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我們講 孩子的好成績是靠自己學出來的，不是靠老師和家長教出來的 是建立在孩子要有強大的學習能力的基礎上，而這種學習能力不是孩子與生俱來的，而是通過老師的教育，家長的輔導而培養(yǎng)出來的。因此，家庭輔導孩子
2018-05-29
首先，要做好孩子的思想工作，要讓孩子知道上學是要認真聽課做筆記的，否則就不會很好的完成 作業(yè)，如果完成不了作業(yè)，學校老師就會批評自己。讓這些簡單的道理植入孩子的大腦中，不要讓孩子不知道上課聽了有什么用
2018-05-29
做家庭作業(yè)是孩子復習、消化、掌握老師傳授的知識，技能、技巧的一種獨立的學習活動，它是課堂教學的延續(xù)。 做家庭作業(yè)是孩子復習、消化、掌握老師傳授的知識，技能、技巧的一種獨立的學習活動，它是課堂教學的延續(xù)
2018-05-29
做家庭作業(yè)是孩子復習、消化、掌握老師傳授的知識，技能、技巧的一種獨立的學習活動，它是課堂教學的延續(xù)。 做家庭作業(yè)是孩子復習、消化、掌握老師傳授的知識，技能、技巧的一種獨立的學習活動，它是課堂教學的延續(xù)
2018-05-29
現(xiàn)在許多的孩子在做作業(yè)的時候，拿起出書本就寫，在寫作業(yè)的時候自己也不注意認真的審題，以做完為準，越快越好，寫完后自己也不認真的去檢查，反而是趕快的把作業(yè)交給老師去批改，目的就是有更多的時間去玩，其實
2018-05-29
家長輔導孩子做作業(yè)也是有講究的，不是說你拿根棍子站在旁邊就有效，而是要講究科學的方法。我個人認為要重點抓住以下八個方面： 1、限時作業(yè)。在孩子完成作業(yè)之前，了解孩子當天的作業(yè)量，與孩子評估需要完成作業(yè)
2018-05-29
1、列出一張孩子寫作業(yè)的時間表。表里應包含孩子寫作業(yè)開始和結束的時間，其中周末的作業(yè)最好安排在周六，不要等到周末晚上才催孩子寫作業(yè)。 2、父母要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解孩子作業(yè)完成情況，特別是作業(yè)質(zhì)量狀
2018-05-29
一、不要盯著孩子寫作業(yè) 有的家長喜歡盯著孩子寫作業(yè)，一量發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子： 怎么搞的，又做錯了，總是改不掉。 說過多少遍，就是記不住，氣死人的！ 其
2018-05-29
一、不要盯著孩子寫作業(yè) 有的家長喜歡盯著孩子寫作業(yè)，一量發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子： 怎么搞的，又做錯了，總是改不掉。 說過多少遍，就是記不住，氣死人的！ 其
2018-05-29
不是所有的孩子都不需家長點撥不會做的習題或 爬坡 難題，家長作出相應的輔導是很有必要的。因為，小學生的學習能力有限，需要大人的誘導和培養(yǎng)。只是在輔導、點撥時要講究技巧，其方法是： 1、讓孩子反復讀題 許多
2018-05-29
現(xiàn)在的家長，沒有一個不望子成龍、望女成鳳的，從孩子出生到上幼兒園、上學，各類知識的灌輸，真是層出不窮，而有的家長在涉及到老師給孩子們留的 家庭作業(yè) 時，卻沒有足夠的重視，認為這些跟學習無關的事不完成也
2018-05-29
現(xiàn)在的家長，沒有一個不望子成龍、望女成鳳的，從孩子出生到上幼兒園、上學，各類知識的灌輸，真是層出不窮，而有的家長在涉及到老師給孩子們留的 家庭作業(yè) 時，卻沒有足夠的重視，認為這些跟學習無關的事不完成也
2018-05-29
