我是媽媽的小幫手

內(nèi)容與要求:1.懂得為父母做些力所能及的小事。2.教育幼兒要關(guān)心,愛自己的家人;顒优c指導:1.媽媽,我們回來了。1)教師帶頭飾扮兔姐姐,幼兒扮小兔,一起在草地上念兒歌(兇兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草。)邊

2009-07-03

小班社會教案:穿襪子

活動目標:1.講講做做玩玩,學習穿襪子的正確方法。2.愿意參加集體活動,能使用普通話表達自己的意愿。3.使幼兒養(yǎng)成自己事情能夠自己做的習慣;顒訙蕚洌1.課前教師與幼兒腳上穿一只襪子(有襪跟的,厚的)2.

2009-07-03

小班社會教案:我會穿脫鞋襪

培養(yǎng)目標:1.通過活動,讓幼兒認識鞋襪各部分名稱,基本學會穿脫鞋襪。2.培養(yǎng)幼兒小肌肉動作的靈活性,手眼協(xié)調(diào)性。重點:教幼兒學習穿脫鞋襪難點:穿襪及穿鞋時,要把后腳跟提上來準備:讓幼兒掌握猜謎語(鞋、襪)

2009-07-03

小班社會教案:照鏡子

游戲目標:1.通過游戲,知道五官名稱。2.感受五官的重要,知道愛護五官。游戲準備:鏡子、娃娃臉譜(大、。、音樂設(shè)計意圖:朽幼兒以自我為中心現(xiàn)象尤其明顯,他們的注意力較易分散,在保護自己的主題活動中,通過

2009-07-03

小班社會教案:狗寶寶的生日

一、設(shè)計意圖:有一天,一個小朋友跑來要求我?guī)退蜷_食品包裝,我有意識想引導她自己想辦法,小女孩首先想到利用剪刀或是找人幫忙,就再也想不到打開包裝的其他竅門了,其實這只是很簡單的齒形封口,用手自己就能剝

2009-07-03

小班社會教案:我的好媽媽

我的好媽媽活動目標:1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。2.引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征;顒訙蕚洌1.事先讓幼兒回家觀察媽媽2.請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點:能用語言表達媽媽的簡單

2009-07-03

小班社會活動教案:猜猜你是誰

活動目標:通過游戲的方式,認識同伴活動準備:小手帕一條活動過程:1.全體朽幼兒圍成一個大圓圈。2.老師在演示游戲的玩法:老師用手帕蒙住自己的臉,然后雙手伸開摸寶寶,接著,猜猜摸到的寶寶的名字,如果叫不出寶

2009-07-03

小班社會教案:一起玩更快樂

[設(shè)計意圖]這次活動設(shè)計緣于我班孩子經(jīng)常出現(xiàn)的糾紛。記得那天彬彬帶來了一輛賽車,漂亮的外形、多功能的玩法頓時吸引來了無數(shù)羨慕好奇的目光,大家都想過把癮,探個究竟?墒菬o論怎么商量,彬彬都是一口拒絕,理

2009-07-03

小班社會教案:蛋和蛋制品

活動目標:1.通過活動知道什么蛋是什么小動物生的。2.在認識蛋的過程中,進一步發(fā)展觀察力和語言表達能力。3.在制作蛋沙拉的過程中形成文明的好習慣,享受生活的樂趣;顒訙蕚洌1.與每位幼兒家長聯(lián)系好,請他們幫忙

2009-07-03

小班社會教案:美麗的彩帶

[設(shè)計意圖]朽幼兒對鮮艷的色彩非常敏感,顏色的變化使幼兒興奮、驚奇,產(chǎn)生濃厚的探索欲望。于是我設(shè)計了《彩帶飄起來》這一活動,讓幼兒在玩玩做做中認識顏色,在快樂的活動中舞彩帶,感受色彩帶來的美。[活動目

2009-07-03

小班社會教案:水果店

一.設(shè)計意圖:水果店的主題活動內(nèi)容我們一共預定了四次游戲,這次游戲是最后一次。針對前幾次的游戲活動情況:幼兒對水果店的經(jīng)驗缺乏,相互間的交往能力較弱。特設(shè)計了以鞏固水果店老板與顧客間的角色意識,大膽模

2009-07-03

小班社會教案:狗寶寶的生日

一.設(shè)計意圖:有一天,一個小朋友跑來要求我?guī)退蜷_食品包裝,我有意識想引導她自己想辦法,小女孩首先想到利用剪刀或是找人幫忙,就再也想不到打開包裝的其他竅門了,其實這只是很簡單的齒形封口,用手自己就能剝

