語言教案：小豬變干凈了

一、目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。2、培養(yǎng)幼兒的理解與記憶力。3、懂得愛清潔、講衛(wèi)生、明白節(jié)約用水的道理。二、準(zhǔn)備：沙箱、小動(dòng)物圖卡、紙袋木偶、圖片（圖書）、錄音帶、語言操作盒、三

2009-07-31

語言活動(dòng)：我的一家人

活動(dòng)目標(biāo)：1．幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ�，家庭成員之間的關(guān)系以及父母對(duì)自己的愛護(hù)。2．引導(dǎo)幼兒圍繞我的一家人這一話題進(jìn)行談話，使幼兒樂意參與個(gè)別交談與集體談話活動(dòng)。3．培養(yǎng)幼兒愛家庭的情

2009-07-31

小班語言教案：氣球

一.目標(biāo)：1.鞏固藍(lán)色、綠色、紅色等顏色單詞，并能運(yùn)用在看圖編英文小故事中，能想象編其他小故事。2.發(fā)展幼兒的英語口語表達(dá)能力，培養(yǎng)對(duì)英語的興趣，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。二.準(zhǔn)備：氣球若干個(gè)、圖片2套、英語句子

2009-07-12

小班語言教案：兔奶奶病了

目的：1.在游戲情境中學(xué)習(xí)說話，并注意正確使用量詞。2.初步掌握打電話的常識(shí)。準(zhǔn)備：1.在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置一個(gè)小兔的家，家中擺放部分家具，如櫥、柜、桌及用積木搭成的椅子和沙發(fā)等；在適當(dāng)?shù)牡胤椒胖貌糠秩沼闷�。畫�?/p>

2009-07-12

小班語言教案：我的好媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2.引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.事先讓幼兒回家觀察媽媽2.請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征活動(dòng)地

2009-07-12

小班語言教案：我是幼兒園小主人

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過觀看圖片，樂意表達(dá)自己的感受與想法。2.初步激發(fā)我是幼兒園小主人的意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：電腦、有關(guān)資料、圖片活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)：1.觀看圖片：整潔的操嘗教室等問：這是什么地方？你喜歡嗎？為什么？(心情

2009-07-12

小班語言教案：想生病的小狗

活動(dòng)目的：1.引導(dǎo)幼兒按情節(jié)發(fā)展的順序排列圖片，并用連貫的語言進(jìn)行講述。2.培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。3.鼓勵(lì)幼兒為故事(結(jié)尾)創(chuàng)編多個(gè)不同的結(jié)尾�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.一組不按情節(jié)發(fā)展順序的連續(xù)畫。(4幅)2.幼兒學(xué)具每

2009-07-12

小班語言教案：小白兔頂呱呱

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)新單詞：蘑菇Mushroom，復(fù)習(xí)鞏固一些水果及動(dòng)作單詞。2.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)音，激發(fā)他們參與英語活動(dòng)的興趣，在與老師、同伴的交流中獲得快樂的情緒體驗(yàn)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：室

2009-07-12

小班語言教案：奇妙的傘

活動(dòng)目標(biāo)：1.根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理，想象故事中圖片所表示的意思。，引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的想法。2.引導(dǎo)幼兒想象并用語言表達(dá)，認(rèn)識(shí)傘的功用�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.故事：愛畫畫的公主。故事中的圖片四幅。2.螞蟻、小鳥

2009-07-12

小班語言教案：如何留住小鳥

活動(dòng)目標(biāo)：1.在輪流交談的過程中，養(yǎng)成耐心傾聽別人說話的好習(xí)慣，體驗(yàn)談話的快樂。2.能仔細(xì)地觀察課件，看懂圖意，懂得如何愛鳥。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件一套活動(dòng)過程：1.播放課件，談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。一只可愛的

2009-07-12

小班語言教案：彩虹

活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，感受彩虹的氣勢(shì)美。2.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1.彩虹圖片一張、錄像機(jī)及錄像帶2.字卡若干3、錄音機(jī)及音樂帶4.實(shí)物投影一臺(tái)5.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)彩虹活動(dòng)方法1.直觀表

2009-07-12

小班語言教案：森林樂翻天

一.活動(dòng)目標(biāo)1.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索，積極思維，主動(dòng)參與活動(dòng)。2.能用清楚完整的語句表達(dá)自己的所思所想。3.能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，取得勝利所帶來的快樂。二.活動(dòng)準(zhǔn)備1.多媒體課件三.活動(dòng)過程(一

2009-07-12

小班語言教案：各種各樣的餅干

活動(dòng)目標(biāo)：1.能準(zhǔn)確區(qū)分圓、方兩種形狀。2.能根據(jù)形狀進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配。活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圖形，對(duì)各種圖形進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圓、方形的餅干若干，紙制的圓、方形的餅干若干，圓、方形的紙盤若干，小動(dòng)物頭飾嘴的部