我們講 孩子的好成績是靠自己學出來的，不是靠老師和家長教出來的， 是建立在孩子要有強大的學習能力的基礎上，而這種學習能力不是孩子與生俱來的，而是通過老師的教育，家長的輔導而培養(yǎng)出來的。因此，家庭輔導孩
2018-05-29
給孩子輔導作業(yè)，一般分為兩種情況： 一種是家長根本沒有時間給孩子輔導作業(yè)，輔導時沒有耐心或者心不在焉。還有一種就是很認真的給孩子輔導作業(yè)，但由于缺乏溝通技能，也無法達到預期的效果。 大部分父母為孩子檢
2018-05-29
我們講 孩子的好成績是靠自己學出來的，不是靠老師和家長教出的 是建立在孩子要有強大的學習能力的基礎上，而這種學習能力不是孩子與生俱來的，而是通過老師的教育，家長的輔導而培養(yǎng)出來的。因此，家庭輔導孩子學
2018-05-29
前些天，在網(wǎng)上看到新聞，說一個家長因輔導上五年級的兒子，氣的得了腦出血住進了醫(yī)院，想想輔導孩子學習還真是恐怖呀，目前我家大寶上學前班了學前班是幼小銜接重要的一環(huán)，課業(yè)負擔重，怎么輔導孩子學習，也成為
2018-05-29
一、學習的 三要素 ： 家長在教育孩子時,首先要規(guī)范其行為,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為. 你要用1個月的時間要你的孩子必須養(yǎng)成以下習慣： 1、在上新課之前有效地先預習將要學的課文. 2、在做作業(yè)之前必須要孩子先復習
2018-05-29
在輔導學生的過程中，不少家長因孩子的作業(yè)而十分苦惱。關于孩子作業(yè)的輔導問題，表現(xiàn)形式多種多樣，家長若掌握以下幾個小技巧，可以幫助不認真寫作業(yè)的孩子。 ◆ 孩子不急，家長急 孩子不做作業(yè)，很多家長就會著急
2018-05-29
作為家長的我們，該如何輔導孩子們的家庭作業(yè)呢？ 合理安排時間 孩子放學回家后，可以先讓他們稍作休息（15~30分鐘）；然后和孩子一起對當天的作業(yè)進行一個大概的整理，做出一個完成作業(yè)的時間規(guī)劃，并且還能和孩子
2018-05-29
孩子寫作業(yè)的時候喜歡玩是一個比較常見的現(xiàn)象，但是往往家長看到孩子寫作業(yè)的時候玩是完全看不過眼的，有的甚至會兇孩子。不過大人一本正經(jīng)的看著孩子寫作業(yè)的方法其實是錯的，那么怎么做才行呢，有什么方法能讓孩
2018-05-29
孩子的教育，不能一味依賴教師，作為家長，應當主動承擔起孩子在家庭時間段的教育責任，不僅是文化上的，從某種程度上講，生活習慣、行為舉止等養(yǎng)成教育，更不可忽視。家長如何輔導孩子寫作業(yè)，竭力避免輔導誤區(qū)，
2018-05-29
作業(yè)前，先復習 現(xiàn)在的很多孩子，回到家，二話不說，拿起作業(yè)就做，這是不可取的。先不著急做作業(yè)，做作業(yè)前先把今天在學校學習的知識簡單復習一下。正所謂 磨刀不誤砍柴工 。只要花幾分鐘的時間復習，會收到事半功
2018-05-29
學校里的課程父母插不上手，那么，輔導孩子寫作業(yè)就非常關鍵了。但是，輔導孩子作業(yè)并不是坐在一邊盯著孩子寫完作業(yè)就好，以下這些技巧，你必須掌握。 重視孩子的作業(yè)不僅要有態(tài)度，還要有行為。輔導孩子做作業(yè)是講
2018-05-29
教育一直是所有父母對于孩子最為關注的一個點，那個父母會不希望自己的孩子能夠將來成為一個有出息的人，能夠出人頭地。而自然也就導致了父母們往往會在孩子上學之后主動的承擔起給孩子輔導功課的任務來，很多家長
2018-05-28
1. 孩子讀 、二年級時，重點檢查字跡是否寫端正；做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如 做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。 或者在有問題的地方畫上 個小圓圈