2009-07-03

小班社會教案:我的設(shè)計

設(shè)計意圖:為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險場景畫面,引導幼兒觀察并體驗什么可為,什么不可為,為什么不可為,可以怎樣為等,

2009-07-03

小班社會教案:蔬菜和水果

【活動目標】1.引導幼兒認識常見的蔬菜、水果。2.培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動,體驗一起活動的興趣。3.認識色彩!净顒訙蕚洹1.在活動區(qū)開設(shè)蔬菜、水果超市,擺放幼兒搜集的各色蔬菜、水果。2.蔬菜、水果實物,圖片每

2009-07-03

小班社會教案:系鞋帶

活動產(chǎn)生:現(xiàn)在的家長普遍重視孩子的智力開發(fā),但在生活上一手包辦,忽視孩子動手能力、自理能力的培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象,我們進行了幼兒自理能力的培養(yǎng)的研究,設(shè)計了一系列相關(guān)的生活活動來提高幼兒的動手能力、生活

2009-07-03

小班社會教案:做個笑寶寶

活動目標:1.通過照鏡子活動,初步分辨笑與哭的表情。2.懂得上幼兒園時不哭,應該高高興興地上幼兒園;顒又攸c:激發(fā)幼兒熱愛老師、喜愛幼兒園的情感;顒訙蕚洌1、大鏡子一個、五角星若干2.笑娃娃與哭娃娃頭像各

2009-07-03

小班社會教案:大家一起玩

設(shè)計意圖:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,心理健康問題已日益引起全社會的重視!队變簣@教育指導綱要(試行)》健康領(lǐng)域指導要點明確要求樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒

2009-07-03

小班社會教案:剝蛋

活動目標:1.能用感官知道蛋的味道、顏色、形狀。2.初步學會剝雞蛋;顒又攸c:了解蛋的形狀會剝雞蛋;顒訙蕚洌喝耸忠恢浑u蛋或鵪鶉蛋、毛巾、小盤活動過程:1.猜猜這是什么:請幼兒猜測蛋里面有什么2.剝雞蛋:鼓勵

2009-07-03

小班社會教案:吃橘子

活動目標:1.能說出橘子的外形、顏色等。2.學會自己剝橘子,知道橘子皮像什么。活動重點:會剝橘子并能說出橘子皮像什么。活動準備:機子若干(同幼兒人數(shù))活動過程:1.這是什么:幼兒人手一只橘子,請幼兒說說橘子

2009-07-03

小班社會教案:躲開它們

活動目標:1.知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。2.了解一些避免尖利物品傷害身體的方法;顒訙蕚洌焊鞣N尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、筷子等。活動過程:1.教師講述故事《小猴哭了》2.教師出示帶有

2009-07-03

小班社會教案:我向媽媽學做事

活動目標:1.了解家長的辛苦,知道自己的事情自己做,能幫助家長減輕勞累。2.學習一些做事的本領(lǐng);顒訙蕚洌菏孪葴蕚浠丶矣^察爸爸媽媽做家務(wù)事;顒舆^程:1.請個別幼兒說說爸爸媽媽每天都做哪些家務(wù)。2.大家說說自

2009-07-03

小班社會教案:愛護小椅子

活動目標:1.認識椅子各部分的名稱,能按順序擦自己的小椅子。2.知道要愛護小椅子,會輕拿輕放。活動準備:干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布幼兒人手一條;顒舆^程:1.以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細看一看,兩張椅子

2009-07-03

小班社會教案:種草莓

活動準備:1.整理種植園地(地勢稍高一些)。2.勞動工具:鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。3.草莓秧苗。4.設(shè)計觀察記錄表;顒幽繕耍1.認識勞動工具,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。2.引導幼兒學習觀察技能,培養(yǎng)幼兒觀察的持久

2009-07-03

小班社會教案:碗里的湯潑了

活動目標:1.知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。2.能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容;顒訙蕚洌汗适隆锻肜锏臏珴娏恕坊顒舆^程:1.教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?教師:午餐時,大家都在

2009-07-03

小班社會教案:我的爸爸媽媽

活動目標:1.喜愛父母,萌發(fā)對父母關(guān)心的情感。2.模仿扮演父母。活動準備:1.幼兒與父母的合影。2.父母日常生活中使用的物品。如,口紅、領(lǐng)帶等;顒舆^程:1.介紹爸爸媽媽:照片上是誰?你的爸爸媽媽是干什么工作的

2009-07-03

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