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幼兒園小班說課稿:《藏在哪里了》

幼兒園朽說課稿 《藏在哪里了》如下所示: 一、設計思路 捉迷藏是孩子們最熟悉和喜愛的游戲之一,故事《藏在哪里了》就是以這樣一個游戲為線索,吸引著孩子們的目光,緊扣著他們的心弦。在這個過程中,引導幼兒仔細

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:下雨的時候

幼兒園朽說課稿 下雨的時候,如下所示: 一、說教材 (一)地位和作用。 這則小故事充滿了童趣。故事通過淺顯易懂的語言及幼兒熟悉的小動物的形象,把三個天真、可愛、善良的小動物遮風避雨的情形,淋漓盡致的展現(xiàn)

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:花兒朵朵

幼兒園朽說課稿 花兒朵朵,如下所示: 一、設計意圖: 春意盎然,百花綻放,把我們帶進了一個絢麗多彩的季節(jié)。瞧!花園里、路邊,美麗的鮮花爭奇斗艷,開得特別旺盛。每次散步時,孩子們都情不自禁地嚷著: 老師,

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《橡皮膏小熊》

幼兒園朽說課稿 《橡皮膏小熊》如下所示: 一、說活動設計 1、《綱要》中要求朽幼兒教育活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活,來源于生活。健康活動《橡皮膏小熊》正好符合這個要求。朽幼兒已具有初步的自我意識,對身

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《小飛鏢》

我今天要說課的內(nèi)容是:朽美術活動《小飛鏢》。 一、說教材 也許大多數(shù)的老師在看到教材之后,首先就會想到設計語言或音樂活動,而我卻選擇為朽幼兒上一節(jié)簡單而有趣的折紙課。折紙它可以發(fā)展幼兒的觀察力、想像力

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:小朋友愛清潔

此活動教材源于生活,通過小動物的話來提醒幼兒一些日常生活的行為習慣,語言充滿了童趣,容易讓幼兒接受,符合朽幼兒年齡特點,能夠激發(fā)幼兒的學習與表演的欲望。 一、說教材 1、教材方面: 全托幼兒(幼兒食品)在

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《布娃娃》

幼兒園朽說課稿 《布娃娃》如下所示: 一、說幼兒: 1、大班幼兒的年齡特點: 探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展,能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化。 無意記憶較多,較少進行有目的有意識的記憶。能根據(jù)自己的表

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《人體轱轆轆》

幼兒園教學大綱中指出:培養(yǎng)幼兒對游戲的興趣和愛好;重視參與能力的培養(yǎng);教給幼兒簡單的技能;發(fā)揮游戲的教育作用。綜合游戲活動《人體轱轆轆》就很好地落實了這一教育任務。 活動目標 1.用側身滾動的方法模擬某

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《橡皮膏小熊》

幼兒園朽說課稿 《橡皮膏小熊》如下所示: 一、說活動設計 1、現(xiàn)在的獨生子女是在衣來伸手,飯來張口的環(huán)境中長大的,包辦替代和過度寵愛使孩子失去一些自我服務的機會,通過此活動能使孩子認識到自己的小手很能干

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:下雪了

朽語言活動:下雪了(說課) 一、說設計意圖 下雪、堆雪人,是冬季最明顯的特征之一,對于幼兒來說是冬天里最感興趣的一件事情,因此我選擇了語言活動《下雪了》。 幼兒喜歡悅耳的聲音,重疊有節(jié)奏感的象聲詞更能使

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《擠在一起》

今天我為大家?guī)淼氖且粋朽的語言活動《擠在一起》。 一、說活動來源 本故事通過編制生動的情節(jié)來反映生活。本故事的語言通俗易懂,有生命力,符合朽幼兒的心理狀態(tài)和認知發(fā)展水平。故事《擠在一起》畫面溫馨、情

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《吹泡泡》

幼兒園朽說課稿 《吹泡泡》如下所示: 一、說教材 幼兒是教育活動的參與者,而非被動者,活動內(nèi)容必須與幼兒的興趣需要及接受能力相吻合,我選的這次教學活動來自于朽的語言教材,非常適合朽孩子的年齡特點,隨著天