2018-05-28
首先讓我們先從學習的三要素方面入手: 家長在教育孩子時,首先要規(guī)范其行為,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為。 1、有效的做好預習 預習很重要,一般孩子都不愿意做或是做不好,這就需要家長和孩子一起努力,養(yǎng)成好習慣。 2、
2018-05-28
我們講 孩子的好成績是靠自己學出來的，不是靠老師和家長教出來的 是建立在孩子要有強大的學習能力的基礎上，而這種學習能力不是孩子與生俱來的，而是通過老師的教育，家長的輔導而培養(yǎng)出來的。因此，家庭輔導孩子
2018-05-28
眾所周知,目前中國的教育還是以應試為主的,大部分的家長還是很看重孩子的成績的,甚至部分家長還會以此作為評判孩子的標準,那么孩子的學習到底應該是由誰來負責呢?學校?老師?家長?孩子自己?還是社會?也許答案會不盡
2018-05-28
輔導方法 作業(yè)前，先復習 現(xiàn)在的很多孩子，回到家，二話不說，拿起作業(yè)就做，這是不可取的。先不著急做作業(yè)，做作業(yè)前先把今天在學校學習的知識簡單復習一下。正所謂 磨刀不誤砍柴工 。只要花幾分鐘的時間復習，會
2018-05-28
不是每個孩子：隨時都需要課外輔導！ 一些家長往往是看到別的孩子報班了自己也報，并沒有了解孩子的學習特點。這種情況下的選擇往往帶有盲目性。 選擇中小學課外輔導首先要從孩子的學習成績?nèi)胧�。通過孩子的考試成
2018-05-28
小學生正處于心智發(fā)展的關鍵階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣、提升發(fā)現(xiàn)問題、糾正問題的能力，對于提升成績而言作用十分重要。 因此，不論是低年級或是高年級，老師總會在課后布置一定的作業(yè),以達到溫故知新的目的。 不過
2018-05-28
如何檢查孩子的作業(yè)。小學生需要老師或家長把好檢查作業(yè)這 關，失去有效的檢查，那么孩子的學習能力是難以提高的。家長要學會正確的檢查方法，以培養(yǎng)孩子仔細認真、獨立思考的能力。我的做法是： 孩子讀 、二年級時
2018-05-28
半個小時都過去了，怎么才寫了一道題？ 字跡寫得這么亂，你在鬼畫什么東西！ 這兒也空著，那兒也空著，都空著誰幫你做？ 上述語言是不是成為了你和孩子之間的作業(yè)時間的主旋律呢？ 家長們白天要上班，忙碌得
2018-05-28
1. 與老師保持聯(lián)系，了解孩子家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。 2. 設置一張時間表, 包括開始和結束的時間。不要把時間安排在快要上床的時間，因為這時孩子可能已經(jīng)困倦了。周末的作業(yè)最好安排在星期六，不
2018-05-28
輔導孩子寫作業(yè)也是家長的重要功課，既是學問也是藝術，這十招希望可以幫到你 -一、限時作業(yè)- 速度與激情，不只是電影里的臺詞，更應該是作業(yè)的宣誓詞。在孩子寫作業(yè)之前，大致了解一下作業(yè)的容量，估算作業(yè)時間，
2018-05-28
父母輔導孩子做作業(yè)，有必要了解一些科學的做作業(yè)方法，才能做到輔導有效。根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，我認為 四步法 是一個好的方法： 1。準備 主要指知識的儲備。家長要讓孩子思考教材內(nèi)容，熟悉教材的重點、難點，包括
2018-05-28
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