小班語言教案：跳舞的精靈

活動目標(biāo)1、運(yùn)用四肢關(guān)節(jié)語言進(jìn)行運(yùn)動，并用語言進(jìn)行講述。2、初步學(xué)習(xí)分辨左右�；顒訙�(zhǔn)備歌曲：《舉你的右手?jǐn)[一擺》故事：《左腳和右腳》活動過程1、師生共同討論身體哪些部位是會動的。（1）教師即興跳一段舞蹈，

2009-10-25

小班語言教案：愛吃水果的牛

活動目標(biāo)：1、通過閱讀故事，知道水果、牛奶營養(yǎng)好，愛吃水果和牛奶。2、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：圖畫書一本，實(shí)物（木瓜、楊桃），每人一份表格和一張笑臉貼紙�；顒舆^程：一、出示第2021頁圖片，引導(dǎo)幼

2009-10-25

小班語言教案：老虎的汽車公司

活動目的：1、啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛，理解不同汽車的不同用途。2、鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖�；顒訙�(zhǔn)備：電腦制作活動過程：（電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司）一、引發(fā)1、老師：老

2009-10-25

小班語言教案：橡皮高小熊

一、設(shè)計(jì)意圖由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比較弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長的溺愛，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識與能力也比較差。所以我們選擇了橡皮

2009-10-25

小班語言教案：聽指揮

一、活動目標(biāo)1、在游戲中體驗(yàn)按指令活動的愉快。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)聽清完整的指令才能行動。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、場景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。2、錄音小鳥的叫聲秋天的樹

2009-10-25

小班語言教案：太陽的七個(gè)寶寶

活動目的：1、知道太陽的光芒有七種顏色，愿意在集體中大膽表述。2、體驗(yàn)傳話游戲的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)、錄音、七種顏色的太陽寶寶圖片等活動過程：一、情景導(dǎo)入：1、師：今天天氣真好，讓我們一起到花園里逛

2009-10-25

小班語言教案：漱口

活動目標(biāo)：1、學(xué)會念兒歌，培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。2、在有趣的教學(xué)活動中學(xué)習(xí)詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發(fā)音。3、知道漱口可以保護(hù)牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：幼兒喝水的小花茶杯，數(shù)

2009-10-25

語言教案：香噴噴的面包

將兩片面包打開，往面包上涂抹果醬：任選1~2種顏料，用小勺舀少許，四散地放在面包上涂抹，在加上白色的奶油醬后，把兩片面包合攏。活動目標(biāo)：1、愿意說說自己喜歡吃的食物。2、知道不同的食物有不同的口味�；顒訙�(zhǔn)

2009-08-05

語言教案：rain,rain,go away

lObjective1、Thekidsaretoeakoutthewords.2、Listen,doandsayaccordingtothesong.3、Actandsingthesong.4、Words:rainWordgroupphrase:goawaylPreparation1、Picture:raisun2、PianoTapelPresentation1、Game:maket

2009-08-04

語言教案：春天的秘密

春天來了，春天來了，小河的冰融化了。桃樹開花了，垂柳換上了嫩綠的新裝。燕子從南方飛回來了，綠油油的麥苗從泥土里鉆出來。農(nóng)民伯伯開始種地，春天美極了�；顒幽繕�(biāo)：1.激發(fā)幼兒熱愛春天的情感。2.能有感情地朗誦

2009-08-04

語言教案：買冬裝

活動目標(biāo)：1．在游戲中引發(fā)幼兒大膽地用語言表達(dá)自己的需要。2．通過游戲，激發(fā)幼兒聽說的興趣，培養(yǎng)初步的聽說習(xí)慣。3．嘗試給自己穿戴、打扮。活動準(zhǔn)備：1.創(chuàng)設(shè)服裝店環(huán)境。2．爸爸說話的錄音帶及電話機(jī)一架。活動

2009-08-04

語言教案：吃火鍋，講故事

活動目標(biāo)：1、喜歡聽故事，樂意嘗試仿編故事。2、感受一家人在一起的其樂融融，在模仿中體驗(yàn)一起玩的快樂�；顒又攸c(diǎn)：嘗試仿編故事，能和別人說的不一樣�；顒与y點(diǎn)：感受一家人在一起的其樂融融�；顒訙�(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

