小班語言教案：水果

活動目標(biāo)：1．能積極參與猜謎活動，初步感受猜謎的快樂。2．鞏固對某些水果特征的感知�；顒訙�(zhǔn)備：1．菠蘿、哈密瓜、蘋果、橘子、草莓等各種水果，水果粘紙若干。2．錄音機，熱烈歡快的樂曲�；顒舆^程：一．產(chǎn)生興趣

2009-07-12

小班語言教案：學(xué)唱歌

活動目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)兒歌鵝大哥，模仿鵝走路的樣子。2．感受動物學(xué)唱歌的情感�；顒訙�(zhǔn)備：1．指偶白鵝。2．兒歌圖片�；顒舆^程：一．欣賞兒歌。1．看指偶表演，念兒歌鵝大哥。2．教師自制指偶白鵝邊念兒歌邊表演，3．

2009-07-12

小班語言教案：小兔生病了

活動目標(biāo)：1．樂意參加語言游戲，學(xué)會關(guān)心生病的小兔子。2．會用短句我送你**或我給你**等與別人交往�；顒訙�(zhǔn)備。1．幼兒已認識小兔子，已能初步參加班級活動。2．藥瓶、話筒、紗巾、茶杯、各種水果等。3．布置小兔

2009-07-12

小班語言教案：腳步聲

活動目標(biāo)：1．培養(yǎng)幼兒認真欣賞故事的能力。2．引導(dǎo)幼兒模仿各種走路的聲音�；顒訙�(zhǔn)備：1．故事錄音、圖片。2．動物頭飾若干。3．高跟鞋一雙、拐杖一把�；顒舆^程：一．欣賞故事《腳步聲》。1．山頂上住著兔姥姥，她

2009-07-12

小班語言教案：穿鞋

活動目的：1.通過嘗試活動，引起幼兒對穿鞋的興趣。2.學(xué)習(xí)詞：拖、搖搖晃晃、蹦蹦跳跳。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神�；顒訙�(zhǔn)備：1.爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。2.用積木搭成的鞋屋。3.錄音機、磁帶。活動過程：一.帶幼

2009-07-12

小班語言教案：小老鼠的旅行

一.活動目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒仔細觀察、根據(jù)畫面進行初步的判斷、想象，并樂意大膽講述。2.理解兒歌的主要內(nèi)容，體驗其詼諧性，初步學(xué)說兒歌。3.體會文學(xué)活動帶來快樂。二.活動準(zhǔn)備：小老鼠手偶1個；小老鼠、小猴、長頸

2009-07-12

小班語言教案：誰躲起來了

活動目標(biāo)：1．第一層次：能快速清楚、正確地說出同伴的姓名，鞏固對同伴的認識；第二層次：能正確說出部分同伴的姓名；第三層次：在教師語言提示下說出個別同伴姓名。2．學(xué)說短句：躲起來了！3．樂意參加游戲活動。

2009-07-12

小班語言教案：躲起來了

目標(biāo)：1.樂意在集體面前大膽講述，并學(xué)說短句我躲在ⅩⅩ下面。2.體驗游戲給人帶來的快樂。準(zhǔn)備：小貓頭飾每人一個，貓媽媽一個，關(guān)于小貓躲起來的圖書一本，布做的小老鼠一個，手帕疊好的老鼠隨意放在教室內(nèi)任何地方

2009-07-12

小班語言教案：祝你新年快樂

活動目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，能記住故事名稱及主要角色。2.能較連貫的回答老師提出的問題。3.初步體驗分享的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：自己賀卡若干、油畫棒、動物圖片�；顒又攸c：能夠體驗分享的快樂�；顒与y點：能較連貫的回

2009-07-12

小班語言教案：下雨的時候

活動目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容、記住故事名稱、主要角色及對話2.能用連貫語言講出角色間的對話。3.教育幼兒同伴間要互相團結(jié)�；顒訙�(zhǔn)備：角色圖片、背景掛圖、角色頭飾、雨傘活動過程：一.出示雨傘，引起幼兒的興趣提問

2009-07-12

小班語言教案：買冬裝

目標(biāo)：1.在游戲中引發(fā)幼兒大膽地用語言表達自己的需要。2.通過游戲，激發(fā)幼兒聽說的興趣，培養(yǎng)初步的聽說習(xí)慣。3．嘗試給自己穿戴、打扮。準(zhǔn)備：1.創(chuàng)設(shè)服裝店環(huán)境。2．爸爸說話的錄音帶及電話機一架。過程：一.引發(fā)

2009-07-12

小班語言教案：躲雨

教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別人的話。2.要求幼兒用短句回答問題。3.在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語言反應(yīng)的敏捷性。教學(xué)準(zhǔn)備：草地背景圖，小傘和動物等插入教具。教學(xué)過程：一.