2009-07-12

小班語言教案：不挑食

活動(dòng)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)情境，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)兒歌。2.根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試更換原來的一些詞�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《不挑食》、吃飯的場(chǎng)景(桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等)、小熊嘟嘟布偶。

2009-07-12

小班語言教案：誰咬了蛋糕

活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事情節(jié)，懂得未經(jīng)他人允許，不能拿別人的東西。2.愿意模仿角色進(jìn)行問答。3.了解小動(dòng)物愛吃的食物�；顒�(dòng)重點(diǎn)：愿意模仿故事中的角色進(jìn)行問答�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書《誰咬了蛋糕》、自制咬

2009-07-12

小班語言教案：豆寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：1.在吃吃、玩玩中，認(rèn)識(shí)了解干豆類的營養(yǎng)價(jià)值。2.初步產(chǎn)生對(duì)豆制食品的喜歡�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.各種各樣的干豆。2.豆制食品(豆腐、香干、豆?jié){等)。3.貼有紅、黃、綠、白、黑顏色標(biāo)記的盒子。4.小盆、小碗、小勺

2009-07-12

小班語言教案：幼兒園也是我的家

活動(dòng)目標(biāo)：1．感受兒歌歡快的韻律，喜歡念兒歌。2．愛上幼兒園，感受幼兒園也是小朋友的家�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)景：樂樂的家，幼兒園，樂樂和爸爸媽媽的木偶各一個(gè)。活動(dòng)過程：1．設(shè)置懸念，引出課題。提問：小朋友都有自

2009-07-12

小班語言教案：各種各樣的紐扣

一.活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．讓幼兒了解紐扣的用途，萌發(fā)對(duì)美的興趣。2．使幼兒知道各種紐扣的異同，知道紐扣是多種多樣的。3．培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，以及創(chuàng)造性思維。(二)情感目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)獨(dú)特的紐扣，培

2009-07-12

小班語言教案：玩水真有趣

一.活動(dòng)目標(biāo)1．通過玩水活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)圍繞主題談話，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，自由交談，愿意在集體面前表達(dá)自己的思想。2．幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)短的語句談?wù)撏嫠�的過程，學(xué)會(huì)用高興、開心、有趣等詞匯表達(dá)玩水時(shí)的愉快心情

2009-07-12

小班語言教案：買水果

一.游戲目標(biāo)1．通過讓幼兒正確說出圖片上水果的名稱，并用短句我要買XX講述出來。初步培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。2．培養(yǎng)幼兒專注傾聽別人講述的良好習(xí)慣。3．通過反復(fù)游戲，引導(dǎo)幼兒能初步說完整的短句，大膽進(jìn)行講述，

2009-07-12

小班語言教案：蘿卜船

一.活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒注意畫面之間的關(guān)系，理解故事情節(jié)。2．啟發(fā)幼兒根據(jù)故事情節(jié)展開想像，引發(fā)獨(dú)創(chuàng)性思維和豐富的想像。(二)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒樂于與同伴分享的美好情感。二.活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備每

2009-07-12

小班語言教案：面包房子

一.活動(dòng)目標(biāo)1．通過多媒體教學(xué)手段讓幼兒欣賞、理解故事，培養(yǎng)幼兒識(shí)字閱讀的興趣，使幼兒懂得遇事要多想辦法，并努力戰(zhàn)勝困難。2．通過找字卡活動(dòng)讓幼兒又快、又準(zhǔn)、又多地說出描繪天空、草、面包的形容詞，培養(yǎng)幼

2009-07-12

小班語言教案：識(shí)字閱讀

一.活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)上下方位詞的認(rèn)識(shí)。2．教幼兒學(xué)用XX在XX的上面(下面)的句式說短句。(二)情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)漢字上、下，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)漢字的興趣。二.活動(dòng)準(zhǔn)備1．圖片柜子、小鳥和老鼠、動(dòng)

2009-07-12

小班語言教案：會(huì)飛的猴子

一.活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)通過引導(dǎo)幼兒理解猴子會(huì)飛的原因，激發(fā)他們的發(fā)散性思維。(二)情感目標(biāo)通過感受童話內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒喜歡接納和欣賞他人的品質(zhì)。(三)人格目標(biāo)通過鼓勵(lì)幼兒大膽想像，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的人格特征

2009-07-12

小班語言教案：打電話

一.游戲目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性、想像的豐富性和靈活性。2．讓幼兒知道自己的姓名、性別、年齡，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。(二)人格目標(biāo)引導(dǎo)幼兒向靈活性和興奮性等創(chuàng)造性人格特征方向發(fā)展，培養(yǎng)幼