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《5以內(nèi)的點數(shù)》

幼兒園朽說課稿 《5以內(nèi)的點數(shù)》如下所示: 一、說教材 朽幼兒正處于具體形象思維階段,通過日常觀察,時?匆姾⒆釉邳c數(shù)仍然存在于唱數(shù)階段,沒有辦法進行手口一致地點數(shù)、計數(shù)!毒V要》指出, 教材的選擇既要符

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《片片飛來像蝴蝶》

幼兒園朽說課稿:《片片飛來像蝴蝶》 一、分析教材: 秋風吹起,秋意漸濃,樹枝在秋風中億。站在樹下的孩子看到了紛紛飄落下來的樹葉。這讓他們覺得有趣極了,追著抓樹葉,蹲下?lián)鞓淙~向室中揚樹葉,他們興奮地喊著

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:小鴨小雞

幼兒園朽說課稿 小鴨小雞 一、說教材: 動物是人類的朋友,它與我們的生活息息相關,緊密相連,幼兒特別喜歡,朽幼兒的思維活動帶有具體形象性,喜歡模仿,對游戲的情節(jié)、角色、動作很感興趣。 歌曲《小鴨小雞》是

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《我的小餅干》

朽實物說課稿 《我的旋干》如下所示: 一、設計思路 3-4歲是幼兒語言發(fā)展的關鍵時期,對于喜愛的事物充滿了表達和欲望,幼兒可以通過描述性詞匯來對喜愛的事物進行表達。餅干是與幼兒生活密切相關的東西,并且幼兒

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《不露小肚皮》

幼兒園朽說課稿 《不露小肚皮》如下所示: 一、說教材 1, 綱要 中要求朽幼兒教育活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活,來源于生活。秋天主題下的健康活動《不露小肚皮》正好符合這個要求。幼兒可以通過參與自己感興趣

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:太陽和月亮

我們在語言教學活動中,時常會注意培養(yǎng)幼兒的語言想像力和創(chuàng)造力,根據(jù)提供的語言領域目標,我選擇了詩歌欣賞。對于朽幼兒而言,詩歌欣賞還是有些陌生的。所以,我挑選了比較適合朽幼兒天性的素材《太陽和月亮》,

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:天天來刷牙

健康教育是幼兒教育的重要內(nèi)容,擁有健康的心理和強壯的身體才是一個健康的孩子,而幼兒齲齒已非常普遍,嚴重影響了幼兒的生活,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣是預防齲齒的關鍵。 說課的題目是中班綜合活動《

2016-10-12

幼兒園小班說課稿:《小兔找太陽》

下面是幼兒園朽說課稿 《小兔找太陽》,希望可以幫助到大家哦! 【設計意圖】 太陽--是一個熾熱的大火球,這段時間總是陰雨綿綿,不見陽光,班里的小朋友也開始議論紛紛 今天太陽公公還是沒出來,我好想曬太陽呀 。

2016-09-22

幼兒園小班故事說課稿 :《下雨的時候》

下面是幼兒園朽故事說課稿 《下雨的時候》,希望可以幫助到大家哦! 導讀:由于朽幼兒以具體形象思維能力為主,在故事教學中,我把知道故事名稱,理解故事,體驗幫助別人和被人幫助的快樂作為本次活動的重點。語言

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《有趣的香蕉》

下面是幼兒園朽說課稿 《有趣的香蕉》,希望可以幫助到大家哦! 說活動教材: 朽孩子的認知活動是從觀察生活的點滴、身邊熟悉的事物開始的。香蕉是幼兒日常生活中常見的,是他們喜歡吃的水果。開學初,我們小一班的

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《誰松的土》

下面是幼兒園朽說課稿 《誰松的土》,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材(一)教材分析《誰松的土》這個故事選自省教材朽語言中的一節(jié),《試試看真好玩》這一主題中。該故事選用了幼兒生活中比較常見的蝴蝶、蜜蜂、