2009-08-04

語言教案：春雨沙沙沙

活動目標(biāo)：1、通過欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》，感受春天的美麗。2、學(xué)習(xí)詞語：萬紫千紅�；顒訙�(zhǔn)備：多媒體課件活動過程：一、導(dǎo)入活動。師：今天，老師給小朋友帶來一些畫面，你們想不想知道是什么？我們一起來看

2009-08-04

語言教案：小熊貓請客

【活動目的】1、學(xué)習(xí)短的句子和模仿幾種動物的叫聲2、幼兒懂的什么動物愛吃什么東西，它們是怎樣叫的。【活動準(zhǔn)備】1、教具一套、小雞、小猴子、小狗、熊貓、小貓、蟲子、桃子、骨頭、竹筍、魚等。2、動物頭飾若干。

2009-08-02

語言教案：七色太陽光

太陽是離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的星球，它能自己發(fā)光，太陽光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光組成的。陽光照在花兒上，如果花兒反射紅光而吸收另外六種顏色的光，花兒就是紅色的，在陽光的照耀下，世界是五光十色的。在

2009-08-02

語言活動：貪玩的小黃魚

活動目標(biāo)：1、能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，較合理地創(chuàng)編故事結(jié)尾，并清楚地講述。2、能將海底生物的自我保護(hù)方法遷移到故事中，并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、發(fā)展幼兒的想象力。活動準(zhǔn)備：1、人手一份白紙，水彩筆。2、

2009-08-02

語言教案：太陽花

活動目標(biāo)欣賞各種美麗的花朵。認(rèn)識向日葵的構(gòu)造及特性。活動準(zhǔn)備搭配小種籽「走，去郊游」、「杜鵑花」、兒歌掛圖、互動式教育光碟、太陽圖卡、花朵（如：向日葵、百合花等)�；顒舆^程1老師事先購買幾朵花形不一樣的

2009-08-02

語言活動：爸爸的大口袋

目標(biāo)：1、聽懂普通話，初步了解故事的主要情節(jié)。2、喜歡和同伴一起聽老師講故事。準(zhǔn)備：布袋偶爸爸（爸爸的大口袋要夸張一些）、小亮，巧克力、甜餅干各一塊，故事錄音磁帶《爸爸的大口袋》。過程：1、布偶表演，初

2009-08-02

語言教案：小兔運(yùn)南瓜

活動目標(biāo)：1．學(xué)會看圖標(biāo)進(jìn)行想象，并連貫地講述。2．會遷移以有生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞小兔運(yùn)南瓜，積極思維，合理想象，想出運(yùn)南瓜的各種辦法，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。3．體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)助，帶來的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：1．小兔運(yùn)南瓜的故

2009-08-01

語言教案：給太陽媽媽找寶寶

太陽是離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的星球，它能自己發(fā)光，太陽光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光組成的。陽光照在花兒上，如果花兒反射紅光而吸收另外六種顏色的光，花兒就是紅色的，在陽光的照耀下，世界是五光十色的。在

2009-08-01

語言教案：聽口令

一、活動目標(biāo)1、在游戲中體驗(yàn)按指令活動的愉快。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)聽清完整的指令才能行動。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、場景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。2、錄音小鳥的叫聲秋天的樹

2009-08-01

語言教案：我愛小溪水

活動目標(biāo)萌發(fā)愛護(hù)樹木和河流的情感理解故事內(nèi)容，感知小溪水由清到渾，又由渾變清的過程知道植樹造林對河流的影響課時(shí)安排一課時(shí)，20分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感知小溪水由清到渾，又由渾變清的過程難點(diǎn)：了

2009-08-01

語言教案：香蕉游戲

設(shè)計(jì)思路：在生活中，小年齡的幼兒對吃、玩有著不解之緣，他們?yōu)槌缘�、幼玩的東西很感興趣。在幼兒入園時(shí)不難發(fā)現(xiàn)他們總免不了帶些吃吃玩玩的東西，既然幼兒對吃玩感興趣，我們何不借題發(fā)揮，以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn)，

2009-08-01

語言教案：小兔子找太陽

設(shè)計(jì)意圖：我剛進(jìn)入工作崗位，教學(xué)特色還沒有形成，由于自己比較喜歡上語言方面的課，就在語言領(lǐng)域中找課。我覺得《小兔子找太陽》這節(jié)課比較有趣，相信孩子們會喜歡。而且有現(xiàn)成的課件，這樣更能激發(fā)孩子們的興趣，