2009-07-12

小班語言教案：小河馬吃飯

活動(dòng)目標(biāo)：1．能安安靜靜地聽故事，理解故事內(nèi)容。2．知道吃飯要自己吃，不要大人喂�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小河馬和小青蛙的手偶各一個(gè)�；顒�(dòng)過程：1．教師有表情地講述故事。提問：故事里有誰？2．借助手偶再講述一遍故事。提

2009-07-12

小班語言教案：小熊不見了

活動(dòng)目標(biāo)：1．喜歡聽故事，知道故事中的主要人物和情節(jié)。2．知道一些小動(dòng)物要冬眠的常識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：制作動(dòng)畫片《小熊不見了》�；顒�(dòng)過程：1．設(shè)置懸念，引起幼兒欣賞動(dòng)畫片的興趣。敘述故事開頭：冬天來了，森林里

2009-07-12

小班語言教案：春媽媽

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.學(xué)習(xí)觀察草、花、樹葉的變化。2.描述這些變化。3.學(xué)習(xí)兒歌《春媽媽》�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1.在風(fēng)和日麗時(shí)帶幼兒出去散步，感受太陽曬著很暖和、觀察草鉆出了地面、各種顏色的花有不同的花瓣。2.在一個(gè)有

2009-07-12

小班語言教案：畫媽媽

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.學(xué)說伸出、側(cè)著耳朵聽、摟著、就等詞語。2.培養(yǎng)獨(dú)立精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫材料活動(dòng)與指導(dǎo)：1.請(qǐng)幼兒說一說他們有沒有自己在家的時(shí)候，他們是怎么做的。請(qǐng)他們聽聽故事里的小朋友是怎么做的。2.老師

2009-07-12

小班語言教案：會(huì)走的手套

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.聽懂故事。2.知道什么叫粗心。3.有幽默感。活動(dòng)與指導(dǎo)：1.和幼兒一起談?wù)撏米樱核�的長(zhǎng)相特征。它做偵探了，引出故事(會(huì)走的手套)。提問手套怎么會(huì)走呢？2.講故事。邊講邊依次請(qǐng)幼兒看相應(yīng)的圖，以

2009-07-12

小班語言教案：小山羊

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.學(xué)習(xí)山羊遇到危險(xiǎn)會(huì)動(dòng)腦筋。2.理解機(jī)靈的含義。3.復(fù)述故事�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：山羊和狼的頭飾�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：l.復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的繞口令，回憶山羊的特點(diǎn)：它有長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的角，特別會(huì)爬山引出故事機(jī)靈的小山羊

2009-07-12

小班語言教案：獅子照哈哈鏡

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.知道遇到困難要會(huì)動(dòng)腦筋。2.學(xué)習(xí)其中的對(duì)話�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：如果可能，帶小朋友去看一看哈哈鏡�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1.老師請(qǐng)幼兒猜一猜：一只小貓碰到了一頭獅子會(huì)發(fā)生什么事呢？等小朋友猜小貓被吃了以后，

2009-07-12

小班語言教案：我的馬兒真正好

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)1.學(xué)會(huì)兒歌。2.享受游戲的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：竹竿或木棍若干�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1.請(qǐng)幼兒坐好以后，老師騎著竹馬(把竹竿放在胯下)上場(chǎng)，邊跑邊說兒歌。2.問幼兒：我騎的是什么呀？你們想學(xué)這首兒歌嗎？我們快

2009-07-12

小班語言教案：西瓜里的娃娃

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.要做誠實(shí)的孩子。2.學(xué)習(xí)可惜、回答等詞�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)大西瓜和吃西瓜的用具�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1.老師問：(1)誰吃過西瓜呀？西瓜是什么樣子的？什么味道的？(2)誰吃過不甜的西瓜？不甜的西瓜是什么樣

2009-07-12

小班語言教案：有趣的臉

一.活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．幫助幼兒進(jìn)一步理解高興、傷心、生氣等詞意。2．啟發(fā)幼兒根據(jù)三種表情聯(lián)想相應(yīng)的事情，并說一句完整的話。(二)人格目標(biāo)培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言和自信。二.活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備1．教具：高興、

2009-07-12

小班語言教案：小熊哭了

一.活動(dòng)目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒把打亂的圖片按一定邏輯順序排列起來，組合成合理情節(jié)并進(jìn)行講述。2．鼓勵(lì)幼兒用多種方法給圖片排序，從不同角度講述不同的故事情節(jié)。3．培養(yǎng)幼兒思維流暢性和口頭表達(dá)能力。二.活動(dòng)準(zhǔn)備投影

2009-07-12