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《小熊請客》

下面是幼兒園朽說課稿 《小熊請客》,希望可以幫助到大家哦! 教材分析 《小熊請客》選自北師大出版社二年上冊第二單元乘法口訣(一)的第六課時.4的乘法口訣。他是在學生學習了5、2、3的乘法口訣的基礎上進行教學

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《認識國寶熊貓》

下面是幼兒園朽說課稿 《認識國寶熊貓》,希望可以幫助到大家哦! 老師同學們: 大家好! 今天我為大家說的課內(nèi)容是《認識國寶熊貓》, 教學對象為:幼兒園朽的小朋友。 設計這堂課的指導思想是:在教學中,把幼兒

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《分類》

下面是幼兒園朽說課稿 《分類》,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材1、設計意圖:分類是根據(jù)物品的同和異,把物品集合成類的過程,也就是把相同的或具有共同特征的物品歸并在一起。對朽幼兒來說分類包含兩個層次。

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《小方和小圓》

下面是幼兒園朽說課稿 《小方和小圓》,希望可以幫助到大家哦! 一、設計思路 《小方和小圓》是怪味豆哲理圖畫書中的一本,不論在主題上、故事結構上、構圖上、還是所傳達的意象上,都體現(xiàn)出一種奇思妙想的創(chuàng)意,體

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:表情娃娃

下面是幼兒園朽說課稿 表情娃娃,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材 感知物體的數(shù)量及其數(shù)字,對應關系是中班學習數(shù)學的重要階段。它與幼兒的生活緊密相關。數(shù)學是個枯燥無味又抽象的一門學科,特別是中班幼兒,往

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《我喜歡的水果》

下面是幼兒園朽說課稿 《我喜歡的水果》,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材 此活動題材來源于生活中常見的水果,它是幼兒比較熟悉并喜歡的食物。對于朽幼兒來說,他們雖然喜歡吃水果,但是對于水果的主要特征及水

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:橘子寶寶來做客

下面是幼兒園朽說課稿 橘子寶寶來做客,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材 1、活動來源:該活動與幼兒的現(xiàn)實生活緊密結合,可運用于主題活動之中。眼睛、鼻子、嘴巴、手,是孩子們每天來感知周圍世界的重要感官。

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《我會過馬路》

下面是幼兒園朽說課稿 《我會過馬路》,希望可以幫助到大家哦! 一、活動內(nèi)容:幼兒園教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活而進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為探索對象。紅綠燈是幼兒生活中經(jīng)常接觸到得,這次活動是我根據(jù)

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:比長短

下面是幼兒園朽說課稿 比長短,希望可以幫助到大家哦! 一、活動教材:今天我說課的內(nèi)容是朽數(shù)學活動《比長短》。比較、排序在朽的教學和游戲活動中,我們會經(jīng)常運用到。我將幼兒生活中常見的吸管投放到活動中,運

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:手機

下面是幼兒園朽說課稿 手機,希望可以幫助到大家哦! 一、說學習需要分析 幼兒關注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果。 這個目標屬于科學領域的范疇!毒V要》中提出:從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導幼兒感受科

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:《和蔬菜寶寶交朋友》

下面是幼兒園朽社會活動說課稿 《和蔬菜寶寶交朋友》,希望可以幫助到大家哦! 一、說設計思路: 此活動的選材來源于生活,蔬菜是幼兒在幼兒園飲食中必不可少的,也是在家庭飲食中不可缺少的食材。 在幼兒園中,孩

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:聰明的小白兔

下面是幼兒園朽說課稿 聰明的兇兔,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材 《聰明的兇兔》是一個充滿童趣的教學內(nèi)容。故事選擇了幼兒喜愛的兇兔作為主角,以西瓜的各種用途作為線索,向幼兒展示了兇兔的機智,能夠很好

2016-09-22

幼兒園小班說課稿:黃豆寶寶變魔術

下面是幼兒園朽說課稿 黃豆寶寶變魔術,希望可以幫助到大家哦! 一、設計意圖:《黃豆寶寶變魔術》是主題活動《營養(yǎng)的食物》中的活動之一,我們都知道豆?jié){、豆制品營養(yǎng)豐富,是幼兒園經(jīng)常要吃的食品,但也常常有小

2016-09-22

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