2009-08-01

語言教案：傷心的小水滴

活動目標(biāo)體會水與人們生活的密切關(guān)系，懂得節(jié)約用水學(xué)會講述水的用途了解水的二次利用主要形式----集體課時(shí)安排----一課時(shí)，20分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：知道水的用處很大，人、動物、植物都離不開水難點(diǎn)：懂得水可以二次利

2009-08-01

語言活動：吹泡泡

活動來源：日常生活中，幼兒在洗手時(shí)常常洗很長時(shí)間都不出來。通過觀察我發(fā)現(xiàn)原來孩子們對肥皂泡愛不釋手，有時(shí)還喜歡用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，黃家祺小朋友從家里帶來了吹泡泡的玩具，為大家吹出了一串串的

2009-08-01

語言活動：小螞蟻

一、指導(dǎo)思想本班幼兒年齡在3-4歲之間。三歲以后，孩子們的身體比以前結(jié)實(shí)，不容易生病，精力比以往更加充沛，身體和手的基本動作已經(jīng)比較自如，能夠掌握各種粗動作和精細(xì)動作。他們通過在嬰班階段的學(xué)習(xí)，逐漸學(xué)會

2009-08-01

語言活動：Running Game

游戲目的：1．學(xué)習(xí)數(shù)字l～6；2．理解指令：run，stop，listen，standup游戲準(zhǔn)備：數(shù)字l～6的大卡片(掛起來或放在角落，每個(gè)數(shù)字都要相隔一段距離)游戲過程：1．讓小朋友坐在地上，同時(shí)將卡片放在教室內(nèi)的不同角落。2

2009-08-01

語言活動：上床睡覺

［活動目標(biāo)］1、喜歡看這本書，積極投入閱讀活動，體會閱讀的樂趣。2、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)圖畫合理推測故事發(fā)展，大膽表達(dá)對圖畫的理解。［活動準(zhǔn)備］《小動物模仿操》音樂、動物圖片、頭飾。［活動過程］一、導(dǎo)入

2009-08-01

語言活動：問答歌

［作品欣賞］《問答歌》以設(shè)問作答的方式，向幼兒介紹四種昆蟲的顯著特征，內(nèi)容是幼兒易觀察到的、有趣的知識。作品句式簡單，音韻和諧，語言淺顯形象，形式活潑。幼兒在快樂的氣氛中唱頌，具有游戲性。幼兒樂于學(xué)習(xí)

2009-08-01

一、設(shè)計(jì)意圖：通過本次活動引導(dǎo)幼兒知道尊敬長輩，培養(yǎng)幼兒活潑樂觀的性格。重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)說短句：熊婆婆，來我這兒坐。解決方法：采用講述法，提問法和表演法解決重點(diǎn)難點(diǎn)：知道尊敬長輩，待人熱情。解決

2009-07-31

語言活動：打雪仗

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用簡單的語言講述冬天自然界的變化并增強(qiáng)幼兒對冬季特征的認(rèn)識。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受，發(fā)展語言表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：幻燈機(jī)，幼兒用書活動過程：一、出示圖片，引入課題（1）提問：1、你

2009-07-31

語言活動：我的心愿

活動目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)愉快的氛圍，鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽說出自己的心愿2.初步理解詞語，魔力，心愿樹3.引發(fā)幼兒的同情心，懂的關(guān)心和幫助有困難的人活動流程初步理解詞語魔力理解心愿樹幼兒在集體面前說出自己的愿望圍繞

2009-07-31

語言活動：一、二、三自己爬起來

一、目的要求：1.在看看講講的過程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說短句大象，不要怕，我來扶你起來、摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來。2.鼓勵(lì)幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來，做個(gè)勇敢的孩子。二、活動重點(diǎn)：理

2009-07-31

語言活動：不亂扔垃圾

目標(biāo)：1．在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。2．通過活動懂得不亂扔垃圾。準(zhǔn)備：木偶（小兔，小猴）糖若干過程：（一）導(dǎo)入部分：1．寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）2．律動：跟著媽媽走走（邊開

2009-07-31

語言教案：太陽的寶寶

活動目標(biāo)：1、通過活動，豐富幼兒關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn)。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說我給太陽媽媽找到了顏色寶寶。3、幼兒能在聯(lián)歡活動、尋找活動中體驗(yàn)集體生活的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備：活動室四周布置成花園（花瓣中

2009-07-31