2009-07-12

小班語言教案：蝴蝶樹葉

活動目標(biāo)：1．能愉快地學(xué)習(xí)詩歌《蝴蝶樹葉》，并樂意跟隨詩歌做動作。2．能初步嘗試替換詩歌中的個別詞語，體驗創(chuàng)編詩歌的快樂。活動準(zhǔn)備：幼兒到戶外撿過落葉磁帶：活動過程：*欣賞戶外撿樹葉照片共同回憶、討論撿

2009-07-12

小班語言教案：走進冬天

目標(biāo)：1.戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識。2.學(xué)習(xí)用口語表達自己觀察到的現(xiàn)象。環(huán)境材料：太陽出來和、籃球嘗草地上。過程：1.激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了？它想和我們交

2009-07-12

小班語言教案：故事

一.活動目標(biāo)：1.感受和體驗故事情節(jié)中友好合作的快樂；敢于大膽表達自己意愿。2.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)一些新詞和短句。3.養(yǎng)成傾聽他人說話的習(xí)慣，提高語言表達能力和想象能力。二.活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖五張，幼兒合作游

2009-07-12

小班語言教案：橡皮膏小熊

活動目標(biāo)1.理解故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)詞：橡皮膏、接、撐、扶、抓。2.鼓勵幼兒大膽說出日常生活中一些自我保護的方法。3.嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計安全標(biāo)志�；顒訙�(zhǔn)備1.貼著橡皮膏的玩具小熊。2.每人一盆已切割成小塊的圖片。3.圖

2009-07-12

小班語言教案：做客

目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)量詞：一個XX、一條XX、一根XX、一串XX、一片XX。2.能積極參與游戲活動。準(zhǔn)備：蘋果、香蕉、樹葉和橘子若干；動物掛飾與幼兒數(shù)量相同。過程：一.利用情景活動，引進幼兒興趣。今天我請小動物到小二班做

2009-07-12

小班語言教案：小烏龜旅行記

活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。2.鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。3.引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。活動準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀察烏龜

2009-07-12

小班語言教案：鴨媽媽過生日

一.活動目標(biāo)：1.讓幼兒雜游戲中練習(xí)吃（chi）的發(fā)音，并學(xué)說完整的短句。2.訓(xùn)練幼兒的擴散思維，培養(yǎng)幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習(xí)慣。3.體驗游戲的快樂。二.活動準(zhǔn)備：鴨，雞，兔，狗，貓等小動物頭飾以及魚，

2009-07-12

小班語言教案：小烏龜卡爾

活動目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，知道準(zhǔn)時、不遲到是一種好習(xí)慣。2.樂意想辦法幫助小烏龜，體驗助人的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備：圖片若干活動過程一.引題今天有個好朋友要和我們一起玩一玩，它是誰呀？原來是小烏龜卡爾，我們跟它

2009-07-12

小班語言教案：雨天里的多多

目標(biāo)：1.感受雨天給自己帶來的樂趣2.學(xué)會使用雨傘并進行雨傘游戲準(zhǔn)備：掛圖錄有下雨聲音的磁帶雨傘人手一把過程一.說說雨天1.聽，這是什么聲音？2.小朋友你們喜歡下雨嗎？請你們來說說看，為什么你喜歡下雨天，為什

2009-07-12

小班語言教案：雪花

活動目標(biāo)：1.傾聽故事，愿意學(xué)說故事中角色的對話。2.能根據(jù)故事內(nèi)容發(fā)揮想象，大膽表達。3.認識漢字：糖、鹽、雪花�；顒訙�(zhǔn)備：1.故事背景圖及人物角色2.故事磁帶3.字卡活動過程：（一）傾聽故事第一遍。1.現(xiàn)在是什

2009-07-12

小班語言教案：和雨約會

活動目標(biāo)：1.穿（戴）雨具在雨中玩，感受雨中游戲的樂趣。2.仔細觀察雨，能說出自己的發(fā)現(xiàn)。3.嘗試將雨中的體驗和發(fā)現(xiàn)編成〈〈下雨詩〉〉，想象、感受詩歌的意境�；顒訙�(zhǔn)備：1.視屏展臺制作材料三幅。2.幼兒從家中自

2009-07-12

小班語言教案：差一點兒

活動目標(biāo)：1.幼兒了解故事內(nèi)容，理解小動物們齊心協(xié)力動腦筋摘蘋果的過程，學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。2.幼兒創(chuàng)造性地續(xù)編故事，并能用較連貫的語言講述小動物們想辦法摘蘋果的簡單過程。3.懂得遇到問題應(yīng)與同伴團結(jié)

2009-07-12

小班語言教案：Mnose and cap

目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)單詞：nose（鼻子），cap（帽子）；并初步學(xué)習(xí)歌謠。2.通過游戲讓幼兒感到學(xué)英語的樂趣，對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生更濃厚的興趣。準(zhǔn)備：1.一張正方形的紙（現(xiàn)做帽子）2.圖畫，畫有兩個可以活動鼻子的娃娃3.一頂紙

2009-07-12

小班語言教案：下雨了

［活動目標(biāo)］１.引導(dǎo)幼兒欣賞描寫歡樂雨景的兒歌，體驗下雨時小動物們的歡樂情緒。２.引導(dǎo)幼兒認知一些動物的生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒豐富的情感和想像力。［活動準(zhǔn)備］課件、雨散頭飾、蘑菇散花瓣散荷葉散小紅桑［活動過

2009-07-12

小班語言教案：月亮

目標(biāo)：1．感受詩歌所營造的藝術(shù)氛圍。2．體驗熱鬧與安靜對比形成的意境，學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌。準(zhǔn)備：兩段不同風(fēng)格的音樂，兩幅不同意境的背景圖，與詩歌內(nèi)容相關(guān)的小圖片。過程：1．游戲：為太陽公公、月亮阿姨找

2009-07-12

小班語言教案：我的一家人

一、活動目標(biāo)：1．幫助幼兒學(xué)會用簡單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ�，家庭成員之間的關(guān)系以及父母對自己的愛護。中國幼教網(wǎng)版權(quán)2．引導(dǎo)幼兒圍繞我的一家人這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。3．

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小班語言教案：剪紙歌

活動目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)童謠，根據(jù)自己已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編。2．感受剪紙的樂趣，愿意嘗試剪紙�；顒訙�(zhǔn)備：1．幼兒欣賞過剪紙作品。2．剪紙材料(剪刀、彩色紙等)。3．邀請大班幼兒進行剪紙表演�；顒舆^程：1．欣賞大班哥哥、

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小班語言教案：太陽和月亮

［活動目標(biāo)］1．感受詩歌所營造的藝術(shù)氛圍。2．體驗熱鬧與安靜對比形成的意境，學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌。［活動準(zhǔn)備］兩段不同風(fēng)格的音樂，兩幅不同意境的背景圖，與詩歌內(nèi)容相關(guān)的小圖片。［活動過程］1．游戲：為太

2009-07-12

小班語言教案：穿鞋

［活動目的］1.通過嘗試活動，引起幼兒對穿鞋的興趣。2.學(xué)習(xí)詞：拖、搖搖晃晃、蹦蹦跳跳。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。［活動準(zhǔn)備］1.爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。2.用積木搭成的鞋屋。3.錄音機、磁帶。［活動過程］一

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小班語言教案：小小舉動

活動目標(biāo)：1.通過形式多樣的談話、講解，讓孩子們理解三八婦女的節(jié)日，你的家里哪些人是女，她們平日里為我們付出了許多，今天是女孩子她們的節(jié)日我們應(yīng)該為她們做些什么，表示對她們的感謝。2.啟發(fā)孩子們根據(jù)自己的

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小班主題教案：飛來的云帽子

［活動目標(biāo)］1.初步理解故事和人物形象，學(xué)習(xí)故事中的對話。2.初步了解太陽和云的基本特征，萌發(fā)觀察大自然的能力。［活動準(zhǔn)備］1.帶領(lǐng)幼兒感知太陽，觀察云遮住太陽。2.多媒體電腦課件一套。3.用小花、小草、小樹葉

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小班語言教案：一只小鳥叫喳喳

活動目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)童謠，感受數(shù)字童謠的特點。2．嘗試正確使用量詞，并根據(jù)童謠中動物發(fā)出的聲音進行創(chuàng)編，體驗創(chuàng)編童謠的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備：1．每人一個貼絨動物(小鳥、喜鵲、麻雀、青蛙、鴨子、蛤螈小豬、河馬、小馬

2009-07-12

小班語言教案：太陽和月亮

［活動目標(biāo)］1.感受白天真熱鬧、夜晚靜悄悄兩者視聽覺對比形成的動靜交替及詩歌所營造的藝術(shù)氛圍。2.體驗熱鬧與安靜所帶來的不同情緒，學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌。［活動準(zhǔn)備］兩段不同風(fēng)格的音樂，兩幅不同意境的背景圖

2009-07-12

小班語言教案：小熊不見了

目標(biāo)：1．喜歡聽故事，知道故事中的主要人物和情節(jié)。2．知道一些小動物要冬眠的常識。準(zhǔn)備：制作動畫片《小熊不見了》。過程：1．設(shè)置懸念，引起幼兒欣賞動畫片的興趣。敘述故事開頭：冬天來了，森林里下了好大的一

2009-07-12